精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
寫出符合下列要求的物質的化學式或化學符號:
(1)氫元素、氫原子的化學符號
 
;家中炒菜時所用的食鹽:
 

硫酸根離子:
 
;         兩個二氧化碳分子:
 

(2)從H、S、O、Na、C五種元素中,選取合適的元素,按要求組成化合物:
①易溶于水的堿:
 
;工業(yè)上常用的含氧酸:
 

②加入鹽酸,能夠產生二氧化碳氣體的鹽:
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義,化學式的書寫及意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:(1)根據(jù)元素符號的意義進行解答;家中炒菜時所用的食鹽 為氯化鈉;正確書寫其化學式即可;
根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字;進行解答;
根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,進行解答;(2)根據(jù)題意可知:①易溶于水的堿 氫氧化鈉;工業(yè)上常用的含氧酸為硫酸;
②加入鹽酸,能夠產生二氧化碳氣體的鹽 為碳酸鈉或碳酸氫鈉;根據(jù)化合物化學式的書寫步驟:歸類→定序→標價→交叉→約簡,進行解答.
解答:解:(1)根據(jù)元素符號可表示一種元素還可表示這種元素的一個原子可知,氫元素、氫原子的化學符號為:H;
家中炒菜時所用的食鹽為氯化鈉,其化學式為:NaCl;
根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故硫酸根離子可表示為:SO42-
根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,因此兩個二氧化碳分子表示為:2CO2
(2)根據(jù)題意可知:①易溶于水的堿 氫氧化鈉;氫氧根的化合價為-1,鈉元素的化合價為+1,化學式為:NaOH;
工業(yè)上常用的含氧酸為硫酸;硫酸根的化合價為-2,氫元素的化合價為+1,硫酸的化學式為:H2SO4;
②加入鹽酸,能夠產生二氧化碳氣體的鹽 為碳酸鈉或碳酸氫鈉;碳酸根的化合價為-2,鈉元素的化合價為+1,
碳酸鈉或碳酸氫鈉的化學式為:Na2CO3(或NaHCO3);
故答案為:(1)H  NaCl  SO42-2CO2 (2)①NaOH、H2SO4 ③Na2CO3或NaHCO3
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某興趣小組同問為探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進行了有關實驗.結合實驗完成以下探究活動.

【對固體猜想】
猜想1:全部是NaOH.猜想2:全部是Na2CO3.猜想3:是NaOH和Na2CO3的混合物.
【實驗和推斷】
(1)若現(xiàn)象a為有氣泡產生,則加入的A溶液可能是
 
,說明氫氧化鈉已經變質,產生氣泡的反應的化學方程式是
 

(2)若A使Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象a有白色沉淀,現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色,則白色沉淀為
 
(填化學式),該實驗
 
(填“能”或“不能”)說明樣品中有NaOH.
(3)若A使CaCl2溶液,當實驗現(xiàn)象a為
 
,現(xiàn)象b無色酚酞試液沒有變紅,則猜想2成立.
【反思】久置的氫氧化鈉變質的原因是
 
(用化學方程式表示).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

為了測定碳酸鈉樣品(內含有氯化鈉)的純度,現(xiàn)將10克樣品加入重為5克的燒杯中,再往燒杯中加入40克水攪拌至固體完全溶解,再向燒杯中加入50克稀鹽酸,恰好不再產生氣泡,稱得燒杯總質量為102.8克.
請完成下列計算:
(1)反應產生的氣體的質量是多少?
(2)碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)是多少?
(3)鹽酸溶液中溶質的質量分數(shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

化學世界千變萬化,請寫出下列反應的化學方程式
①硫酸銅溶液和熟石灰配制農藥波爾多液
 
 
②綠色植物進行光合作用
 

③用稀硫酸除去鐵銹(以Fe2O3表示)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

請根據(jù)如圖裝置回答有關問題:

(1)有標號儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)若用上述裝置制取二氧化碳,則A中發(fā)生反應的化學方程式為
 
.要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳氣體,其裝置接口的連接順序是(用接口字母順序從左至右連接)
 
.檢驗二氧化碳是否集滿的方法是
 
.結果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅,出現(xiàn)這種情況的原因可能是
 
(寫出其中1種).
(3)A改成啟普發(fā)生器制取二氧化碳會更好,啟普發(fā)生器優(yōu)點是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸以及下列儀器:

(1)利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳,你選擇的一組儀器是
 
(填序號),反應的化學方程式是
 

(2)若補充一種儀器
 
(填儀器名稱),再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣,你選擇的一組儀器是
 
(填序號).
(3)確定氣體收集裝置應考慮的因素是
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

物質的性質和用途是化學的重要研究內容.洗滌劑能除去油污,是因為它具有
 
功能;酒精常用作燃料,酒精燃燒的化學方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

某物質R是一種環(huán)境消毒劑,可殺死空氣中的SARS病毒,但如果遇到H2S氣體就會失效,其反應方程式為6R+5H2S═6HCl+5SO2+2H2O,則R的化學式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗測得下列四種溶液的pH如圖所示:其中溶液呈堿性的是( 。
A、稀硫酸B、乙酸溶液
C、氯化鈉溶液D、碳酸鉀溶液

查看答案和解析>>

同步練習冊答案