用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空：
（1）兩個(gè)氦原子
 
； 
（2）空氣中含量最多的物質(zhì)
 
；
（3）熟石灰的陽(yáng)離子
 
；
（4）不含金屬元素的堿
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：（1）原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．
（2）空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)猓?br />（3）熟石灰的陽(yáng)離子是鈣離子，寫出其離子符號(hào)即可．
（4）氨水是不含金屬元素的堿．
解答：解：（1）由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氦原子表示為：2He．
（2）空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)�，其化學(xué)式為：N2．
（3）熟石灰的陽(yáng)離子是鈣離子，其離子符號(hào)為Ca2+．
（4）氨水是不含金屬元素的堿，其化學(xué)式為：NH3?H2O．
故答案為：（1）2He；（2）N2；（3）Ca2+；（4）NH3?H2O．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查同學(xué)們對(duì)常見化學(xué)用語(yǔ)（原子符號(hào)、離子符號(hào)、化學(xué)式等）的書寫和理解能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

乙炔（化學(xué)式為C2H2）是一種重要的有機(jī)化工原料，以乙炔為原料在不同的反應(yīng)條件下可以轉(zhuǎn)化成多種化合物．乙炔氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰（氧炔焰），工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬構(gòu)件．現(xiàn)在讓我們一起對(duì)乙炔燃燒（氧炔焰）的產(chǎn)物進(jìn)行探究．
【查閱資料】當(dāng)還原性氣體中混有水蒸汽時(shí)，則難以還原氧化銅．
【提出問題】乙炔燃燒的產(chǎn)物中除水外主要還有哪些物質(zhì)？
【假設(shè)與猜想】猜想：①一定有
 
；②可能有一氧化碳．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】根據(jù)上述兩種物質(zhì)的猜想設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：
（1）在氧炔焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁附著有
 
的大燒杯，觀察現(xiàn)象．
（2）將乙炔燃燒的產(chǎn)物依次通入足量的澄清石灰水和足量的濃硫酸，將剩余氣體通過熾熱的氧化銅，若氧化銅變紅，說明有（填寫化學(xué)式）
 
．
【證據(jù)與結(jié)論】
實(shí)驗(yàn)（1）：觀察到燒杯內(nèi)壁附著的
 
，則猜想①成立．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．
實(shí)驗(yàn)（2）：若氧化銅變紅，則猜想②成立．
【分析與交流】實(shí)驗(yàn)（2）時(shí)，若將乙炔燃燒的產(chǎn)物依次通入足量的濃硫酸和足量的澄清石灰水，再將剩余氣體通過熾熱的氧化銅，此時(shí)氧化銅不變紅，能否證明猜想②不成立？
 
（填“能”或“不能”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

常見的燃燒是指
 
與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)．圖書著火可用干粉滅火器滅火，其干粉主要成分為碳酸氫鈉，滅火時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為：2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O，從滅火原理說明該反應(yīng)的作用：
 
；該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2011年云南曲靖的鉻（Cr）污染事件，說明含鉻廢渣（廢液）的隨意排放對(duì)人類生存環(huán)境有極大的危害．電解法是處理鉻污染的一種方法，其處理過程發(fā)生的反應(yīng)可表示為：
6Fe+K2Cr2O7+H2SO4+17H2O=6Fe（OH）3↓+2Cr（OH）3↓+6X+K2SO4
（1）K2Cr2O7中Cr元素的化合價(jià)為
 
．
（2）物質(zhì)X的化學(xué)式為
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室收集X時(shí)，可用向下排空氣法，則利用了X
 
的物理性質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)寫出恰當(dāng)藥品的化學(xué)式，來(lái)除去下列物質(zhì)中少量的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)的為雜質(zhì)）．
（1）Cu[CuO]
 
                
（2）NaOH[Ca（OH）2]
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的化合物．A是常用建筑材料的主要成分，B和E常溫下是無(wú)色、無(wú)味氣體，E能與血紅蛋白作用，而使人中毒．他們之間存在下列關(guān)系：
根據(jù)上述條件，回答下列問題：
（1）A是
 
（填化學(xué)式），C是
 
（填人學(xué)式）；
（2）步驟③的反應(yīng)為
 
反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）
（3）寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氧分子是保持氧氣的
 
性質(zhì)的微粒．（填物理或化學(xué)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氧化銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
%．制取128千克銅，至少需要氧化銅
 
千克．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（　　）
A、稀有氣體填充霓虹燈
B、生石灰做干燥劑
C、活性炭除去室內(nèi)異味
D、干冰作制冷劑

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案