【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

C．黃銅片和銅片相互刻劃，只有銅片上有劃痕

D．生石灰加入一定體積的水，白色固體變成白色漿液，吸收大量的熱

【答案】C

【解析】

試題分析：硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰；紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙；黃銅片和銅片相互刻劃，只有銅片上有劃痕，因?yàn)辄S銅的硬度較大；生石灰加入一定體積的水，白色固體變成白色漿液，放出大量的熱。故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組根據(jù)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究，請(qǐng)你參與并回答。

（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱：b 。

（2）實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。若某同學(xué)用D裝置收集一瓶較純凈的氧氣，當(dāng)觀察到 時(shí)開(kāi)始收集。若選裝置G用向上排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿方法為 。若裝置G內(nèi)裝滿水收集氧氣時(shí)，還可用于測(cè)定產(chǎn)生氧氣的體積，此時(shí)還需要 （填儀器名稱），氧氣由導(dǎo)管 （填“c”或“d”）進(jìn)入G中。

（3）若用裝置B制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ，錐形瓶中所裝黑色固體起 作用。若用該裝置制取CO2和用裝置C相比，優(yōu)點(diǎn)是 。

（4）實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制得甲烷氣體，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置為 （填字母序號(hào)），收集甲烷常選用裝置D、F，據(jù)此推斷甲烷具體的物理性質(zhì)為 。

（5）下圖中甲圖是實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置圖。該裝置的特點(diǎn)是：打開(kāi)彈簧夾，大理石和鹽酸接觸，發(fā)生反應(yīng)；關(guān)閉彈簧夾后，鹽酸被反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體將液面下壓，使大理石和鹽酸分離，停止反應(yīng)，起到節(jié)約藥品和取用方便的效果。下列①②③④裝置中哪些可以起到與甲圖裝置相同的效果？ （填編號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）在化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，常常要用到分類的方法，利用分類的方法學(xué)習(xí)化學(xué)，可以起到事半功倍的效果�，F(xiàn)有7種物質(zhì)：①雨后的清新空氣②銅絲 ③冰水混合物 ④液氧 ⑤葡萄糖注射液⑥氬氣 ⑦海水。其中屬于混合物的是 (填序號(hào)，下同)；由原子直接構(gòu)成的純凈物是 ； 含有氧分子的是 。

（2）蠟燭燃燒、鐵生銹、呼吸、森林火災(zāi)、酒和醋的釀造以上這些變化都屬于化學(xué)變化，它們的共同點(diǎn)是 、 。

（3）書(shū)寫(xiě)下列反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式：

①兩種固體混合加熱生成空氣中含量第二的氣體： ；

②紅色固體分解生成銀白色液體和無(wú)色氣體： ；

③淡黃色固體在空氣中燃燒： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示分析問(wèn)題：

A.木炭的燃燒 B.鎂帶的燃燒 C.鐵絲的燃燒

（1）A裝置中的金屬儀器名稱是 ，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式（或符號(hào)表達(dá)式，下同）為 。為檢驗(yàn)產(chǎn)物，可向集氣瓶中加入少量 ，（填試劑名稱），振蕩，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。

（2）B裝置中夾持鎂條的儀器是 ，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。

（3）C裝置中鐵絲繞成螺旋狀是為了 ，瓶底要 ，目的是 ，反應(yīng)的文字表達(dá)式 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)對(duì)環(huán)境的保護(hù)和改善起著重要作用，下列做法錯(cuò)誤的是

A．工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放

B．化石燃料燃燒會(huì)造成空氣污染，應(yīng)禁止使用

C．改進(jìn)燃煤爐灶，促進(jìn)燃料充分燃燒

D．使用汽油和柴油的汽車(chē)尾氣應(yīng)采用催化凈化裝置，將有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)害物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A．鋁是人類最早利用的金屬材料

B．銅是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬

C．大多數(shù)金屬元素在自然界中以單質(zhì)形式存在

D．日常使用的金屬材料大多數(shù)是合金

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】釣魚(yú)島及附近海域蘊(yùn)藏著大量石油和天然氣。下列關(guān)于石油和天然氣的敘述錯(cuò)誤的是

A．天然氣是混合物 B．石油是可再生資源

C．石油是一種化石燃料 D．天然氣的主要成分是甲烷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生活常識(shí)的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A．發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時(shí)，立即打開(kāi)排氣扇 B．該純凈水中不含任何化學(xué)物質(zhì)

C．焚燒秸稈會(huì)導(dǎo)致空氣污染 D．用硬水洗衣服好

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小聰和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體。

（1）寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱：a ；

（2）寫(xiě)出小聰用裝置A制氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式 ；組裝裝置時(shí)，小聰將試管口略向下傾斜，其目的是 ；實(shí)驗(yàn)操作完畢后，小聰先熄滅酒精燈，過(guò)一會(huì)才將導(dǎo)管撤出水槽，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管中已有一段水柱上升，為避免試管破裂，小聰應(yīng)采取的補(bǔ)救措施是 。

（3）小明認(rèn)為用B裝置也可制取的氧氣，該反應(yīng)文字表達(dá)式： ；若用D裝置收集到一瓶氧氣，經(jīng)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)不純凈。造成氧氣不純凈的原因可能是： 。（說(shuō)出一點(diǎn)即可。）；

（4）小林認(rèn)為用B裝置制取氧氣比A裝置好，其優(yōu)點(diǎn)是：（說(shuō)出兩點(diǎn)即可）

① ；② 。

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