在空氣中點燃鐵絲時，鐵絲不能燃燒，但在氧氣中點燃時鐵絲能劇烈燃燒，
 
，放出熱量，并生成
 
色固體，做此實驗時要在瓶底裝少量水，其目的是
 
，其反應(yīng)的文字表達式為
 
．
考點：氧氣的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：鐵絲在空氣中不燃燒，鐵絲在純氧中燃燒的現(xiàn)象是：劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體；還要注意瓶底放少量細沙或少量的水，防止炸裂集氣瓶．
解答：解：細鐵絲燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體，放出大量的熱．生成了四氧化三鐵，其反應(yīng)的文字表達式為：鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵；瓶底要放少量水或細砂，其目的是防止灼熱的生成物濺落炸裂集氣瓶瓶底．
故答案為：火星四射；黑；防止灼熱的生成物濺落炸裂集氣瓶瓶底；鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵．
點評：本題主要考查了氧氣的化學(xué)性質(zhì)，熟記細鐵絲細鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、注意事項等即可解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出符合下列要求的物質(zhì)（或主要成分）的名稱：
（1）生活中，具有揮發(fā)性的物質(zhì)有
 
；
（2）拉瓦錫測定空氣中，氧氣成分所用的物質(zhì)是
 
；
（3）在空氣中燃燒后，有固體生成的物質(zhì)是
 
；
（4）醫(yī)療上可用作麻醉劑的氣體是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列符號既能表示一種元素，還能表示一個原子，又能表示一種單質(zhì)（　�。�
A、Fe
B、O
C、H2O
D、N2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是
 
，屬于混合物的是
 
．
①潔凈的空氣     ②二氧化碳      ③高錳酸鉀     ④自來水     ⑤液氧    ⑥加熱高錳酸鉀后的剩余物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)中，既不屬于化合反應(yīng)，又不屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A、水
通電
氫氣+氧氣
B、石蠟+氧氣
點燃
二氧化碳+水
C、高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
D、磷+氧氣
點燃
五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有四瓶無色無味且已失去標簽的氣體，分別是氧氣、空氣、二氧化碳和氮氣中的一種，請你用最簡單的方法一一區(qū)別開來．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有八種物質(zhì)：
①液態(tài)氮 ②蒸餾水 ③四氧化三鐵 ④澄清的石灰水⑤生理鹽水 ⑥氧氣 ⑦氯酸鉀 ⑧清新的空氣．
屬于混合物的是
 
；屬于純凈物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

欲測定某一部分變質(zhì)為碳酸鈉的氫氧化鈉固體中氫氧化鈉的含量，小明同學(xué)取該樣品5.06g放于燒杯中，向其中滴加10%的稀鹽酸，所加稀鹽酸和產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．
（1）求反應(yīng)完畢后產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量？
（2）原固體中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中屬于物理變化的是（　�。�
A、煤炭燃燒B、濕衣服晾干
C、食物腐爛D、鋼鐵生銹

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同步練習(xí)冊答案