【題目】下列符號(hào)中,表示2個(gè)氧原子的是(

A.2O B.O2 C.CO2 D.2O2

【答案】A

【解析】A、原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,2O可表示2個(gè)氧原子,故選項(xiàng)正確.

B、分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,O2可表示1個(gè)氧分子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

C、分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,CO2可表示1個(gè)二氧化碳分子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

D、分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,2O2可表示2個(gè)氧分子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選:A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)課外活動(dòng)小組測(cè)定某工業(yè)廢水中硫酸的含量.取該工業(yè)廢水200g,向其中加入5%的氫氧化鈉溶液80g,恰好使溶液呈中性.請(qǐng)計(jì)算:
(1)若配制5%的氫氧化鈉溶液200g,需稱量氫氧化鈉的質(zhì)量為g,需要量取mL的水.
(2)該工業(yè)廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】蠟燭熄滅后有一縷白煙從燭芯飄出,這縷白煙的成分是什么呢?大家展開了激烈的討論.小亮猜測(cè)白煙是蠟燭燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳;小光猜測(cè)白煙是蠟燭燃燒時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣;小明猜測(cè)白煙是石蠟蒸氣冷凝成的石蠟固體顆粒.
吹滅蠟燭,立即用一個(gè)蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,觀察到澄清石灰水變渾濁.小亮由此得出結(jié)論:白煙是二氧化碳.
(1)吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有水霧,而是出現(xiàn)了一些白色固體物質(zhì).小光由此得出結(jié)論:白煙不是
(2)吹滅蠟燭,立即用燃著的木條靠近白煙,發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說(shuō)明白煙具有可燃性,又排除了同學(xué)的猜測(cè).
(3)由以上探究結(jié)果可知同學(xué)的猜測(cè)是正確的.小亮在實(shí)驗(yàn)時(shí)確實(shí)看到了石灰水變渾濁,但他獲得的結(jié)論不正確,原因是 . 幾位同學(xué)又向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管,發(fā)現(xiàn)玻璃管中無(wú)明顯現(xiàn)象(如圖),在玻璃管的上口點(diǎn)燃,上口產(chǎn)生火焰,于是提出焰心氣體中含有石蠟蒸氣,并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取一較長(zhǎng)的細(xì)玻璃管,用冷濕毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰心,上端試用火焰點(diǎn)燃.

焰心氣體中含有石蠟蒸氣

取下玻璃管,打開濕毛巾,觀察玻璃管內(nèi)部

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】釩被譽(yù)為“合金中的維生素”,釩元素的部分信息如圖.下列有關(guān)釩的說(shuō)法正確的是(

A.屬于非金屬元素
B.原子序數(shù)為23
C.原子核外電子數(shù)為28
D.相對(duì)原子質(zhì)量為50.94g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】寫出下列化學(xué)符號(hào)的意義或題目所要求的化學(xué)符號(hào).
(1)2Cl
(2)2個(gè)氮分子
(3)Al3+
(4)五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為+5價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2個(gè)亞鐵離子
(2)硫酸銅中硫元素化合價(jià)
(3)3個(gè)氨分子
(4)人體缺少元素會(huì)患甲狀腺疾病
(5)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在含氯化鈉雜質(zhì)的純堿13.6g中逐漸加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%稀鹽酸,所加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:

(1)100g稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量
(2)恰好完全反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2014年5月,北海園博園正式開放.
(1)工程人員用塑料管道安裝水電,塑料屬于(填“天然”或“合成”)材料.
(2)為防止園中裸露的鋼管被腐蝕,可采取的一種措施是
(3)施工人員應(yīng)用鋁熱反應(yīng)原理(2Al+Fe2O3 2Fe+Al2O3)來(lái)焊接鋼材,這說(shuō)明鋁的金屬活動(dòng)性比鐵(填“強(qiáng)”或“弱”).
(4)粗略測(cè)定園中水的酸堿度可用檢測(cè).
(5)園中的植物需要施肥,下列化肥屬于復(fù)合肥的是 A KCl B NH4Cl C Ca3(PO42 D KNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鉛是一種具有神經(jīng)毒性的重金屬元素.現(xiàn)代生活方式易引起鉛中毒,如汽車排放的尾氣、用油漆刷過(guò)的各種物品等.這里的“鉛”是指(

A.單質(zhì)鉛 B.鉛原子 C.鉛分子 D.鉛元素

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