原子論和分子論學(xué)說的創(chuàng)立，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)．其科學(xué)家是（　�。�

A．門捷列夫 B．道爾頓和阿伏加德羅

C．湯姆生   D．愛迪生


【考點】化學(xué)的歷史發(fā)展過程．

【專題】課本知識同類信息．

【分析】根據(jù)科學(xué)家們各自在科學(xué)上做出的貢獻(xiàn)進(jìn)行分析解答本題．

【解答】解：A、門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故選項錯誤．

B、道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了原子學(xué)說；阿伏加德羅在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了分子的概念，并創(chuàng)立了分子學(xué)說；故選項正確．

C、1897年英國科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，故選項錯誤．

D、愛迪生是著名的發(fā)明大王，發(fā)明了電燈、電報等，故選項錯誤．

故選B．

【點評】本題很簡單，了解化學(xué)的發(fā)展歷史，關(guān)注化學(xué)學(xué)科成就，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)是由　　、　　、　　等微粒構(gòu)成的，例如水是由　　構(gòu)成的，鐵是由　　構(gòu)成的，氯化鈉是由　　構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，下列對有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是（　　）

A．硫在氧氣里燃燒，發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰，生成無色無味的氣體

B．鐵、硫、石蠟在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)

C．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的三氧化二鐵

D．物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧氣具有氧化性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


以下儀器中能直接加熱的是（　�。�

A．燒杯 B．集氣瓶   C．燒瓶 D．試管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全非常重要．下列實驗操作正確的是（　�。�

A． B． C． D．

點燃酒精燈    滴加液體  加熱液體        讀取液體體積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


原子變成離子時（　　）

A．得電子   B．失電子

C．得或失電子   D．既不得也不失電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請對應(yīng)將 ①氧氣②氮氣③二氧化碳④二氧化硫⑤紅磷⑥稀有氣體，六種物質(zhì)的序號填入下列各題的橫線上：

（1）空氣中支持呼吸和燃燒的氣體是　；

（2）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是　　；

（3）通常用作保護(hù)氣和通電時發(fā)出有色光的是　　；

（4）常溫下穩(wěn)定，可用作保護(hù)氣，高壓高能量下可以制取炸藥化肥和燃料　　；

（5）無色有刺激性氣味，屬于氣體空氣污染物是　　；

（6）利用該物質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象能做煙霧彈（產(chǎn)生大量白煙）的是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列事故處理的方法中，正確的是（　　）

A．發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時，立即打開排氣扇

B．家用電器著火時，立即用水撲滅

C．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

D．高層住房著火時，立即打開所有門窗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人類的生存離不開化學(xué)．請按照要求完成填空：

①空氣中可供人類呼吸的氣體是　　；

②活性炭作為家用冰箱除味劑，是因為它具有　　作用．

③中國科學(xué)家屠呦呦榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，以表彰她創(chuàng)造性地研制出抗瘧新藥青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）．青蒿素由　　種元素組成，分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為　　，摩爾質(zhì)量為　　，每0.5mol青蒿素含有　　g碳元素，約含　　個氧原子．酒精（C2H6O）的元素組成和青蒿素（C15H22O5）完全相同，但這兩種物質(zhì)的性質(zhì)不同，其原因是　　．

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同步練習(xí)冊答案