分類法是學習化學的有效方法之一。下列各組物質按照混合物、化合物、單質的順序排列的是（ ）

A.冰水共存物、干冰、氮氣 B.石油、煤、天然氣

C.潔凈的空氣、氯化氫、液態(tài)氧 D.稀有氣體、氯酸鉀、鋼

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2020年四川省綿陽地區(qū)中考二�；瘜W試卷 題型：科學探究題

（1）同學們用下圖所示儀器和裝置探究制取氣體的方法，請回答下列問題：

①圖中儀器 B 的名稱為_____。

②裝配 KClO3 制備O2 的發(fā)生裝置，上圖中還缺少的玻璃儀器是__________（寫名稱）,該反應的化學方程式是______________。

③圖中的微型裝置 F 可用于實驗室制備 H2，反應化學方程式為___________。該裝置在操作上的優(yōu)點是_______。G 是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺，若用它作微型的 O2 干燥裝置，則氣體應從______(填選“a”或“b”)進入，滴壺中裝的試劑是_____。

（2）實驗與探究是化學學習的重要方法和內容，李明看到家里多年未用的銅制火鍋上有綠色的銹跡，他對綠色銹跡的成分和性質產生了濃厚興趣。

（查閱資料）

①綠色銹跡是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]，受熱易分解；

②無水硫酸銅為白色粉末，遇水變藍；

③堿石灰是 CaO 和NaOH 的固體混合物，NaOH 與CO2反應生成碳酸鈉固體和水；

④氧化銅與稀硫酸反應生成藍色溶液，碳粉不與稀硫酸反應也不溶解在稀硫酸中。

（發(fā)現(xiàn)問題）

查閱資料后，該同學將少量堿式碳酸銅放入試管中加熱，發(fā)現(xiàn)試管中的固體由綠色變成黑色，同時試管壁上有無色液滴生成．

為了進一步確定堿式碳酸銅受熱分解的產物，進行了如下探究：探究一：堿式碳酸銅受熱分解生成的黑色固體成分．

（猜想與假設）該黑色固體可能是①碳粉；②_____；③碳和氧化銅的混合物。

（設計方案）請幫助該同學完成下述實驗報告：

實驗操作與現(xiàn)象

實驗結論

__________________________________

猜想②正確

探究二：堿式碳酸銅受熱分解還會生成 CO2 和H2O．

（進行實驗）選擇如下圖所示裝置進行驗證

步驟一：連接A 和 B，打開活塞，通入一段時間的空氣；

步驟二：點燃酒精燈，依次連接裝置 A→B→_____→_____（填“C”，“D”）；步驟三：點燃酒精燈，觀察到明顯現(xiàn)象后，停止加熱。

（解釋與結論）

①當觀察到_____，說明堿式碳酸銅受熱分解生成了 CO2 和H2O，寫出裝置 C 中反應的化學方程式_________；

②寫出 Cu2（OH）2CO3 受熱分解的化學方程式________。

（反思與評價）

上述裝置中A 的作用是_________。

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科目：初中化學 來源：2019年山西省太原市中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

下列是有關碳酸鈉與鹽酸反應的實驗及圖像，有關說法錯誤的是

A.實驗甲不能用于驗證質量守恒定律

B.實驗乙能用于在實驗室制取二氧化碳

C.實驗丙中澄清石灰水未變渾濁，可能因為鹽酸太濃

D.圖像丁中a點所對應溶液中的陰離子可能是Cl-和CO32-

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科目：初中化學 來源：寧夏石嘴山市平羅縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

從①甲烷,②干冰,③二氧化硫,④氫氣,⑤一氧化碳等物質中選擇一種物質的化學式來填空（每種物質最多選一次）：

（1）易形成酸雨的是_______；

（2）用來人工降雨的是_______；

（3）最理想的燃料是_______；

（4）造成煤氣中毒的物質是_______。

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科目：初中化學 來源：寧夏石嘴山市平羅縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

掌握化學用語是學好化學的關鍵。下列化學用語的意義敘述正確的是（　 ）

A.1個一氧化碳分子：Co B.2個碳酸根離子：2CO32-

C.3個亞鐵離子：3Fe3+ D.＋2價的鎂元素：Mg2+

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科目：初中化學 來源：寧夏石嘴山市平羅縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列有關水的說法中正確的是( )

A.將黃河水過濾可得到純凈水

B.電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的

C.軟水一定不含可溶性鈣鎂化合物

D.鍋爐中使用硬水容易產生水垢，嚴重時會引起爆炸

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科目：初中化學 來源：2019年安徽省合肥市中考二�；瘜W試卷 題型：科學探究題

同學們用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳，實驗后發(fā)現(xiàn)容器內液體是渾濁的。渾濁液 體中除水以外還有哪些物質呢？于是同學們將渾濁的液體過濾，得到濾液和固體，并對此展開了探 究（溶解于水中的氣體成分忽略不計）

（提出問題）濾液中的溶質是什么呢？

（查閱資料）（1）大理石中含有 SiO2（不溶于水，且不與鹽酸反應），可能含有少量的 Fe2O3 等。

（2）FeCl3 溶液遇到硫氰化鉀（KSCN）溶液能夠顯現(xiàn)出紅色。

（猜想驗證）

（1）經討論，大家認為濾液中一定含有 CaCl2，原因是______________（用化學方程式表示）。

（2）根據(jù)資料中大理石的成分，同學們猜想濾液中還可能含有少量 FeCl3。 取少量濾液于試管中，滴加硫氰化鉀（KSCN）溶液，觀察到濾液顏色______________________。由此得出濾液 中不含 FeCl3。

（3）大家又提出猜想，濾液中還可能含有__________________（填化學式）。請你和同學們一起驗證。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取少量濾液于試管中，向其中滴

加________________。

________________

猜想成立

（得出結論）最終同學們確定了濾液中溶質的成分。為了防止反應后的廢液對環(huán)境的影響，可向廢液中加入適量的___________________。

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科目：初中化學 來源：2019年山西省中考模擬化學試卷 題型：推斷題

A、B 、C、D、E是初中常見的五種不同的物質。D是一種紅色固體單質，C、D、E都含有同種金屬元素，A是胃酸的主要成分，且與B反應生成白色沉淀�！耙弧北硎緝晌镔|間相互能反應，“→”表示一種物質可直接生成另一種物質。回答下列問題：

（1）C的化學式為_____。

（2）A-B的反應實質是_____。

（3）E→D的化學反應方程式是_____。

（4）B-D能發(fā)生反應的原因：_____。

（5）A物質的一種用途_____。

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科目：初中化學 來源：2019年云南省昆明市十縣區(qū)中考二�；瘜W試卷 題型：填空題

（1）水是地球上最常見的物質之一，自然界的水可經過沉淀、 過濾、吸附、蒸餾等操作制得蒸餾水。在上述的實驗操作中，能除去色素和異味的操作是______。生活中可用_______來鑒別硬水和軟水，也可采用______方法降低水的硬度。請寫出實驗室電解水的化學方程式_______。

（2）實驗室利用98%的濃硫酸10g,可配得20%的稀硫酸____g。在進行該操作時，應該將______(填“水”或“濃硫酸”)加入到另一種試劑中。

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