某同學用如圖的形式對所學知識進行歸納，其中甲包含了乙、丙、丁…．下表是他對四類物質(zhì)的具體歸類，請你填寫丁中的內(nèi)容：
甲乙丙丁…
例：常見干燥劑生灰石濃硫酸______…
空氣的主要污染物一氧化碳氮氧化物______…
含碳酸鈣的礦物白堊大理石______…
食品中的有機物糖類物質(zhì)油脂______…

根據(jù)題目給出的信息：常見干燥劑有生灰石、濃硫酸、氫氧化鈉固體等，空氣的主要污染物有：一氧化碳、氮的氧化物、二氧化硫、煙塵等；含碳酸鈣的礦物：白堊、大理石、石灰石、貝殼、雞蛋殼等；食品中的有機物：糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素等；故答案為：氫氧化鈉固體；二氧化硫；石灰石；蛋白質(zhì)
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

將帶火星的木條插入一瓶無色的氣體中，木條劇烈燃燒，說明這種氣體（　�。�
A．氮氣B．空氣C．氧氣D．二氧化碳

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列除去雜質(zhì)的方法正確的是（　�。�
選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法
ACaCO3KCl加熱（或高溫灼燒）
BNa2SO4CuSO4溶解后加適量KOH溶液，過濾
CKClKOH溶解后加適量鹽酸，蒸發(fā)
D炭粉CuO加適量水，攪拌，過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關物質(zhì)的鑒別不能實現(xiàn)的是（　�。�
A．用水能區(qū)分食鹽、硝酸銨固體和氫氧化鈉固體
B．用燃著的木條就可區(qū)分氫氣、一氧化碳、甲烷三種氣體
C．用氯化鈣和酚酞溶液能檢驗氫氧化鈉是部分變質(zhì)還是完全變質(zhì)
D．用石蕊溶液或碳酸鈉溶液都可以區(qū)分稀鹽酸、澄清石灰水和蒸餾水

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法不正確的是（　　）
A．僅有酚酞溶液就可以區(qū)分NaCl溶液、水、稀鹽酸
B．僅用水就能區(qū)分氯化鈉，氫氧化鈉兩種固體
C．僅用紫色石蕊溶液就能區(qū)分稀硫酸，澄清石灰水和蒸餾水
D．僅用燃著木條就可以區(qū)分空氣、氧氣、二氧化碳

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法有不合理的是（　�。�
選項需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二
A碳酸鈉溶液和燒堿溶液加酚酞試液分別滴加稀鹽酸
B氧氣和氮氣分別伸入燃燒的木條分別通過灼熱的銅網(wǎng)
C黃金和黃銅加熱后觀察顏色加硝酸銀溶液觀察現(xiàn)象
DNH4NO3固體和K2SO4固體加水觀察現(xiàn)象灼燒觀察現(xiàn)象
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

A、B、C、D是初中化學中學習過的四種常見物質(zhì)，有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關系（反應條件及其他反應物均已略去），A在常溫下是一種不溶于水的白色固體，B是形成溫室效應的主要氣體之一．請?zhí)羁眨?br>（1）寫出①～③反應方程
①______②______③______
（2）以上不涉及的反應類型有______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

構建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法．如圖是關于鐵的化學性質(zhì)知識網(wǎng)絡（“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)），其中B是密度最小的氣體，C為紅色固體單質(zhì)．請回答下列問題：
（1）A物質(zhì)的化學式為______；
（2）B物質(zhì)的一種用途是______；
（3）反應②還需要的一種反應物是______（填化學式）；
（4）寫出反應③的方程式，并注明基本反應類型：______（______）．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，A、B、C都是我們學習過的物質(zhì)，其中C是常用于光合作用和滅火的氣體，且B與C的組成元素相同．請按要求回答問題：
（1）寫出物質(zhì)A的一種用途______．
（2）寫出B與赤鐵礦石（主要成分Fe2O3）反應的化學方程式______．
（3）寫出實驗室制取氣體C的反應方程式______．

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