下圖所示的四個(gè)圖象,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
分析:圖象題的特點(diǎn)是借助數(shù)學(xué)模型,利用圖象信息來(lái)分析和解決化學(xué)問(wèn)題.解答這類(lèi)題,首先應(yīng)認(rèn)真分析坐標(biāo)軸代表的意義,圖象的起止點(diǎn)和走向特征,然后讀取所需的信息應(yīng)用到化學(xué)問(wèn)題中.
解答:解:A、水的電解,氫氣與氧氣的體積比為2:1縱坐標(biāo)應(yīng)為體積比;故A錯(cuò);
B、高錳酸鉀分解要產(chǎn)生二氧化錳、錳酸鉀和氧氣,所以分解的過(guò)程中氧氣逸出,而二氧化錳和錳酸鉀仍然以固體的形式存在,而它們的組成中都含有氧元素,故固體中氧元素的質(zhì)量不可能為零,故B錯(cuò);
C、一定量過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下制氧氣的反應(yīng),反應(yīng)一開(kāi)始就有氧氣產(chǎn)生,所以曲線從原點(diǎn)開(kāi)始畫(huà),又因?yàn)檫^(guò)氧化氫溶液是一定量的,所以過(guò)氧化氫消耗完之后反應(yīng)停止,出現(xiàn)一條平行于x軸的直線.故C錯(cuò);
D、起始時(shí)有鐵釘故有一定的固體質(zhì)量起點(diǎn)不為零,根據(jù)鐵和硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu可知道鐵和銅的質(zhì)量關(guān)系為56:64;故反應(yīng)過(guò)程中固體的質(zhì)量增加,當(dāng)完全反應(yīng)后固體的質(zhì)量不再變化,呈水平線;故對(duì);故選D
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力.增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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加熱一定量的高錳酸鉀固體制氧氣,下圖所示的四個(gè)圖象,能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。

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(2012?金山區(qū)一模)下圖所示的四個(gè)圖象,能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。

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