下列對一些事實的解釋正確的是
 
事 實
解 釋
A
溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮
原子的大小發(fā)生改變
B
原子都比分子小
分子由原子構(gòu)成
C
一氧化碳有毒而二氧化碳無毒
兩種物質(zhì)的組成元素不同
D
氧氣(O2)和臭氧(O3)化學性質(zhì)不同
兩種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不同
D
A、熱脹是由于在受熱的條件下微粒之間間隔變大了,導致體積膨脹,而冷縮是在溫度下降的條件下微粒之間的間隔變小了,導致體積縮小.在整個過程中微粒本身的大小并不會隨溫度的升降而變化,所以解釋不正確;
B、分子和原子都有很多種,不同的分子和原子體積不同,故不能說分子大原子小,有些大原子要比小分子的體積大,所以解釋不正確;
C、一氧化碳是由一氧化碳分子構(gòu)成的,而二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,由于構(gòu)成它們的分子種類不同,所以具有不同的化學性質(zhì),所以解釋不正確;
D、氧氣和臭氣性質(zhì)不完全相同,因為構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,所以解釋正確;
故選D
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

善于用化學的眼光看世界,能夠提高我們的科學素養(yǎng)。你認為下列變化事實和相應的解釋不一致的是
 
事實
解釋
A
相同體積空氣和水,空氣容易壓縮
分子之間有間隔
B
氧氣可供人呼吸,一氧化碳有毒
構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,物質(zhì)的性質(zhì)不同
C
水通電后生成氫氣和氧氣
在化學變化中分子可以再分
D
溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮
原子本身的大小發(fā)生了改變

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(共6分)下圖中,表示氧原子,表示氫原子。

(1)根據(jù)此圖,試各說出一種觀點
a從物質(zhì)組成的角度、說說水的組成_____________________________________;
b從分子構(gòu)成的角度、說說水分子的構(gòu)成_________________________________________。
(2)根據(jù)此圖,從“分子—原子層面”說說化學反應的本質(zhì):
(3)此化學反應的表達式___________________________、化學反應基本類型為____________

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列現(xiàn)象的微觀解釋錯誤的是
 
現(xiàn)象
解釋
A
金秋季節(jié),還未走進金陽縣青花椒林,就聞到青花椒香
分子在不停的運動
B
水沸騰后易把壺蓋掀起
溫度升高分子體積變大
C
用水銀溫度計測量體溫
溫度升高原子間間隔增大
D
氫氣與沼氣都是清潔能源
不同種物質(zhì)的分子化學性質(zhì)也相似

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(4分)下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
請回答下列問題:
(1)表中磷原子的核電荷數(shù)x=___________。
(2)表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是______。
(3)鋁元素與氯元素形成的化合物化學式為_______。
(4)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是____________________________________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

用分子的知識解釋下列現(xiàn)象,正確的是(。
A.三月,洛陽牡丹花香四溢,是由于分子不斷運動的結(jié)果
B.大米、小麥等能被磨成粉末,說明分子很小
C.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是由于分子受熱變大
D.降溫能使水結(jié)成冰,是因為在低溫下水分子靜止不動

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列操作能將物質(zhì)完全分散成分子的是
A.在研缽里用杵研磨粒狀蔗糖B.將食鹽完全溶于水
C.將蔗糖完全溶解在水中    D.加熱高錳酸鉀

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

保持二氧化碳的化學性質(zhì)的最小微粒是
A.CO2B.O2C.CD.2O

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

已知核內(nèi)有6 個質(zhì)子和6 個中子的碳原子的質(zhì)量為m Kg,鉬元素的一個原子的質(zhì)量是8m Kg,則鉬的相對原子質(zhì)量為()
A.96B.72C.48D.36

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