Question

15．復習時，常用專題探究的方法學習常見物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制取，課堂上老師引導我們回顧了幾個探究實驗．
探究1：研究常見物質(zhì)組成

A、B、C都是研究物質(zhì)組成的實驗．從研究方法得知，A實驗是利用可燃物消耗瓶內(nèi)的氧氣，使瓶內(nèi)壓強減小來推測空氣里氧氣含量的．B實驗是通過證明生成物的元素組成來推斷水的組成的．而C實驗與B（填實驗代號）實驗的方法相同．
探究2：研究常見物質(zhì)性質(zhì)--氫氧化鈉與硫酸是否剛好完全中和
（1）探索：用玻璃棒蘸取反應后的溶液滴在pH試紙上，發(fā)現(xiàn)該溶液的pH＜7，說明硫酸過量．
（2）驗證：

實驗內(nèi)容	實驗現(xiàn)象	解釋與結論
取反應后少量溶液于試管中，加入 碳酸鈉溶液	產(chǎn)生氣泡	證明研究結論正確

探究3：研究常見物質(zhì)制取--制取氫氧化鈉溶液
小京同學向盛有澄清石灰水的燒杯中加入過量的碳酸鈉溶液，生成白色沉淀，過濾后得到無色溶液，他說：“我制得了氫氧化鈉溶液！”
小歡同學卻說：“這種無色溶液中不一定含有氫氧化鈉．”他提出了如下實驗：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結論
用試管取無色溶液少許，滴入2滴無色酚酞試液	無色酚酞試液變紅	無色溶液中含有氫氧化鈉

小妮認為小歡的實驗方案也不嚴密，不能證實無色溶液中一定含有氫氧化鈉，理由是碳酸鈉溶液也能使酚酞試液變紅色．
小妮設計了另一個實驗：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結論
用試管取無色溶液少許，加入過量的氯化鈣溶液，再滴加適量的酚酞試液	酚酞試液變紅色	無色溶液中確實 含有氫氧化鈉

我認為：小歡和小妮的實驗是為了證實小京結論的可靠性，小京的結論不可靠，原因
是氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉．顯然小妮的實驗可靠性比小歡的實驗好，原因是排除了碳酸鈉溶液的干擾．

Answer 1

分析 探究1：
空氣中含有氧氣，可燃物在空氣中燃燒時能夠消耗空氣中的氧氣；
化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變；
探究2：
顯酸性的溶液的pH小于7；
稀硫酸能和碳酸鈉反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳；
探究3：
氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都是顯堿性的溶液，都能夠使酚酞試液變紅色；
碳酸鈉能和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉．

解答 解：探究1：
從研究方法得知，A實驗是利用可燃物消耗瓶內(nèi)的氧氣，使瓶內(nèi)壓強減小來推測空氣里氧氣含量的．B實驗是通過證明生成物的元素組成來推斷水的組成的．而C實驗與B實驗的方法相同．
故填：氧氣；元素組成；B．
探究2：
（2）驗證如下表所示：

實驗內(nèi)容	實驗現(xiàn)象	解釋與結論
取反應后少量溶液于試管中，加入碳酸鈉溶液	產(chǎn)生氣泡	證明研究結論正確

探究3：
小妮認為小歡的實驗方案也不嚴密，不能證實無色溶液中一定含有氫氧化鈉，理由是碳酸鈉溶液也能使酚酞試液變紅色．
故填：碳酸鈉溶液也能使酚酞試液變紅色．
小妮設計的另一個實驗如下表所示：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結論
用試管取無色溶液少許，加入過量的氯化鈣溶液，再滴加適量的酚酞試液	酚酞試液變紅色	無色溶液中確實 含有氫氧化鈉

小京的結論之所以不可靠，是因為氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉；
小妮的實驗可靠性之所以比小歡的實驗好，是因為排除了碳酸鈉溶液的干擾．
故填：氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉；排除了碳酸鈉溶液的干擾．

點評 實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎．