分析表中5種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

(1)縱行中，三種元素的原子結(jié)構(gòu)相同點(diǎn)是________不同點(diǎn)是________．

(2)橫行中，三種元素的原子結(jié)構(gòu)相同點(diǎn)是________不同點(diǎn)是________．

答案：

　　(1)最外層電子數(shù)相同　電子層數(shù)不同

　　(2)電子層數(shù)相同　最外層電子數(shù)不同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人民教育出版社 同步教學(xué)篇 題型：

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來源：人民教育出版社 復(fù)習(xí)篇 題型：

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

[　　]

A．

冰水共存物

B．

醫(yī)用的生理鹽水

C．

高錳酸鉀分解后的剩余物

D．

雪碧飲料

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科目：初中化學(xué) 來源：人民教育出版社 復(fù)習(xí)篇 題型：

下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器，請用圖中儀器的名稱按要求填空：

(1)用于夾持試管的儀器是________；

(2)取用粉末狀藥品時(shí)一般選用________；

(3)用于吸取和滴加少量液體的是________；

(4)常用于給物質(zhì)加熱的儀器是________；

(5)既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是________；

(6)用來收集和貯存少量氣體時(shí)需用________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：探究題

實(shí)驗(yàn)室提供了以下裝置，現(xiàn)邀請你與某興趣小組的同學(xué)一起來參加實(shí)驗(yàn)探究活動。

（1）指出編號儀器的名稱：a        ，b        。
（2）若用氯酸鉀和二氧化錳來制取一瓶氧氣，則應(yīng)選用的裝置是        （填字母），
有關(guān)化學(xué)方程式                  ，上述裝置選擇的依據(jù)是         （填字母）。

A．屬于固固型加熱的反應(yīng) B．屬于固液型不加熱的反應(yīng)
C．制取的氣體密度比空氣大 D．制取的氣體難溶于水
（3）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣的反應(yīng)方程式為                        ，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的         反應(yīng)，該反應(yīng)可選擇的發(fā)生裝置為      ；
（4）李同學(xué)設(shè)計(jì)了下（圖1）裝置制取和收集CO2­，A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是                 。雙氧水與MnO2粉末混合制氧氣不能使用該裝置的主要原因是                            。
（5）若要得到干燥的CO2，（圖1）還需要一個(gè)干燥裝置，干燥劑為濃硫酸［如（圖2）所示］。請你用箭頭在（圖2）中標(biāo)明氣體進(jìn)出方向。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年寧夏初三第一學(xué)期期中檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（每空1分，共7分）下圖中①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子結(jié)構(gòu)圖。則：

（1）氟元素的相對原子質(zhì)量為 ，鈣元素的原子序數(shù)為 ；

（2）X= ；

（3）在A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是 (填序號)；

（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 (填序號)；

（5）A～D共有 種元素，B該元素的原子容易 (填“得到”或“失去”)電子。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年寧夏初三第一學(xué)期期中檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于分子和原子的說法正確的是

A、分子大，原子小

B、分子是不斷運(yùn)動的，原子是靜止的

C、分子能構(gòu)成物質(zhì)，原子不能

D、化學(xué)變化中分子可分，原子不可分

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年寧夏石嘴山市上學(xué)期九年級月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

給3mL液體加熱，需使用的儀器有（ ）

①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤蒸發(fā)皿 ⑥石棉網(wǎng) ⑦鐵架臺（帶鐵圈）

A．①③④⑤ B．②④⑥ C． ①③④ D． ②④⑥⑦

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省九年級第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了“空氣中氧氣含量測定”的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)出了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)步驟如下：（每小格1分，共4分）

①如圖所示，連接儀器，發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性良好。

②在集氣瓶里裝a 體積的水，燃燒匙里放一塊白磷并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱，把長導(dǎo)管的另一端放入盛有足量水的燒杯中。

③用力把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷立即著火燃燒，產(chǎn)生大量白煙，同時(shí)放出大量的熱。

⑤待集氣瓶完全冷卻至室溫，量出集氣瓶中水的體積是b，整個(gè)集氣瓶的體積是c。

⑥根據(jù)a．b．c三個(gè)數(shù)據(jù)，計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)�；卮鹣铝袉栴}。

（1）在白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中，集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是 。

（2）若實(shí)驗(yàn)非常成功，請寫出a．b．c三個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)滿足的一個(gè)等式關(guān)系式： 。

（3）組內(nèi)成員小張對“實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里要裝進(jìn)適量a 體積的水”非常不理解。咨詢了組長小明之后，他終于明白“a 體積的水”的作用，其一是為了加快⑤步驟中集氣瓶的冷卻速度；其二則主要是 。

（4）在上述實(shí)驗(yàn)中，下列操作的實(shí)施和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的出現(xiàn)，會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)最后產(chǎn)生的實(shí)際值大于理論值的是

A．裝置氣密性不好

B．實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里沒有裝a體積的水

C．集氣瓶沒有冷卻到室溫

D．用紅磷代替白磷（紅磷的著火點(diǎn)在240℃左右）

 

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