(7分)根據(jù)下列數(shù)型圖像回答:
(1)圖一是鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)時(shí),反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH變化曲線,向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為ng時(shí),所得溶液中含有的離子為______(填離子符號(hào)) 。
(2)圖二是20℃時(shí),取10mL10%的NaOH溶液與燒杯中,逐滴加入10%的鹽酸,隨著鹽酸的加入,燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積的變化關(guān)系。
①由圖可知中和反應(yīng)是_____反應(yīng)(填“吸熱”、“放熱” );
②甲同學(xué)用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應(yīng)也得到相同的結(jié)論,乙同學(xué)認(rèn)為不嚴(yán)密,因?yàn)開______________。
(3)圖三是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn),據(jù)圖回答:
①t1℃時(shí),接近飽和的c物質(zhì)溶液,在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的條件下,可用________的方法達(dá)到飽和狀態(tài)。
②當(dāng)t2℃時(shí),150g a物質(zhì)飽和溶液降溫到t1℃時(shí),可析出______a物質(zhì)。
(4)下圖托盤天平兩邊是等質(zhì)量的鐵和鎂 分別跟等質(zhì)量等濃度的稀硫酸反應(yīng), 反應(yīng)的時(shí)間t與生成氫氣質(zhì)量m的 變化關(guān)系如圖四。試回答:從開始反應(yīng)到不在產(chǎn)生氣體為止,天平指針偏轉(zhuǎn)情況是____________
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣西柳州市柳南區(qū)九年級(jí)一模考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下表列出了部分酸、堿、鹽在20℃時(shí)的溶解性.
請(qǐng)依據(jù)上表,按要求回答下列問(wèn)題:
(1)鹽酸的一條物理性質(zhì)__________。
(2)氯化鈣溶液與硝酸鈉溶液_________(填“能”或“不能”)發(fā)生反應(yīng)。
(3)堿和鹽反應(yīng)時(shí),反應(yīng)物一般必須都是可溶的.請(qǐng)寫出一個(gè)堿和鹽反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(4)NaOH和Ba(OH)2是兩種可溶性堿,其溶液均為無(wú)色.請(qǐng)寫出三種能鑒別這兩種物質(zhì)的試劑名稱或化學(xué)式 __________________ 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省合肥市初三中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2014年以來(lái),西非的一些國(guó)家暴發(fā)埃博拉病毒,致使幾千人喪命。中藥葛根是治療埃博拉病毒的有效成分之一,葛根的主要成分是葛根素,它的化學(xué)式是C21H20O9,下列有關(guān)葛根素的說(shuō)法正確的是:
A.葛根素由碳、氫、氧原子構(gòu)成
B.葛根素中碳、氫、氧元素質(zhì)量比是21︰20︰9
C.葛根素的相對(duì)分子質(zhì)量是416
D.葛根素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽合肥50中學(xué)初三中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是按元素周期表(局部)提供的信息.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.鈹和鎂化學(xué)性質(zhì)相似
B.鋁原子的核內(nèi)有13質(zhì)子
C.Na和Mg2+的核外電子數(shù)相同
D.Na、Mg、Al的金屬活動(dòng)性逐漸減弱
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省龍口市初四畢業(yè)班下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)某二氧化錳樣品中含有雜質(zhì)炭,為測(cè)定該樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣,使雜質(zhì)炭在加熱條件下反應(yīng)生成CO2來(lái)進(jìn)行分析測(cè)定。
(1)儀器①的名稱是 。如果該實(shí)驗(yàn)選擇圖㈠裝置來(lái)制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)用圖㈡裝置可收集和干燥氧氣:若燒瓶充滿水來(lái)收集氧氣,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”,下同)端通入;若在燒瓶?jī)?nèi)裝入濃硫酸進(jìn)行干燥氣體,氣體應(yīng)從 端通入。
(3)圖㈢是用干燥純凈的O2與樣品反應(yīng)來(lái)測(cè)定二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)的裝置,裝置③中裝有堿石灰,其作用是____________________________。
(4)為驗(yàn)證圖㈢中裝置②已將CO2吸收完全,可在裝置②與③之間加入圖㈣裝置進(jìn)行證明,則圖㈣裝置中加入的試劑為______(填字母)。
A. NaOH溶液 B. 澄清石灰水 C. 濃硫酸
(5)稱取5.0 g二氧化錳樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),圖㈢中裝置②反應(yīng)前后的質(zhì)量差為1.1 g,則樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________(填計(jì)算結(jié)果)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省龍口市初四畢業(yè)班下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)鑒別方案正確的一組是
A.MgCl2溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液,不加任何試劑即可鑒別
B.可用Ba(OH)2溶液鑒別(NH4)2CO3、(NH4)2SO4、NH4NO3三種氮肥
C.Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液、鹽酸、BaCl2溶液,不加任何試劑即可鑒別
D.CuO粉末、炭粉、鐵粉,三種黑色粉末用一種試劑就可鑒別
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省龍口市初四畢業(yè)班下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)進(jìn)行以下操作,其中正確的操作是
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年天津市河北區(qū)九年級(jí)下學(xué)期結(jié)課質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究氫氧化鈉溶液與稀硫酸是否恰好完全反應(yīng),分別取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,用下表中的不同試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是
選項(xiàng) | 所用試劑 | 現(xiàn)象和結(jié)論 |
A | 氯化鋇溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀,則硫酸過(guò)量 |
B | 硫酸銅溶液 | 出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,則氫氧化鈉過(guò)量 |
C | 鋅粒 | 有氣泡產(chǎn)生,則硫酸過(guò)量 |
D | 酚酞溶液 | 溶液不變色,則恰好完全反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省巴中市恩陽(yáng)區(qū)初三4月月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)政府高度重視實(shí)施可持續(xù)的發(fā)展戰(zhàn)略方針,明確地提出了要建立一個(gè)節(jié)能性社會(huì)。節(jié)約能源,應(yīng)從我們身邊做起,下列做法錯(cuò)誤的是
A、隨手關(guān)燈,隨手關(guān)水,節(jié)約每一度電,每一滴水
B、為了QQ能夠升級(jí),長(zhǎng)期把QQ掛在線上
C、用洗澡水沖洗廁所,用洗米水澆花
D、節(jié)約用紙,草稿紙使用時(shí)要兩面都用
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com