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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市延慶區(qū)2019屆九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
實(shí)驗(yàn)小組用pH傳感器探究鹽酸和氫氧化鈉的反應(yīng)。測(cè)定結(jié)果如圖所示:
(1)鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。
(2)向燒瓶中緩慢注入稀鹽酸,能說(shuō)明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的依據(jù)是_____。
(3)60s時(shí),向燒瓶中加入過(guò)量碳酸鈉溶液,則燒瓶?jī)?nèi)溶液中的溶質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省齊河市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次練兵考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
氫氧化鈉是重要的工業(yè)原料,也是實(shí)驗(yàn)室的常用藥品
(一)小明和小芳對(duì)氫氧化鈉做了如下探究:
實(shí)驗(yàn)1 | 觀察固體表面 | |
實(shí)驗(yàn)2 | 向兩塊固體表面滴加足量的稀鹽酸 | |
實(shí)驗(yàn)3 | 振蕩3個(gè)塑料瓶 |
(1)由實(shí)驗(yàn)1、2可知,氫氧化鈉會(huì)吸收空氣中的__________而發(fā)生變化,因此要密封保存。
(2)實(shí)驗(yàn)3中觀察到塑料瓶變癟的程度為A>B>C,對(duì)比A瓶與C瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可證明____________,C中的反應(yīng)方程式為_(kāi)___________。
(二)小明取密封的氫氧化鈉溶液并向其中加入稀硫酸,該中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_________________ ;然后,對(duì)反應(yīng)后廢液的溶質(zhì)進(jìn)行了如下探究:
(提出問(wèn)題)氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)后,溶質(zhì)是什么?
(查閱資料)硫酸鈉溶液呈中性。
(猜想假設(shè))猜想1 硫酸鈉和氫氧化鈉; 猜想2 硫酸鈉和硫酸 猜想3 __________。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量廢液于試管中,滴入幾滴酚酞試液 | 溶液無(wú)明顯變化 | 猜想_____不成立 |
②另取少量廢液于試管中,滴入幾滴氯化鋇溶液 | ___________________ | 猜想2成立 |
(反思與評(píng)價(jià))(1)小芳認(rèn)為實(shí)驗(yàn)操作②得出的結(jié)論不成立,她的理由是_________。
(2)為了證明猜想2成立,可以向廢液中加入少量氧化銅粉末,原因是__________(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省齊河市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次練兵考試化學(xué)試卷 題型:單選題
以下有關(guān)化學(xué)知識(shí)的整理正確的是( 。
A. 化學(xué)反應(yīng)分類(lèi)
B. 物質(zhì)分類(lèi)
C. 地殼中元素含量
D. 金屬的化學(xué)性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
用稀硫酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH變化如圖所示。
(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
(2)該實(shí)驗(yàn)是將_____________________________滴加到另一種溶液中。
(3)當(dāng)所加溶液的質(zhì)量為bg時(shí),寫(xiě)出此時(shí)溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式___________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:填空題
區(qū)分某地自來(lái)水(硬水)和蒸餾水,可以選用的物質(zhì)是__________;在凈化水的過(guò)程中,除去不溶性雜質(zhì)的操作是_______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A. 白磷自燃產(chǎn)生大量的白色煙霧
B. 鎂在空氣中燃燒,產(chǎn)生白色固體
C. 電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體體積比負(fù)極的大
D. 細(xì)鐵絲在氧氣中劇裂燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)鑒別方法可行的是
A. 用肥皂水鑒別澄清石灰水與蒸餾水 B. 酚酞試液鑒別硫酸鈉溶液與稀硫酸
C. 燃著的木條鑒別和 D. 品嘗的方法鑒別工業(yè)鹽與食用鹽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省建甌市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
去年4月11日,蘭州市發(fā)生自來(lái)水苯(C6H6)超標(biāo)污染事故,再次引發(fā)社會(huì)對(duì)飲用水安全的廣泛關(guān)注.此次事故是由蘭州威立雅水務(wù)集團(tuán)兩水廠之間自流溝內(nèi)水體受周邊地下含油污水污染所致。
(1)苯(C6H6)是_________(填“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”)物.專(zhuān)家建議,將水煮沸10 min左右,并將蒸發(fā)的氣體通過(guò)通風(fēng)設(shè)施排出室外,可去除水中絕大部分苯,由此可以推斷苯具有的物理性質(zhì)是_______________。
(2)在上述受污染的水中投放活性炭會(huì)除去苯,這是利用了活性炭的__________性.
(3)在實(shí)驗(yàn)室電解水的過(guò)程中,與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體為_(kāi)_____(化學(xué)式);寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式____________________________。
(4)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中常用__________區(qū)分硬水和軟水,常用________方法降低水的硬度.
(5)請(qǐng)你提出一種防治水污染的有效措施或方法__________________________。
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