氯化鐵溶液能與銅反應(yīng)生成可溶性的氯化銅和氯化亞鐵,工業(yè)上常用此原理生產(chǎn)印刷線路板.以下是印刷線路板的生產(chǎn)及廢液的處理過程:

請回答下列問題:
(1)步驟②③中實(shí)驗(yàn)操作的名稱是______.
步驟②實(shí)驗(yàn)操作前發(fā)生了兩個反應(yīng):2FeCl3+Fe=3FeCl2和______,
(2)某固體的成分有______.
(3)步驟③中適量稀鹽酸的標(biāo)志是______;
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(4)該流程中可以循環(huán)、回收利用的物質(zhì)是______.

解:(1)加入過量鐵粉后能夠使得固體和液體分離開的方法就是過濾.②中根據(jù)金屬活動性順序,過量鐵粉與氯化鐵,氯化銅發(fā)生化學(xué)反應(yīng);故填:Fe+CuCl2=FeCl2+Cu;
(2)過量鐵粉與氯化銅反應(yīng),所以濾渣的成份有多余的鐵和化學(xué)反應(yīng)生成的銅;故為鐵、銅(或Fe、Cu);
(3)加入鹽酸后,鹽酸只和鐵反應(yīng)生成氫氣,當(dāng)不再產(chǎn)生氣泡時說明鐵已經(jīng)反應(yīng)完畢.故加入適量稀鹽酸的標(biāo)志是:不再產(chǎn)生氣泡,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;
(4)該流程中可以循環(huán)、回收利用的物質(zhì):Cu、FeCl2
故答案為:(1)過濾、Fe+CuCl2=FeCl2+Cu;(2)鐵、銅(或Fe、Cu);(3)不再產(chǎn)生氣泡、Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;(4)Cu、FeCl2
分析:由題意可知:(1)加入過量鐵粉后能夠使得固體和液體分離開的方法就是過濾.②中根據(jù)金屬活動性順序,過量鐵粉與氯化鐵,氯化銅發(fā)生化學(xué)反應(yīng);
(2)過量鐵粉與氯化銅反應(yīng),所以濾渣的成份有多余的鐵和化學(xué)反應(yīng)生成的銅;
(3)加入鹽酸后,鹽酸只和鐵反應(yīng)生成氫氣,當(dāng)不再產(chǎn)生氣泡時說明鉄已經(jīng)反應(yīng)完畢;
(4)該流程中可以循環(huán)、回收利用的物質(zhì),了解金屬的回收利用.
點(diǎn)評:熟練利用金屬活動性順序,提純和回收利用金屬;會處理實(shí)驗(yàn)流程圖.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

33、氯化鐵溶液能與銅反應(yīng)生成可溶性的氯化銅和氯化亞鐵,工業(yè)上常用此原理生產(chǎn)印刷線路板.以下是印刷線路板的生產(chǎn)及廢液的處理過程:

請回答下列問題:
(1)步驟②③中實(shí)驗(yàn)操作的名稱是
過濾

步驟②實(shí)驗(yàn)操作前發(fā)生了兩個反應(yīng):2FeCl3+Fe=3FeCl2
Fe+CuCl2=FeCl2+Cu
,
(2)某固體的成分有
鐵和銅(或Fe、Cu)

(3)步驟③中適量稀鹽酸的標(biāo)志是
不再產(chǎn)生氣泡
;
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Fe+2HCl=FeCl2+H2

(4)該流程中可以循環(huán)、回收利用的物質(zhì)是
Cu、FeCl2

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年安徽省合肥一中九年級下學(xué)期階段測試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

氯化鐵溶液能與銅反應(yīng)生成可溶性的氯化銅和氯化亞鐵,工業(yè)上常用此原理生產(chǎn)印刷線路板。以下是印刷線路板的生產(chǎn)及廢液的處理過程:

請回答下列問題:
(1)步驟②③中玻璃棒的作用是             。
步驟②實(shí)驗(yàn)操作前發(fā)生了兩個反應(yīng):2FeCl3+Fe = 3FeCl2                         
(2)某固體的成分有         。
(3)步驟③中產(chǎn)生氣體燃燒的化學(xué)方程式是                             。
(4)該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是                

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年安徽省九年級下學(xué)期階段測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

氯化鐵溶液能與銅反應(yīng)生成可溶性的氯化銅和氯化亞鐵,工業(yè)上常用此原理生產(chǎn)印刷線路板。以下是印刷線路板的生產(chǎn)及廢液的處理過程:

請回答下列問題:

(1)步驟②③中玻璃棒的作用是             

 步驟②實(shí)驗(yàn)操作前發(fā)生了兩個反應(yīng):2FeCl3+Fe = 3FeCl2                          ,

(2)某固體的成分有          。

(3)步驟③中產(chǎn)生氣體燃燒的化學(xué)方程式是                             

(4)該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是                 。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年安徽省合肥一中九年級(下)段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

氯化鐵溶液能與銅反應(yīng)生成可溶性的氯化銅和氯化亞鐵,工業(yè)上常用此原理生產(chǎn)印刷線路板.以下是印刷線路板的生產(chǎn)及廢液的處理過程:

請回答下列問題:
(1)步驟②③中實(shí)驗(yàn)操作的名稱是   
步驟②實(shí)驗(yàn)操作前發(fā)生了兩個反應(yīng):2FeCl3+Fe=3FeCl2    ,
(2)某固體的成分有   
(3)步驟③中適量稀鹽酸的標(biāo)志是   
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是   
(4)該流程中可以循環(huán)、回收利用的物質(zhì)是   

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年江蘇省無錫市北塘區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2010?北塘區(qū)一模)氯化鐵溶液能與銅反應(yīng)生成可溶性的氯化銅和氯化亞鐵,工業(yè)上常用此原理生產(chǎn)印刷線路板.以下是印刷線路板的生產(chǎn)及廢液的處理過程:

請回答下列問題:
(1)步驟②③中實(shí)驗(yàn)操作的名稱是.
步驟②實(shí)驗(yàn)操作前發(fā)生了兩個反應(yīng):2FeCl3+Fe=3FeCl2和,
(2)某固體的成分有.
(3)步驟③中適量稀鹽酸的標(biāo)志是;
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是.
(4)該流程中可以循環(huán)、回收利用的物質(zhì)是.

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