分析 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道,溶液減少的質(zhì)量即為生成的碳酸鈣的質(zhì)量;根據(jù)碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)的化學方程式結(jié)合碳酸鈣的質(zhì)量可以完成該題的解答;
(2)生成的氯化鈉中的鈉元素和原混合物中氯化鈉所含鈉元素的質(zhì)量和混合物中鈉元素的質(zhì)量相等,所以可以據(jù)此結(jié)合鈉元素的質(zhì)量守恒來完成解答.
解答 解:(1)碳酸鈣的質(zhì)量=22.3g+100g+86.1g-198.4g=10g;
設(shè)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,生成NaCl的質(zhì)量為y
Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓
106 117 100
x y 10g
$\frac{106}{x}=\frac{117}{y}=\frac{100}{10g}$
x=10.6g
y=11.7g
原有NaCl質(zhì)量=22.3g-10.6g=11.7g
總共NaCl質(zhì)量=11.7g+11.7g=23.4g
反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是:$\frac{23.4g}{198.4g}×100%$=11.8%;
(2)根據(jù)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量守恒,原混合物樣品中鈉元素的質(zhì)量=23.4g×$\frac{23}{58.5}$=9.2g
原混合物中的鈉元素的質(zhì)量分數(shù)是:$\frac{9.2g}{22.3g}×100%$=41.3%
答:(1)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是11.8%;
(2)原混合物中的鈉元素的質(zhì)量分數(shù)是41.3%.
點評 本題中考查的知識點較多,主要是依據(jù)化學方程式進行計算,在解答時要注意運用質(zhì)量守恒定律來得出計算所必須的已知量,然后依據(jù)化學方程式進行計算,同時要學會求算物質(zhì)中元素的質(zhì)量.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 出門多乘坐公交車,少開私家車 | |
B. | 為了減小PM2.5對環(huán)境的影響,停止冬季家庭供暖 | |
C. | 推進汽車油品升級,減少有害物質(zhì)排放 | |
D. | 為了身體健康,少吸或不吸煙 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 能和氫之前的金屬反應(yīng)放出氫氣 | |
B. | 能與石灰水反應(yīng)生成鹽和H2O | |
C. | 能與BaCl2溶液反應(yīng)生成BaSO4白色沉淀 | |
D. | 能和碳酸鹽反應(yīng)冒出大量氣泡 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用地溝油烹飪食物 | B. | 用甲醛水溶液浸泡鮮竹筍 | ||
C. | 用小蘇打作發(fā)酵粉焙制糕點 | D. | 向牛奶中添加三聚氰胺 |
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