2、為了研究廢電池、滿江紅(一種水生蕨類植物)對水質的影響,某校自然科學興趣小組做了如下實驗:
實驗一:在5只魚缸上分別貼標簽A、B、C、D、E;各放入3500ml未污染的池塘水;在A、B、C、D4只魚缸中分別放1節(jié)不同型號的電池(每節(jié)打洞,以便有毒物質釋放),E缸作為對照,不放廢電池;再向各缸分別放入1條健康、大小和體重相近的同種金魚;定時喂養(yǎng),觀察并記錄情況.
結果見下表.

實驗二:在5只魚缸上分別貼標簽A、B、C、D、E;各放入3500毫升未污染的池塘水;向各缸分別放入經(jīng)過打洞處理的1節(jié)同型號的廢電池;向B、C、D、E缸放入不同數(shù)量的滿江紅,20天后,再向各缸分別入1條健康、大小和體重相近的金魚;定時喂養(yǎng),觀察并記錄情況.結果如下表:

(注:其中的溶解氧、鉛重金屬在水中的數(shù)據(jù)是放入滿江紅第20天時測定的,水中錳、汞、銅等重金屬含量在放入滿江紅后都有一定程度的下降,表中未予列出;表中的“至今”是指放入金魚后第20天)
根據(jù)以上實驗,請分析回答下列問題.
(1)通過實驗一和實驗二分別得出何種結論?
(2)滿江紅在凈化水質中的作用是什么?
(3)根據(jù)此實驗所得的結論,請你談談感想和建議.
分析:(1)根據(jù)金魚成活天數(shù),判斷水污染情況,再進一步分析出水污染的原因和水凈化的原因.
(2)根據(jù)滿江紅進行光合作用產(chǎn)生氧的特點和吸收重金屬的特點來回答.
(3)可從實驗中提供的水污染的原因和凈化方法去發(fā)揮.
解答:答:(1)實驗一表明廢電池對金魚有毒害作用,廢電池對金魚的毒害程度與廢電池的型號有關.
實驗二表明滿江紅對廢電池污染的水質有凈化作用,滿江紅凈化水質的能力與其數(shù)量有關.
(2)滿江紅通過光合作用產(chǎn)生氧氣提高水中的溶解氧從而起凈化水質的作用;
通過降低被電池污染水質中的鉛、錳、汞、銅等重金屬含量,減輕毒性起凈化水質的作用.
(3)①廢電池毒性對生物的危害極大,對環(huán)境造成嚴重污染,應向全社會宣傳,樹立環(huán)保意識;
②制止廢電池亂扔造成環(huán)境污染,應對廢電池進行集中收集和無公害化處理;
③滿江紅對污染的水質有一定的凈化作用,可以在由廢電池或重金屬污染的水體中適當種養(yǎng)滿江紅.
點評:化學來源于生活,又服務于生活,生活密切相關的化學知識是素質教育的要求,它必會成為中考熱點之一.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:同步題 題型:問答題

為了研究廢電池、滿江紅(一種水生蕨類植物)對水質的影響,某校自然科學興趣小組做了如下實驗:實驗一:在5只魚缸上分別貼標簽A、B、C、D、E;各放入3500ml未污染的池塘水;在A、B、C、D4只魚缸中分別放1節(jié)不同型號的電池(每節(jié)打洞,以便有毒物質釋放),E缸作為對照,不放廢電池;再向各缸分別放入1條健康、大小和體重相近的同種金魚;定時喂養(yǎng),觀察并記錄情況。結果見下表。
實驗二:在5只魚缸上分別貼標簽A、B、C、D、E;各放入3500毫升未污染的池塘水;向各缸分別放入經(jīng)過打洞處理的1節(jié)同型號的廢電池;向B、C、D、E缸放入不同數(shù)量的滿江紅,20天后,再向各缸分別入1條健康、大小和體重相近的金魚;定時喂養(yǎng),觀察并記錄情況。結果如下表:
(注:其中的溶解氧、鉛重金屬在水中的數(shù)據(jù)是放入滿江紅第20 天時測定的,水中錳、汞、銅等重金屬含量在放入滿江紅后都有一定程度的下降,表中未予列出;表中的“至今”是指放入金魚后第20 天)
根據(jù)以上實驗,請分析回答下列問題。
(1)通過實驗一和實驗二分別得出何種結論?
(2)滿江紅在凈化水質中的作用是什么?
(3)根據(jù)此實驗所得的結論,請你談談感想和建議。

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科目:初中化學 來源:同步題 題型:實驗題

為了研究廢電池、滿江紅(一種水生蕨類植物)對水質的影響,某校自然科學興趣小組做了如下實驗:實驗一:在5只魚缸上分別貼標簽A、B、C、D、E;各放入3500mL未污染的池塘水;在A、B、C、D4只魚缸中分別放入1節(jié)不同型號的廢電池(每節(jié)打洞,以便有毒物質釋放);E缸作為對照,不放廢電池;再向各缸中分別放入一條健康狀況、大小、體重相近的同種金魚;定時喂養(yǎng),觀察并記錄情況結果見下表:
實驗二:在5只魚缸上分別貼標簽A、B、C、D、E;各放入3500mL未污染的池塘水;向各缸分別放入經(jīng)過打洞處理的l節(jié)同型號的廢電池;向B、C、 D、E缸放入不同數(shù)量的滿江紅20天后,再向各缸中放入一條健康、大小、體重相近的同種金魚;定時喂養(yǎng)。觀察并記錄情況,結果見下表。
注:其中溶解氧、鉛在水中含量的數(shù)據(jù)是放入滿江紅第20天時測定的;水中錳、汞、銅等重金屬含量在放入滿江紅后都有一定程度的下降,表中未予列出;表中的“至今”是指放入金魚后第20天。
根據(jù)以上實驗,請分析回答下列問題:
(1)通過實驗一和實驗二分別得出何種結論?_________________________________。
(2)滿江紅在凈化水質中的作用是什么?____________________________。
(3)根據(jù)此實驗所得的結論,請你談談感想和建議。_______________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

為了研究廢電池、滿江紅(一種水生蕨類植物)對水質影響,某校自然科學興趣小組做了如下實驗:

實驗一:在5只魚缸上分別貼標簽A、B、C、D、E:各放入3500ml未污染的池塘水;在A、D、C、D四個魚缸中分別放入l節(jié)不同型號的電池(每節(jié)打洞,以便有毒物質釋放),E缸作對照,不放廢電池,再向各缸分別放入1條健康、大小和體重相近的同種金魚:定時喂養(yǎng),觀察并記錄情況。結果見下表。

A

B

C

D

E

所放廢電池型號

1號

2號

5號

7號

對照

金魚成活時間(天)

1

7

15

18

至今

實驗二:在5只魚缸上分別貼標簽A、B、C、D、E各放入3500ml未污染的池塘水;

向各缸分別放入經(jīng)過打洞的1節(jié)同型號的廢電池:向B、C、D、E缸放入不同數(shù)量的滿江紅20天后,再向各缸分別放入1條健康、大小和體重相近的金魚;定時喂養(yǎng),觀察并記錄情況。結果如下表;

A

B

C

D

E

所放廢電池型號

1號

1號

1號

1號

1號

滿江紅數(shù)量(e)

0

40

80

120

160

溶解氧(mg/L)

2.25

2.94

3.65

4.12

5.06

鉛(mg/L)

0.135

O.134

0.106

O;084

0.029

金魚成活時間(天)

1

8

13

17

至今

(注:其中的溶解氧、鉛重金屬在水中的數(shù)據(jù)是放入滿江紅第20天測定的;水中錳、汞、銅等重金屬含量在放入滿江紅后都有一定程度的下降,表中未予列出;表中的“至今”是指放入金魚后第20天。)

根據(jù)以上實驗,請分析回答下列問題:

1、通過實驗一和實驗二分別得出何種結論?

2、滿江紅在凈化水質中的作用是什么?

3、根據(jù)此實驗所得的結論,請你談談感想和建議。

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科目:初中化學 來源:《第11單元 化學與社會發(fā)展》2010年單元測試卷(3)(解析版) 題型:解答題

為了研究廢電池、滿江紅(一種水生蕨類植物)對水質的影響,某校自然科學興趣小組做了如下實驗:
實驗一:在5只魚缸上分別貼標簽A、B、C、D、E;各放入3500ml未污染的池塘水;在A、B、C、D4只魚缸中分別放1節(jié)不同型號的電池(每節(jié)打洞,以便有毒物質釋放),E缸作為對照,不放廢電池;再向各缸分別放入1條健康、大小和體重相近的同種金魚;定時喂養(yǎng),觀察并記錄情況.
結果見下表.
  B
所放廢電池的型號  1號2號5號7號對照
金魚成活時間(天)  1 7 15 18至今
實驗二:在5只魚缸上分別貼標簽A、B、C、D、E;各放入3500毫升未污染的池塘水;向各缸分別放入經(jīng)過打洞處理的1節(jié)同型號的廢電池;向B、C、D、E缸放入不同數(shù)量的滿江紅,20天后,再向各缸分別入1條健康、大小和體重相近的金魚;定時喂養(yǎng),觀察并記錄情況.結果如下表:
  A B D
所放廢電池的型號  1號  1號  1號 1號  1號
 滿江紅數(shù)量(g)0  40 80 120 160 
 溶氧量2.252.94 3.65 4.12 5.06 
鉛(mg/L) 0.1350.134 0.106 0.084 0.029 
金魚成活時間(天)  813  17至今 
(注:其中的溶解氧、鉛重金屬在水中的數(shù)據(jù)是放入滿江紅第20天時測定的,水中錳、汞、銅等重金屬含量在放入滿江紅后都有一定程度的下降,表中未予列出;表中的“至今”是指放入金魚后第20天)
根據(jù)以上實驗,請分析回答下列問題.
(1)通過實驗一和實驗二分別得出何種結論?
(2)滿江紅在凈化水質中的作用是什么?
(3)根據(jù)此實驗所得的結論,請你談談感想和建議.

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