(8分)現(xiàn)有Fe和Fe2O3的固體混合物,東東同學(xué)為了分析混合物中Fe和Fe2O3的含量,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:(注意:100g是Fe與Fe2O3兩種物質(zhì)的總質(zhì)量)
【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】實(shí)驗(yàn)共記錄了兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
第①組,完全吸收氣體后,NaOH溶液質(zhì)量增加了66g;
第②組,完全反應(yīng),冷卻后稱(chēng)量剩余固體的質(zhì)量為Wg。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與計(jì)算。
(1)根據(jù)第①組數(shù)據(jù),CO與Fe2O3,反應(yīng)產(chǎn)生CO2 g。
(2)混合物中Fe2O3的質(zhì)量為多少?
(3)第②組數(shù)據(jù)W是 g。
(1)66(2)80 (3)76 【解析】 試題分析:(1)根據(jù)題意知,氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),則溶液增加質(zhì)量即為二氧化碳質(zhì)量。(2)利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算。具體步驟如下: 【解析】 設(shè)氧化鐵的質(zhì)量為X 3 CO +Fe2O3高溫2 Fe + 3 CO2 160 132 X 66g 160/132=X/66g X=80g 答:略 ...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南通市如皋市2018屆九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷 題型:流程題
高純氧化鐵可作現(xiàn)代電子工業(yè)的材料,以下是用硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2)為原料制備高純氧化鐵(Fe2O3)的生產(chǎn)流程示意圖:
已知:(NH4)2CO3溶液呈堿性,40℃以上時(shí)(NH4)2CO3分解。
(1)高溫時(shí)硫鐵礦燒渣中的Fe2O3與CO發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室中,步驟1、步驟Ⅱ中實(shí)現(xiàn)固液分離的操作為_(kāi)_______,用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、_____等。
(3)步驟Ⅱ中由(NH4)2CO3生成FeCO3的變化屬于______________(填基本反應(yīng)類(lèi)型),加適量氨水的目的是___________________________________。
(4)洗滌FeCO3的目的是除去表面附著的雜質(zhì),洗滌干凈的標(biāo)志是“取最后一次洗滌液,加入適量的________溶液,無(wú)白色沉淀產(chǎn)生”。
(5)加入(NH4)2CO3后,該反應(yīng)必須控制的條件是____________________。
Fe2O3 + 3CO2Fe + 3CO2 過(guò)濾 漏斗 復(fù)分解反應(yīng) 中和過(guò)量的硫酸 BaCl2 溫度控制在40℃以下 【解析】本題考查的是常見(jiàn)的物質(zhì)制備和分離的知識(shí),依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,熟練掌握有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵。 (1)高溫時(shí)Fe2O3與CO反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為Fe2O3 + 3CO2Fe + 3CO2; (2) 過(guò)濾是把不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省汕頭市濠江區(qū)2018屆九年級(jí)中考模擬考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
“舌尖上的中國(guó)”在央視上的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺(tái)。大多數(shù)廚師有個(gè)工作經(jīng)驗(yàn):炒菜時(shí),又加料酒又加醋,可使菜變得香美可口,原因是醋中的乙酸與料酒中的乙醇生成乙酸乙酯。下表中是幾種常見(jiàn)的酯,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
酯的名稱(chēng) | 甲酸甲酯 | 甲酸乙酯 | 乙酸甲酯 | 乙酸乙酯 |
化學(xué)式 | C2H4O2 | C3H6O2 | C3H6O2 | X |
(1)甲酸甲酯(C2H4O2)中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為 _______;
(2)甲酸乙酯(C3H6O2)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%);
(3)比較歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,據(jù)表推測(cè)X的化學(xué)式為_(kāi)_______。
6:1:8 48.6% C4H8O2 【解析】(1)甲酸甲酯(C2H4O2)中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為:12×2:1×4:16×2=6:1:8 (2)甲酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量是:12×3+1×6+16×2=74,甲酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: ×100%=48.6%(3)根據(jù)信息推測(cè)乙酸乙酯的化學(xué)式為C4H8O2查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省永定區(qū)坎市2018屆九年級(jí)中考模擬(一)化學(xué)試卷 題型:填空題
下圖是包含物質(zhì)A、B、C、D和鹽酸卡片的“化學(xué)拼圖”,相鄰兩張卡片所標(biāo)的物質(zhì)(或其溶液)間能發(fā)生反應(yīng)。
(1)A不可能是______(填標(biāo)號(hào))。
a.Mg b.Fe c.Ag d.Zn
(2)若B為鐵銹的主要成分Fe2O3,B與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。
(3)若C為碳酸鈉
①C與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。
②將二氧化碳通入C溶液,可化合生成碳酸氫鈉( NaHCO3),該反應(yīng)的反應(yīng)物有______種。
c Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O Na2CO3+2HCl==2NaCl+CO2↑+H2O 3 【解析】相鄰兩張卡片所標(biāo)的物質(zhì)(或其溶液)間能發(fā)生反應(yīng)。(1)A不可能是Ag,銀與稀鹽酸不反應(yīng),Mg、Fe、Zn與稀鹽酸均反應(yīng)置換出氫氣。(2)若B為鐵銹的主要成分Fe2O3,B與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。(3)若C為碳酸鈉。①C與鹽酸反應(yīng)的...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省永定區(qū)坎市2018屆九年級(jí)中考模擬(一)化學(xué)試卷 題型:單選題
將一定量的氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合,二者恰好充全反應(yīng)的微觀示意圖如下。由此分析下列說(shuō)法正確的是
A.反應(yīng)前后陰、陽(yáng)離子的總數(shù)目不變 B.反應(yīng)前后溶劑質(zhì)量不變
C.反應(yīng)后溶液呈中性 D.反應(yīng)前后元素種類(lèi)發(fā)生了變化
C 【解析】根據(jù)微觀示意圖可知,A選項(xiàng)反應(yīng)前后陰陽(yáng)離子的數(shù)目發(fā)生改變;B選項(xiàng)因?yàn)榉磻?yīng)后生成水,故反應(yīng)前后溶劑的質(zhì)量增加;C選項(xiàng)反應(yīng)后為氯化鈉的溶液,故溶液顯中性,故是正確的敘述;D選項(xiàng)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,元素的種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生變化;故答案選擇C查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:流程題
復(fù)習(xí)課上,老師準(zhǔn)備了四瓶沒(méi)有標(biāo)簽的白色固體,分別是碳酸鈉、氫氧化鈣、氯化銨和氯化鈉,要求同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行鑒別。小剛設(shè)計(jì)了如圖所示的方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每一步驟均取用原固體物質(zhì))。
(1)如所加試劑X是熟石灰,熟石灰與氯化銨混合的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________,寫(xiě)出熟石灰與NH4C1反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。
(2)所加試劑Y常用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,則Y的化學(xué)式是____,試劑Y與被鑒別出的物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。
(3)步驟3中分別取少量的兩種固體溶于水,測(cè)溶液的pH可以區(qū)別兩種物質(zhì),用pH試紙測(cè)溶液pH的操作是:取一小片pH試紙放在玻璃片上,_____________________________,讀出pH的值。
生成有刺激性氣味的氣體; 2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3↑ HCl, Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑; 用干凈的玻璃棒蘸取待測(cè)溶液并滴在pH試紙的一端上,顯色后把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照。 【解析】(1)氯化銨能與氫氧化鈣混合反應(yīng)生成氨氣,有刺激性氣味;熟石灰與NH4Cl反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
在pH=l的溶液中,下列離子能大量共存,且溶液為無(wú)色的是
A.OH一 、 Na+ 、K+ B.SO42一 、Cu2+ 、K+
C.Ca2+ 、NH4+ 、CO32— D.K+ 、Cl一 、NO3一
D 【解析】 試題分析:A、氫氧根離子與氫離子結(jié)合產(chǎn)生水,錯(cuò)誤;B、銅離子為藍(lán)色,錯(cuò)誤;C、氫離子和碳酸根離子,結(jié)合產(chǎn)生二氧化碳和水,碳酸根離子與鈣離子結(jié)合產(chǎn)生碳酸鈣沉淀,錯(cuò)誤;D、兩兩離子結(jié)合沒(méi)有沉淀、氣體、水,正確。故選D查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省汕頭市龍湖區(qū)2018年中考模擬考試化學(xué)試卷 題型:填空題
某種礦石由氧化鎂、氧化鐵、氧化銅和二氧化硅組成,用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如圖所示(已知:二氧化硅不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)溶液A中共含有____種陽(yáng)離子;寫(xiě)出礦石中的任意一種金屬氧化物與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________(只寫(xiě)一個(gè))。
(2)在溶液A中加入熟石灰調(diào)節(jié)溶液的pH,可以使溶液中的金屬陽(yáng)離子逐步轉(zhuǎn)化為沉淀。該實(shí)驗(yàn)條件下,使金屬陽(yáng)離子沉淀的相關(guān)pH數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。為保證產(chǎn)品純度、減少產(chǎn)品損失,并便于操作,所得溶液B的pH的取值范圍為_(kāi)_______。
氫氧化物 | Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | Mg(OH)2 |
開(kāi)始沉淀的pH | 1.5 | 4.2 | 8.6 |
完全沉淀的pH | 3.2 | 6.7 | 11.1 |
(3)寫(xiě)出溶液B中加入熟石灰發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:___________。
(1)4;MgO+2HCl=MgCl2+H2O(2分); (或Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;CuO+2HCl=CuCl2+H2O) (2)6.7~8.6,或6.7查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市張家港市2018屆中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò),下列說(shuō)法正確的是
A. S、P在氧氣中燃燒均會(huì)產(chǎn)生大量白煙
B. Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類(lèi)反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同
C. Ⅰ、Ⅱ兩類(lèi)反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性
D. Ⅰ類(lèi)反應(yīng)放出熱量,Ⅱ類(lèi)反應(yīng)吸收熱量
B 【解析】煙是固體小顆粒,硫在氧氣中燃燒生成的是二氧化硫氣體,不是固體,錯(cuò)誤;B、鐵在氧氣中劇烈燃燒,生成四氧化三鐵,而在空氣中發(fā)生緩慢氧化,生成三氧化二鐵,錯(cuò)誤;D、氧氣只有助燃性,沒(méi)有可燃性,錯(cuò)誤。故選B。查看答案和解析>>
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