Question

下圖是實驗室常用的氣體發(fā)生裝置，請回答下列問題：

（1）小華同學在裝置B中放入高錳酸鉀加熱，發(fā)現(xiàn)導管被粉末堵塞，同學小明指出造成這種后果主要是因為小華忘記了在試管中                         。

該反應的化學方程式為                                              。

（2）裝置A和C都可以作為實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置，A和C相比，具有哪些優(yōu)點？___                                           ____（答出一條即可）。

（3）常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣反應生成紅棕色的NO₂氣體。為了收集純凈的NO氣體，利用圖Ⅰ、Ⅱ所示裝置，用橡皮管將                （填導管口字母）與c相連組成收集裝置。收集時，應先在Ⅰ中裝滿               。

 

Answer 1

【答案】

（1）放一團棉花  2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

（2）可以控制反應速率

（3）b   加滿水

【解析】

試題分析：（1）用高錳酸鉀制氧氣，該反應的符號表達式是2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂ ；試管口放一小團棉花的原因是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管 ；

（2）根據(jù)題意，C裝置鋅接觸到酸后，反應便立即開始，不能人為控制其速率和生成氫氣的量，故要控制其反應速率，A裝置可通過控制酸的加入量來實現(xiàn)；

（3）NO無色、難溶于水，可用排水法收集，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣反應，則不能用向上排空氣法收集。用排水法收集則要在容器中加滿水。

考點：實驗室制取氧氣的反應原理，體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法