【題目】請從氮?dú)�、氧氣、二氧化碳、二氧化硫四種氣體中選擇合適的，按要求填空：（寫化學(xué)式）

（1）屬于空氣污染的氣體是______。
（2）焊接金屬常用作保護(hù)氣的是_________ 。

（3）能支持燃燒的氣體是________。
（4）綠色植物光合作用吸收的氣體是____ 。

【答案】SO2 N2 O2 CO2

【解析】

（1）屬于空氣污染的氣體是二氧化硫，化學(xué)式為：SO2；

（2）焊接金屬常用作保護(hù)氣的是氮?dú)�，化學(xué)式為：N2；

（3）能支持燃燒的氣體是氧氣，化學(xué)式為：O2；

（4）綠色植物光合作用吸收的氣體是二氧化碳，化學(xué)式為：CO2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，下列四種解釋中不合理的是（ ）

A. 加熱時(shí)，沒有預(yù)先對試管預(yù)熱就直接加熱

B. 加熱時(shí)間太長

C. 結(jié)束時(shí)，先熄滅了酒精燈，后將導(dǎo)管移出水面

D. 未冷卻的試管立即用冷水沖洗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不屬于不可再生資源的是 （ ）

A. 煤 B. 石油 C. 氫氣 D. 天然氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 要使氯酸鉀受熱分解，必須加入二氧化錳，否則反應(yīng)不能發(fā)生

B. 使用二氧化錳，可使氯酸鉀分解產(chǎn)生更多的氧氣

C. 使用二氧化錳，可以使氯酸鉀在較低溫度下分解

D. 在工業(yè)上，主要用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，這個(gè)過程屬于分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖1回答有關(guān)問題．

（1）儀器D的名稱為
（2）圖A﹣C是常見實(shí)驗(yàn)基本操作，其中正確的是（填序號(hào)），請選擇一個(gè)有錯(cuò)誤的操作寫出改正方法：
（3）選擇儀器D﹣I完成下列實(shí)驗(yàn)操作：
①用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制備O2 ， 應(yīng)選儀器（填序號(hào)）
②用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制備CO2并使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止，應(yīng)選儀器（填序號(hào)）．其反應(yīng)方程式為 ．
（4）圖2是以鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制備H2 ， 并用排水法收集．請把圖補(bǔ)畫完整

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A. 氯化鈉和二氧化碳都是由分子構(gòu)成的 B. 同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

C. 催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率 D. 生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果一個(gè)碳－12原子的相對原子質(zhì)量從12變?yōu)?4，則下列選項(xiàng)會(huì)改變的是(　　)

A. 氧原子的相對原子質(zhì)量 B. 一個(gè)碳－12原子的質(zhì)量

C. 一個(gè)硫酸分子的質(zhì)量 D. 10g二氧化碳所含的分子個(gè)數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是

A. 氧氣用于氣焊 B. 大理石作裝修材料

C. 二氧化碳可用做氣體肥料 D. 廁所清潔劑除水垢

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)露置于空氣中質(zhì)量減小的是（ ）

A. 濃硫酸 B. 濃鹽酸 C. 生石灰 D. 氫氧化鈉

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同步練習(xí)冊答案