“從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會(huì)�！闭�(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答以下問題：

（1）右圖所示是合肥市某中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)在模擬救火時(shí)所用的液態(tài)

二氧化碳滅火器。　

①圖中所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬材料的是            (只寫一種)，具有熱固性的材料是            ；②鋼瓶表面涂油漆的作用是                    。

（2）化肥保證了農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)。右圖是化肥碳酸氫銨（NH4HCO3）標(biāo)簽的部分內(nèi)        

容。根據(jù)碳酸氫銨的保存和施用注意事項(xiàng)推測(cè)其物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì)：            （任填一條即可）。

（3）比較生活中鐵制品和銅制品的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的原理                 (用化學(xué)方程式表示)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

9、“從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會(huì)”．請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答下列問題．
（1）有人利用潲水油、地溝油烹調(diào)食品損害人民健康，而有人則利用潲水油、地溝油制造生物柴油造福人類．潲水油、地溝油和生物柴油都屬于
混合物
（填“混合物”或“純凈物”）；使用生物柴油的優(yōu)點(diǎn)是
廢物利用
（填一點(diǎn)即可）．
（2）陜西人愛吃面條，面條的主要成分是淀粉，它屬于六大營(yíng)養(yǎng)素中的
糖類
．
（3）近年來，長(zhǎng)安區(qū)很多農(nóng)民家中修建了沼氣池，產(chǎn)生的沼氣可以做飯、燒水，還可以取暖、照明，沼氣的主要成分是
甲烷（或CH4）
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

18、“從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會(huì)”．請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)解釋以下生活中的問題：
（1）人被蚊蟲叮咬后皮膚會(huì)紅腫痛癢，這是由于蚊蟲在被叮咬的皮膚內(nèi)注人了少量的酸性物質(zhì)所致．在被咬的皮膚上涂少許下列生活用品中的
B
或
C
（填序號(hào)），痛癢便會(huì)消失．
A．香油    B．肥皂水    C．純堿水    D．糖水
（2）2007年6月5日，在“南海一號(hào)”打撈出的文物中，“鎏金龍紋金手鐲”光彩奪目、完好無損；銅鏡表面有銅銹；鐵器則銹跡斑斑或蕩然無存．這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動(dòng)性從強(qiáng)到弱的順序是
鐵、銅、金
．
（3）做饅頭發(fā)酵面團(tuán)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生乳酸等有機(jī)酸，揉面團(tuán)時(shí)需加入適量的純堿或小蘇打，讓它們相互作用產(chǎn)生
CO2
氣體，使蒸出的饅頭疏松多孔；若加入的純堿或小蘇打過多，可向面團(tuán)或蒸鍋中滴加少許酸性物質(zhì)，如
食醋（或乳酸飲料、酸性果汁等）
，否則蒸出的饅頭會(huì)變澀，顏色發(fā)黃．
（4）工廠常用稀鹽酸清洗鐵制品表面的鐵銹．該過程的化學(xué)方程式為：
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?寧化縣質(zhì)檢）“從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會(huì)”．請(qǐng)你和小紅一起回答下列問題．
（1）孝敬老人，是中華民族的傳統(tǒng)美德．我縣九年級(jí)學(xué)生小紅、小華等三十人為敬老院送去歌舞和水仙花．花香滿院，請(qǐng)用分子的性質(zhì)解釋聞到花香的原因
分子在不斷運(yùn)動(dòng)
分子在不斷運(yùn)動(dòng)
．
（2）小紅在冰箱里放置竹炭，有效地除去異味，這是利用了竹炭的
吸附
吸附
性．
（3）小紅家的下列廚房用品中，屬于金屬材料的有
C
C
（填標(biāo)號(hào)）．

（4）小紅發(fā)現(xiàn)家中防盜網(wǎng)上的鐵皮已銹跡斑斑，而同期安裝的鋁制欄桿仍完好如初．請(qǐng)解釋鋁制欄桿仍完好如初的原因
鋁制品與氧氣反應(yīng)，表面形成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜
鋁制品與氧氣反應(yīng)，表面形成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜
．
（5）廚房調(diào)味品架上有一袋失去標(biāo)簽的白色固體，可能是食鹽，也可能是純堿．為了判斷其成分，小紅把它帶到實(shí)驗(yàn)室做了以下實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)判斷此白色固體是
Na2CO3
Na2CO3
（寫化學(xué)式）；寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
．
（6）小紅家常用硝酸銨（化學(xué)式為NH4NO3）作萬年青的肥料．硝酸銨屬于
A
A
（填標(biāo)號(hào)）．
A．氮肥              B．磷肥                C．鉀肥              D．復(fù)合肥．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會(huì)．請(qǐng)利用化學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）我國(guó)海洋區(qū)域廣大，資源豐富．
①海水屬于
混合物
混合物
（填“純凈物”或“混合物”）；海水曬鹽屬于混合物分離操作的是
B
B
（填序號(hào)）   
A、蒸餾    B、蒸發(fā)    C、過濾    D、沉淀
②南海油氣資源豐富，石油加工可得到石油液化氣，假設(shè)某石油液化氣的主要成分為C4H10，寫出其完全燃燒的化學(xué)方程式
2C4H10+13O2
 點(diǎn)燃 
.
 
8CO2+10H2O
2C4H10+13O2
 點(diǎn)燃 
.
 
8CO2+10H2O
；
③在“南海一號(hào)”打撈出來的文物中，“金龍紋手鐲”光彩奪目，完好無損；銅鏡表面有銅銹；鐵器則銹跡斑斑，殘存很少，這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動(dòng)順序由強(qiáng)到弱的順序是
鐵、銅、金
鐵、銅、金

（2）廚房中有很多化學(xué)知識(shí)．
①熱水瓶中倒開水，拿下瓶塞
倒
倒
（填“正”或“倒”）放在桌面上，其操作與中藥品的取用操作相似；
②下列廚房用品的主要材料，屬于有機(jī)合成材料的是
A
A
（填寫序號(hào)）．
A．塑料盆     B．玻璃杯         C．不銹鋼勺子       D．鐵鍋
③做饅頭發(fā)酵面團(tuán)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生乳酸等有機(jī)酸，揉面團(tuán)時(shí)需加入適量的純堿或小蘇打，讓它們相互作用產(chǎn)生
二氧化碳
二氧化碳
氣體，使蒸出的饅頭疏松多孔．
④若油鍋著火可以使用的滅火方法是
立即蓋上鍋蓋
立即蓋上鍋蓋
，滅火原理是
隔絕氧氣
隔絕氧氣

（3）生活中的化學(xué)知識(shí)更是比比皆是．
①下列服裝主要由有機(jī)合成材料制成的是
BC
BC
（選填字母）．
A．羊毛衫　　　　B．滌綸連衣裙　　　　C．腈綸運(yùn)動(dòng)衣　　　　D．純棉T恤
②房屋裝修后，可在室內(nèi)放一些活性炭以除去裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體，這是利用活性炭的
吸附
吸附
性．
③人被蚊蟲叮咬后皮膚會(huì)紅腫痛癢，這是由于蚊蟲在被叮咬的皮膚內(nèi)注人了少量的酸性物質(zhì)所致．在被咬的皮膚上涂少許下列用品中的
C
C
（填序號(hào)），痛癢便會(huì)消失．
A．香油　　　　B．食鹽水　　　　C．純堿水　　　　D．糖水
④均衡膳食，有利于人體健康．小強(qiáng)家某天午飯的食譜如下表：饅頭、紅燒排骨、花生米、清蒸魚、牛奶．小強(qiáng)的午餐中包括的營(yíng)養(yǎng)素主要有
糖類、油脂、蛋白質(zhì)、水
糖類、油脂、蛋白質(zhì)、水
和
無機(jī)鹽
無機(jī)鹽
．營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度考慮，你建議食譜中應(yīng)增加 （填寫代號(hào)）
C
C

A　油餅　　　　　B　燒豆腐　　　　　C　涼拌黃瓜　　　　　D　炒雞蛋．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會(huì)”，2011年3月15日央視曝光的“雙匯瘦肉精”事件，是繼“三鹿奶粉”事件后震驚國(guó)人又一大事件．瘦肉精的成分是鹽酸克倫特羅，化學(xué)式為C12H19Cl3N2O．請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答以下生活中的問題：
（1）瘦肉精含有
 
種元素；
（2）碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為：
 
；
（3）含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
（結(jié)果保留到0.1%）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案