某腐蝕印刷電路板的廢液經(jīng)處理后只含有CuCl2和FeCl2兩種溶質(zhì)，為了分析處理后廢液的組成，取200g該廢液加入40g廢鐵屑（雜質(zhì)不溶于水，也不參與反應(yīng)），恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾經(jīng)處理得到16g銅，往濾液中加入足量的硝酸銀溶液，經(jīng)過(guò)濾、干燥、稱量，最終得到114.8gAgCl固體。回答下列問(wèn)題：

（1）往廢液中加入廢鐵屑發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________，往濾液中加入硝酸銀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________。

（2）求濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到1%）。

（3）求200g廢液中FeCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到1%）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江哈爾濱卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

2017年5月，“第十五屆中國(guó)國(guó)際乳業(yè)大會(huì)”在“一帶一路”上的名城哈爾濱隆重召開(kāi)，大會(huì)的主題是“共擔(dān)社會(huì)責(zé)任，同創(chuàng)健康中國(guó)”。

（1）右圖是哈爾濱周邊新建的標(biāo)準(zhǔn)化奶牛場(chǎng)，可提供優(yōu)質(zhì)奶源，牛奶可為人體提供蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是構(gòu)成_____的基本物質(zhì)，是機(jī)體生長(zhǎng)和修補(bǔ)________的主要原料。

（2）若牛奶的包裝袋是一種塑料制品，它應(yīng)該具有_________性（填“熱塑”或“熱固”）。

（3）奶牛的飼料主要來(lái)自于農(nóng)作物，農(nóng)作物的生長(zhǎng)需要氮肥，氮肥有促進(jìn)植物_______茂盛， 葉色濃綠，提高植物蛋白質(zhì)含量的作用。尿素是一種重要的有機(jī)氮肥，工業(yè)上用二氧化碳和氨氣在一定條件下反應(yīng)生成尿素[CO(NH2)2]和一種常見(jiàn)液態(tài)物質(zhì)，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________。

（4）我國(guó)著名化工專家_________先生為氮肥和純堿工業(yè)技術(shù)的發(fā)展作出了杰出貢獻(xiàn)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（河北卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

小明在市場(chǎng)看到，魚(yú)老板將一勺白色粉末加入水中，水中奄奄一息的魚(yú)很快張開(kāi)嘴，活蹦亂跳起來(lái)，小明對(duì)這種“白色粉末”很感興趣，與小剛進(jìn)行了相關(guān)探究．

【查閱資料】這種“白色粉末”的主要成分是過(guò)碳酸鈉（化學(xué)式為Na2CO4），常溫下，與水反應(yīng)生成氧氣．【實(shí)驗(yàn)1】小明選用如圖所示裝置中的 （選填序號(hào)）進(jìn)行過(guò)碳酸鈉與水的反應(yīng)并收集產(chǎn)生的氣體，經(jīng)檢驗(yàn)該氣體是氧氣，檢驗(yàn)方法是

【提出問(wèn)題】過(guò)碳酸鈉與水反應(yīng)后得到的溶液M中溶質(zhì)的成分是什么？

【作出猜想】根據(jù)過(guò)碳酸鈉與水的組成作出三種猜想．

猜想一：Na2CO3；猜想二：NaOH；猜想三：Na2CO3和NaOH．

【實(shí)驗(yàn)2】小明取溶液M，滴加CaCl2溶液，觀察到有白色沉淀生成，他認(rèn)為白色沉淀是CaCO3，溶液中一定含有Na2CO3．小剛提出質(zhì)疑，產(chǎn)生的白色沉淀不一定是CaCO3，他的理由是： ．

【實(shí)驗(yàn)3】小剛?cè)∪芤篗，滴加稀HCl，觀察到 ，證明溶液中一定含有Na2CO3，從而否定了猜想二．Na2CO3與稀HCl反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

【實(shí)驗(yàn)4】為進(jìn)一步確定溶液M中是否含有NaOH，他們向溶質(zhì)M中滴加CaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止，取上層溶液，加入 ，無(wú)明顯現(xiàn)象．證明溶液中無(wú)NaOH溶液，猜想一正確．該實(shí)驗(yàn)中用CaCl2溶液而不用飽和石灰水，原因是： ．

【反思拓展】

（1）根據(jù)過(guò)碳酸鈉的性質(zhì)，保存時(shí)應(yīng)注意防潮．

（2）檢驗(yàn)A、B兩種物質(zhì)是否同時(shí)存在，一定要考慮二者性質(zhì)的互相干擾問(wèn)題．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北隨州卷）化學(xué)（解析版） 題型：推斷題

一定條件下，甲、乙、丙、丁四種常見(jiàn)物質(zhì)有如下關(guān)系：甲+乙→丙+丁。

（1）若甲、丙是單質(zhì)，乙、丁是化合物，且甲乙均為黑色粉末，該反應(yīng)的基本類型是____，反應(yīng)結(jié)束后，固體質(zhì)量______（填“增加”“減少”“不變”或“無(wú)法確定”）。

（2）若甲、乙、丙、丁都是化合物，且丙是藍(lán)色沉淀，則丁屬于_____（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”），寫(xiě)出一個(gè)符合這一條件的化學(xué)反應(yīng)方程式_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北隨州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

歸納推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列歸納推理正確的是

A．堿溶液能使酚酞溶液變紅，那么能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿溶液

B．鎂、鋅、鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣，那么它們與稀硫酸反應(yīng)也能生成氫氣

C．中和反應(yīng)生成鹽和水，那么生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D．人體缺少必需微量元素會(huì)得病，那么應(yīng)盡可能多吃含有這些元素的營(yíng)養(yǎng)品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北荊州卷）化學(xué)（解析版） 題型：信息分析題

如圖為A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖以及硒元素在元素周期表中的信息，請(qǐng)按要求填空：

①A、B、C、D四種粒子中，屬于同種元素的是________(填序號(hào))，C粒子的符號(hào)為_(kāi)_______．

②該硒原子的中子數(shù)是________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北荊州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于維生素C（C6H8O6）的說(shuō)法不正確的是

A．1個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子，8個(gè)氫原子，6個(gè)氧原子構(gòu)成

B．維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為176

C．維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為3﹕4﹕3

D．維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為4.5%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北黃石卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是

A．3個(gè)硫酸根離子：3SO42- B．2個(gè)鎂原子：Mg2

C．五氧化二磷分子：O2P5 D．標(biāo)出氯化鈣中氯元素的化合價(jià)：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江綏化卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空.

（1）2個(gè)氧原子 （2）亞鐵離子

（3）可用作制冷劑的干冰 （4）最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物

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