【題目】將一定量的鋅粉加入和的混合液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到藍(lán)色濾液和濾渣，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 濾液中一定有入和

B. 濾渣中一定有Ag和Cu

C. 濾液中可能含有

D. 可加入HCl確定濾液成分

【答案】B

【解析】將一定量的鋅粉加入硝酸銅和硝酸銀的混合液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到藍(lán)色濾液和濾渣，鋅比銅活潑，銅比銀活潑，鋅可以置換出銅和銀，銅可以置換出銀，藍(lán)色濾液是硝酸銅，說(shuō)明鋅是不過(guò)量。A、濾液中一定有入硝酸銅和硝酸鋅，故A正確；B、濾渣中一定有Ag，不一定有Cu，故B錯(cuò)誤；C、濾液中可能含有硝酸銀，故C正確；D、可加入HCl確定濾液成分，鹽酸與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀，故D正確。

點(diǎn)睛∶鋅比銅活潑，銅比銀活潑，鋅可以置換出硝酸銅和硝酸銀中的銅和銀，銅可以置換出硝酸銀中的銀，硝酸銅是藍(lán)色濾液。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年12月26日，合肥地鐵一號(hào)線正式通車，實(shí)現(xiàn)了我省地下交通的新突破．根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中所示材料中，屬于金屬材料的是_____（填一種即可，下同）；屬于有機(jī)合成材料的是___；石墨電刷的使用主要利用其_________性．地鐵車身的表面都噴上一層油漆，目的是為了防止鐵與空氣中的_______________發(fā)生反應(yīng)而生銹．

（2）冶煉金屬鈦時(shí)，將鈦鐵礦石轉(zhuǎn)化為TiCl4，TiCl4再與Na在一定條件下反應(yīng)生成Ti和NaCl．請(qǐng)寫出后一步反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________（不要求標(biāo)出反應(yīng)條件）．

（3）軌道交通的發(fā)展減輕了公共交通及私家車帶來(lái)的擁堵問(wèn)題，從化學(xué)的角度來(lái)看，你認(rèn)為發(fā)展軌道交通還有什么好處？_____________________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．t2℃時(shí)，C物質(zhì)的飽和溶液能用降溫的方法轉(zhuǎn)化為不飽和溶液

B．t1℃時(shí)，A、C物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

C．分別將t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B＞A＞C

D．當(dāng)A中含有少量B時(shí)，可用降溫結(jié)晶的方法提純A

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】五氧化二釩（V2O5）是種工業(yè)催化劑，如圖是制取的工藝流程。

（1）寫出反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式為_____________________；操作a的名稱是___________。

（2）反應(yīng)Ⅱ的基本反應(yīng)類型______________。

（3）物質(zhì)X中一定含有的元素是__________（用元素符號(hào)表示）。

（4）寫出副產(chǎn)物KCl的一種用途______________________（用10個(gè)左右的文字表示）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們對(duì)制作糕點(diǎn)常用膨松劑Na2CO3或NaHCO3進(jìn)行了下列探究。

【查閱資料】

溶解度

10℃

20℃

30℃

40℃

Na2CO3

12.5g

21.5g

39.7g

49.0g

NaHCO3

8.1g

9.6g

11.1g

12.7g

【探究一】NaHCO3和Na2CO3性質(zhì)差異的探究

(1)現(xiàn)有20℃時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的Na2CO3和NaHCO3溶液酸堿性：取樣于試管中，分別滴加紫色石蕊試液，均顯_____色；酸堿度：NaHCO3溶液________Na2CO3溶液(填“＞”或”“＜”)。

(2)穩(wěn)定性：按下圖，實(shí)驗(yàn)中可觀察乙燒杯中的石灰水變渾濁，甲燒杯不變，則乙燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：___________________________。結(jié)論：在受熱條件下，碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定性______(填“強(qiáng)”或“弱”)。

(3)利用溶解度鑒別NaHCO3和Na2CO3：分別取Xg兩種固體粉末加入20℃，10g水中充分溶解，通過(guò)觀察溶解現(xiàn)象來(lái)區(qū)分，X可以是下列的_______。(選填A、B或C)

A．1.5g B．0.96g C．0.5g

【探究二】測(cè)定NaHCO3和Na2CO3混合物10.0g中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(下圖，夾持裝置略)

【問(wèn)題討論】

(4)實(shí)驗(yàn)前先通一段時(shí)間的空氣的目的是____________________；

(5)A的作用是_____________________________，若沒(méi)有裝置E，NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)定結(jié)果會(huì)_____________(填“偏大”、“不變”或“偏小”)。

(6)停止加熱后，仍繼續(xù)通入空氣一段時(shí)間，目的是___________________。

【含量測(cè)定】

(7)測(cè)得裝置D的質(zhì)量實(shí)驗(yàn)前為120.2g，實(shí)驗(yàn)后為122.4g，計(jì)算該樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(要有計(jì)算過(guò)程)______________________

【知識(shí)拓展】

(8)向飽和的氯化鈉溶液中通入氨氣和二氧化碳，經(jīng)過(guò)一系列變化，也可制得Na2CO3和一種銨鹽。該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為：_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)請(qǐng)回答：

指出編號(hào)儀器的名稱： _________， ___________．

以上 _______從A--E中選擇裝置有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)加以改正____利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn)．

欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 _______填字母，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 _____；為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)采取的措施是 ____；若使用C裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，原因是 ______．

將和CO的混合氣體通過(guò)F裝置液體藥品均足量，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)關(guān)閉活塞b，打開活塞a，廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是 ____，此時(shí)從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是 ______一段時(shí)間后，再關(guān)閉活塞a，打開活塞b，將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中，此時(shí)溢出的氣體主要是 ___反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 ______欲收集該氣體，應(yīng)選擇的裝置是 ___填序號(hào)驗(yàn)滿的方法是 ___．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E五種溶液，它們分別是氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液和稀硫酸中的一種。鑒別它們可按下圖所示的步驟進(jìn)行，回答下列問(wèn)題

（1）溶液A、B、C中的溶質(zhì)分別是A_________，B_________，C_________。（填化學(xué)式）

（2）用X鑒別D、E時(shí)，X可以選用不同的物質(zhì)。

①若X為稀鹽酸，寫出有氣體生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________；

②若X為氯化鈣溶液，寫出有沉淀生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某氣體只能用排水法收集(下圖)，下列說(shuō)法正確的是

A. 當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時(shí)立即收集

B. 當(dāng)集氣瓶口冒出大量氣泡時(shí)停止收集,取出,再用玻璃片粗糙面蓋上

C. 當(dāng)集氣瓶口冒出大量氣泡時(shí)停止收集,在水下用玻璃片光滑面蓋上, 取出

D. 該氣體具有的性質(zhì)是:不易(或難溶于水)；密度與空氣接近或與空氣中的成分反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】依據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)和溶解度曲線，回答下列問(wèn)題。

(1)10℃時(shí)向四個(gè)盛有100g水的燒杯中，分別加入不同質(zhì)量的KCl固體，充分溶解。所得溶液為不飽和溶液的是(填序號(hào))_______；

(2)④中，所得到的溶液質(zhì)量為_________；

(3)能將不飽和KCl溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ?/span>__________。

A.升高溫度 B.加水 C.加KCl固體 D.倒出部分溶液 E.恒溫蒸發(fā)溶劑

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同步練習(xí)冊(cè)答案