下列產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)利用與環(huán)境保護(hù)無(wú)關(guān)的是（　�。�

　　A．無(wú)鉛汽油　　B．無(wú)氟冰箱　　C．無(wú)磷洗衣粉　　D．加碘食鹽

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


同種元素的原子和離子，一定具有相同的（　�。�

A．電子層數(shù) B．質(zhì)量 C．質(zhì)子數(shù)   D．電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列敘述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（    ）

A．氧化銅是黑色粉末                 B．二氧化碳的密度比空氣的大

C．銅有良好的導(dǎo)電性                 D．二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


不會(huì)使蛋白質(zhì)失去原有生理功能的物質(zhì)是（　　）

　

A．

飽和硫酸銨溶液

B．

濃硫酸

C．

甲醛溶液

D．

乙酸鉛溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的說(shuō)法正確的是（　　）

    A、葡萄糖、纖維素都是有機(jī)高分子化合物       B、淀粉與碘作用呈藍(lán)色

    C、常溫下油脂都呈固態(tài)       D、青菜，黃瓜中含大量的蛋白質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)中含有氧分子的是（       ）

A．太湖水     B．過(guò)氧化氫      C．二氧化碳      D．氯酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


豆?jié){被稱(chēng)為“植物奶”，其中含有異黃酮（C15H10O2)具有防癌功能，下列關(guān)于異黃酮說(shuō)法正確的是（     ）　

A．異黃酮是由15個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成 

B．異黃酮中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C．異黃酮的相對(duì)分子量為222g       D．異黃酮中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為15：10：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為判斷某物質(zhì)存在或某物質(zhì)恰好完全反應(yīng)，通常以特定物質(zhì)的顯色達(dá)到目，能顯色的物質(zhì)就稱(chēng)“指示劑”．如：用藍(lán)色的石蕊試紙變紅判斷待測(cè)液顯酸性；用淀粉溶液變藍(lán)判斷單質(zhì)碘（I2）的存在：

已知：SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI（無(wú)色溶液）；

常溫下，碘微溶入水；

5SO2+2H2O+KMnO4═K2SO4+2H2SO4+2MnSO4（無(wú)色溶液）．

（1）工業(yè)上測(cè)量SO2，N2，O2混合氣體的SO2含量用如圖吸收裝置（量氣裝置省略）．

①混合氣體通過(guò)圖示吸收裝置一定時(shí)間后，當(dāng)溶液顏色由藍(lán)色變?yōu)?u>　　色時(shí)即可停止通氣．此法適宜測(cè)SO2含量較　　（選填“低”或“高”）的混合氣體．

②吸收裝置內(nèi)的I2的淀粉溶液一也可以用　　溶液代替作為指示劑．因?yàn)?u>　　．

（2）若用10.0%的氫氧化鈉溶液16.0g滴加到20.0g鹽酸中（含2滴酚酞試液），混合液剛好由無(wú)色變?yōu)榉奂t色時(shí)，可認(rèn)為恰好完全反應(yīng)．

①原鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　　．

②試列式計(jì)算說(shuō)明將該反應(yīng)后的溶液轉(zhuǎn)化為20℃時(shí)飽和溶液的一種簡(jiǎn)單方法（計(jì)算結(jié)果精確到0.1g）．已知：20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36．Og．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


以下說(shuō)法正確的是（　　）

A．聞氣體時(shí)應(yīng)該小心，將鼻孔慢慢靠近瓶口輕輕吸入少量氣體

B．化學(xué)變化伴隨著能量的變化，所以只要觀察到吸熱、放熱、發(fā)光的現(xiàn)象就是化學(xué)變化

C．1869年，門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表

D．使用酒精燈時(shí)，萬(wàn)一灑出的酒精在桌面上燃燒起來(lái)，不要驚慌，立即用嘴吹滅

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同步練習(xí)冊(cè)答案