某實驗小組在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)的時，得到金屬
與酸反應(yīng)制取氫氣的質(zhì)量關(guān)系（見右下圖）。請根據(jù)
圖像信息判斷，下列說法正確的是
A.四種金屬與酸反應(yīng)的速率：Al > Mg > Fe > Zn
B.四種金屬的活動性順序：Mg > Al > Zn > Fe
C.同質(zhì)量的四種金屬與足量酸反應(yīng)得到氫氣的質(zhì)量：Al > Mg > Fe > Zn
D.Al 、Mg 、Fe、 Zn四種金屬與酸反應(yīng)得到氫氣
的質(zhì)量比：
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
材料：我國第四套人民幣中的一元硬幣是鋼芯鍍鎳（Ni），鎳與稀硫酸能發(fā)生下列反應(yīng)： Ni ＋ H2SO4 === NiSO4 ＋ H2↑。
根據(jù)此材料及金屬活動性順序，請回答：
（1）鑄造硬幣用到的材料是 ▲ （填“合成材料”或“金屬材料”）；
（2）寫出Ni與CuSO4溶液發(fā)生置換反應(yīng)的方程式 ▲ 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列關(guān)于水的說法正確的是
A.經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水是純凈物
B.富含氮、磷的生活污水排放到江河中會引起水體“富營養(yǎng)化”
C.水能夠溶解所有的物質(zhì)
D.長期飲用蒸餾水有利于人體健康
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
2015年蘇州市初中化學(xué)實驗操作考查內(nèi)容為“溶液酸堿性的檢驗”。請根據(jù)實
驗回答下列問題。
⑴測得碳酸飲料的pH ▲ 7（填“＜”或“＝”或“＞”）。
⑵下列使用pH試紙的方法中，正確的是 ▲ （填序號）。
A.將pH試紙剪成幾段使用
B.將pH試紙直接插入待測液中
C.將pH試紙放在表面皿上，用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
D.將pH試紙濕潤后放在表面皿上，用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
E.讀數(shù)時，在30秒內(nèi)將pH試紙呈現(xiàn)的顏色與標準比色卡對照
⑶本次實驗中滴管使用出現(xiàn)了如圖6~圖9所示的四種常見錯誤操作。請你從這四幅圖中
任意選擇一幅（請寫明所選圖的序號），具體說明改正錯誤的方法 ▲ 。
圖6 圖7 圖8 圖9
⑷使用白色點滴板完成實驗有顯色明顯、便于對比、 ▲ （填一項）等優(yōu)點。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列化學(xué)反應(yīng)中，元素的化合價沒有發(fā)生變化的是
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②
③
④
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
濟寧是山東省重要的煤炭能源基地，然而礦區(qū)廢水中Fe2+、Cu2+、Zn2+等嚴重影響著當?shù)厮|(zhì)。某污水處理廠采用下圖工藝（見下圖）凈化這種酸性廢水并回收Fe2+、Cu2+、Zn2+三種離子。請讀識流程圖并回答：
（1）礦區(qū)廢水經(jīng)氧化池后再進入沉淀池Ⅰ，目的是____________________________________；
（2）利用氫氧化鈉調(diào)節(jié)沉淀池Ⅰ、沉淀池Ⅱ和沉淀池Ⅲ的pH，目的是_____________________；
（3）出水前，中和池中加入硫酸的作用___________________；
（4）若礦區(qū)廢水中主要含有硫酸鹽，請寫出沉淀池Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列對環(huán)境保護和人體健康沒有價值的是（ ）
A．將垃圾分類回收利用 B．將工廠廢液直接排入江河
D．遠離煙草、拒絕毒品 D．改進燃煤技術(shù)，減少SO2與粉塵排放
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
分類是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的方法，下列分類中不正確的是
A.氧化物：生石灰、鐵銹和“干冰” B.復(fù)合肥：磷酸二氫銨、磷酸氫二銨、硝酸鉀
C.單質(zhì)：金剛石、液氧和銅粉 D.合成材料：合成纖維、塑料和合成橡膠
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