實驗室內(nèi)，某興趣小組利用三只收集滿二氧化碳氣體的燒瓶，按如圖 1 所示的 裝置，利用傳感器對二氧化碳性質(zhì)進行探究。三個注射器內(nèi)各裝入水、飽和石灰水、氫氧化 鈉濃溶液，并迅速將注射器內(nèi) 85ml 液體全部注入燒瓶中，關(guān)閉活塞，振蕩燒瓶，冷卻至室 溫；三只燒瓶內(nèi)氣壓變化如圖 2 所示。

資料 1：Na2CO3 + CO2 + H2O=====2NaHCO3

資料 2：2NaHCO3△Na2CO3 + H2O + CO2↑

試回答下列問題：

（1）曲線 AB 段氣壓變化的原因是_____。

（2）曲線 2 所代表的實驗中發(fā)生的反應(yīng)方程式為_____。

（3）對比曲線 1、2、3，能得出的結(jié)論是_____。

A.CO2 能與水發(fā)生反應(yīng)

B.該溫度下，1 體積水約溶解 1 體積 CO2

C. NaOH 濃溶液比飽和石灰水更適合吸收二氧化碳

（4）圖 1 所示實驗中，用“注射器”而不用“長頸漏斗”的原因是_____。

（5）探究曲線 3 所代表的實驗后的溶液中溶質(zhì)的成分：

①取少量該實驗后的溶液于試管中，滴入酚酞溶液后溶液呈紅色，僅由此現(xiàn)象，定性的 猜想燒瓶內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分為（寫出所有的可能）_________________ 。（填化學(xué)式，下 同）

②將試管加熱，未見氣泡產(chǎn)生；待試管冷卻至室溫后，加入足量的 BaCl2 溶液后，出現(xiàn) 白色沉淀，發(fā)生的反應(yīng)方程式為：______；說明該溶液中存在溶質(zhì)______；此 時溶液還是紅色，說明該溶液中還存在溶質(zhì)_____。

液體快速注入容器導(dǎo)致氣體壓縮，壓強增大 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O ABC 長頸漏斗只能液封，無法做到完全密封，無法準確測量氣壓變化 Na2CO3和NaOH或Na2CO3 BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl Na2CO3 NaOH 【解析】(1)曲線AB段兩者還沒有充分反應(yīng)，當(dāng)液體快速注入容器導(dǎo)致氣體壓縮，壓強增大；(2)曲線2中吸收的二氧化碳的量大于曲線1...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河北省二十一縣（市、區(qū)）2018屆九年級中考聯(lián)合模擬理綜化學(xué)試卷 題型：單選題

下列做法不符合“節(jié)能減排”的是

A. 加大對核能的利用 B. 在田野里焚燒秸稈

C. 推廣清潔燃料汽車 D. 用水后，隨手關(guān)閉水龍頭

B 【解析】A、加大對核能的利用，以減少二氧化碳的排放，符合節(jié)能減排的要求，正確；B、在田野里大量焚燒秸稈不但浪費能源，還會造成大氣污染，增加二氧化碳的排放，不符合節(jié)能減排要求，錯誤；C、推廣清潔燃料汽車，可以減少二氧化碳的排放，符合節(jié)能減排的要求，正確；D、隨手關(guān)緊水龍頭，有利于節(jié)約能源，符合節(jié)能減排的要求，正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市秦淮區(qū)2018屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

實驗小組用傳感器探究稀氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)過程中溫度和pH的變化，測定結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是

A. 實驗中溶液的溫度一直升高、pH一直增大 B. 氫氧化鈉與鹽酸的中和反應(yīng)先放熱后吸熱

C. 40s時溶液中的溶質(zhì)為氫氧化鈉和氯化鈉 D. 該實驗是將稀氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中

D 【解析】A、由稀NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)過程中溫度的變化圖可知，實驗中溶液的溫度升高后又降低，pH一直增大但不會超過14，故選項說法錯誤；B、由稀NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)過程中溫度的變化圖可知，反應(yīng)過程中有熱量放出，故選項說法錯誤；C、40s時，溶液的pH小于7，溶液顯酸性，溶液中溶質(zhì)為HCl和NaCl，故選項說法錯誤；D、圖象中pH值的變化是從小于7逐漸的增大到大于7，可知原溶液顯酸性...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省威海市業(yè)考試模擬訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：簡答題

物質(zhì)的變化

我們的家鄉(xiāng)是座美麗的濱海小城，這里三面環(huán)海，海洋蘊含著豐富的資源，以下是人們從海洋中獲取某些物質(zhì)的方法：

①膜法淡化海水獲得淡水； ②蒸餾法從海水中提取淡水；③采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法曬得粗鹽；④開采出原油并進行分餾獲得汽油、煤油等產(chǎn)品；⑤向粗鹽的溶液中加入試劑制得精鹽；⑥向海水中添加石灰乳，再向得到的沉淀中加稀鹽酸，然后電解獲得的氯化鎂制得鎂；⑦用貝殼(主要成分碳酸鈣)制生石灰。

(1)請從物質(zhì)變化的角度對上述方法進行分類：一類是_______________(填寫序號)，另一類是______________(填寫序號)，你的分類依據(jù)是__________________________。

(2)和①膜法淡化海水原理相同的一個實驗操作是______，原理都是依據(jù)_____________不同將混合物中的各成分分離。

(3)在②蒸餾法淡化海水時水的三態(tài)變化過程首先是由______態(tài)變?yōu)開___態(tài)的蒸發(fā)過程，然后是由______態(tài)變?yōu)開___態(tài)的冷凝過程，這與自然界中___________循環(huán)的原理類似。請描述蒸餾法淡化海水的微觀過程_______________________________。

(4)在③海水曬鹽的過程中，鈉離子、氯離子、水分子三種微粒的運動狀態(tài)是：首先在海水中這三種微粒處于__________的運動狀態(tài)(選填“自由”或“在固定位置振動”，下同)，在曬鹽過程中，_________(填微粒名稱)不斷運動到空氣中去，另兩種粒子結(jié)合后處于__________________的運動狀態(tài)以晶體的形式析出，跟該結(jié)晶微觀過程正好相反的一個物理變化是________________。

(5)在⑤粗鹽精制的操作中為除去過量的碳酸鈉、氫氧化鈉，需要添加適量的稀鹽酸，請寫出稀鹽酸和氫氧化鈉的反應(yīng)中，有效作用的粒子有______________。

(6)寫出⑥中“電解氯化鎂獲得金屬鎂”的化學(xué)方程式________________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是___________________。

(7)貝殼制得的生石灰可用來做干燥劑，日常生活中常見的干燥劑除了生石灰干燥劑外，還有一種硅膠干燥劑，硅膠吸附性能高、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，其內(nèi)部為毛孔網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，能夠吸收水分，并將水分保留住。根據(jù)提供的信息分析他們的干燥原理是否相同？________，理由是____________。

①②③④ ⑤⑥⑦ 是否有新物質(zhì)生成 過濾 各成分顆粒大小 液 氣 氣 液 水 水分子獲取能量后，間隔變大，運動加快，克服了分子之間的作用力，變成水蒸氣，在冷凝管中的水蒸氣遇冷后，能量變小，間隔變小，運動速率減慢，變成液態(tài)水 自由 水分子 在固定的位置振動 溶解 氫離子和氫氧根離子(或H+和OH－) 2MgCl2 2Mg+Cl2↑ 分解反應(yīng) 否 生石灰做干燥劑發(fā)生的是化學(xué)變化，硅膠干燥發(fā)生的是物理變...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省威海市業(yè)考試模擬訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗對應(yīng)的圖像正確的是

A. 將等質(zhì)量的鎂和鋅分別與足量的鹽酸反應(yīng)

B. 向pH=2的鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液

C. 向碳酸鈉溶液中逐滴加入澄清石灰水至過量

D. 向pH=12的氫氧化鈉中加水稀釋

C 【解析】A、等質(zhì)量的鎂和鋅分別與足量的鹽酸反應(yīng)，鎂生成的氫氣質(zhì)量大于鋅，在金屬活動性順序中，鎂在鋅的前面，與酸反應(yīng)的速率比鋅快，在坐標中，斜線越陡，反應(yīng)的速率越快，錯誤；B、向pH=2的鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉的pH大于7，最后溶液的pH會大于7，錯誤；C、碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，沉淀量從零開始，碳酸鈉反應(yīng)完后，沉淀量不變，正確；D、氫氧化鈉的pH大于...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市玄武區(qū)2018屆九年級中考第二次調(diào)研化學(xué)試卷 題型：實驗題

根據(jù)下列圖示的實驗操作，回答問題:

（1）若要完成“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液”的實驗，主要進行的實驗步驟依次 是計算、稱量、量取、_____、裝瓶貼簽（填操作名稱），現(xiàn)要配制 0.9%的氯化鈉溶液 150g， 需要質(zhì)量分數(shù)為 12%的氯化鈉溶液（密度約為 1.09g/cm3）_____mL（計算結(jié)果精確到 0.1）。

（2）若要完成“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗，如圖中的操作步驟依次是_____（填操作序號），E 操作中容易造成食鹽固體飛濺，為盡量減少飛濺，除連續(xù)攪拌外還可采取_____等措施；若制得的精鹽的產(chǎn)率偏高，則可能的原因是_____（填字母）。

A.食鹽沒有全部溶解即過濾 B.蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈

C.蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕 D.器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上

溶解； 10.3； CBE； 間歇加熱（或“來回移動酒精燈”）； C 【解析】(1)若要完成“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液”的實驗，主要進行的實驗步驟依次是計算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼簽；設(shè)需要質(zhì)量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液體積為x，根據(jù)題意有：1.09g/cm3×x×12%=150g×0.9%，x=10.3mL；(2)若要完成“粗鹽中的難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗，如圖中的操作步驟依次是溶...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市玄武區(qū)2018屆九年級中考第二次調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對生活中的一些現(xiàn)象解釋錯誤的是（ ）

A. 爐火炒菜時用外焰加熱，因為外焰溫度最高

B. 將煤制成蜂窩煤，是為了增大煤與空氣的接觸面積

C. 喝汽水時容易打嗝，因為氣體的溶解度隨溫度升高而減小

D. 滴加洗滌劑能將餐具上的油污洗掉，因為洗滌劑能溶解油污

D 【解析】A、“爐火炒菜時用外焰加熱，因為外焰溫度最高，故選項說法正確；B、將煤制成蜂窩煤，是為了增大煤與空氣的接觸面積，故選項說法正確。C、喝汽水時容易打嗝，是由于胃內(nèi)的溫度高二氧化碳的溶解度變小而導(dǎo)致的，故選項說法正確；D、滴加洗滌劑能將餐具上的油污洗掉，是因為洗滌劑有乳化作用，能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走，不是利用了洗滌劑能溶解油污，故選項說法錯誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市朝陽區(qū)2018屆九年級綜合練習(xí)（二）化學(xué)試卷 題型：填空題

某種催化劑可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成燃料甲醇，其反應(yīng)的微觀示意圖如下：

(1)在方框中補全相應(yīng)微粒的圖示。________

(2)下列說法正確的是________。

A．甲屬于單質(zhì) B.乙中碳、氧元素質(zhì)量比為1：2

C．丙由三種元素組成 D.反應(yīng)前后分子總數(shù)不變

AC 【解析】(1)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變、各種原子個數(shù)相等，故丁是水。(2)根據(jù)題意，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3H2 + CO2CH3OH + H2O。A．甲屬于單質(zhì)，正確；B.乙中碳、氧元素質(zhì)量比為12:32=3:8，錯誤；C．丙由碳、氫、氧三種元素組成，正確；D.反應(yīng)前后分子總數(shù)減少，錯誤。故選AC。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省綏化市綏棱縣2018屆九年級（五四學(xué)制）下學(xué)期第六次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)用語表示：

（1）2個鋁原子________； （2）生理鹽水中的溶質(zhì)是由__________構(gòu)成的；

（3）硝酸銨的化學(xué)式_____________； （4）鉆石的主要成分____________。

2Al Na+ Cl- NH4NO3 C 【解析】（1）元素符號的前邊加數(shù)字表示原子的個數(shù)，2個鋁原子2Al； （2）離子符號書寫：元素（或根）符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負號在右，電荷數(shù)為1時，1不寫；生理鹽水中的溶質(zhì)是氯化鈉，由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，符號分別為：Na+ Cl-；（3）化合物的化學(xué)式書寫：顯正價的元素其符號寫在左邊，顯負價的寫在右邊，化合價的絕對值...

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