下表列舉了法拉第《蠟燭的故事》中涉及的部分問(wèn)題及對(duì)問(wèn)題的回答,其中“對(duì)問(wèn)題的回答”屬于“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案”的是( )
選項(xiàng) | 問(wèn)題 | 對(duì)問(wèn)題的回答 |
A | 吹滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么? | 主要成分是燭油蒸氣 |
B | 火焰為什么向上? | 熱氣流上升,形成對(duì)流 |
C | 火焰明亮的原因是什么? | 與火焰中的碳顆粒有關(guān),碳顆粒會(huì)影響火焰明亮程度 |
D | 火焰不同部位溫度高低如何比較? | 用一根火柴梗在火焰中心一秒,觀察火柴梗不同部位被燒情況 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 第3章 維持生命之氣--氧氣(單元測(cè)試) 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室制氧氣的主要實(shí)驗(yàn)操作有①熄滅酒精燈;②用排水集氣法收集氧氣;③將藥品混合物加入試管中,用帶導(dǎo)管的塞子塞緊固定在鐵架上;④點(diǎn)燃酒精燈,給試管加熱;⑤檢驗(yàn)裝置的氣密性;⑥實(shí)驗(yàn)結(jié)束,把導(dǎo)氣管從水槽中取出.正確的操作順序是( 。
A.⑤④③②①⑥ B.③⑤④②①⑥ C.⑤③④②⑥① D.③⑤②④⑥①
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 專題3.3 燃燒條件與滅火原理 第二課時(shí) 爆炸與防爆安全(練) 題型:單選題
下列做法不正確的是 ( )
A.乘坐公交車時(shí),不攜帶鞭炮 B.電器起火時(shí),用水撲滅
C.油鍋起火時(shí),蓋上鍋蓋 D.廚房燃?xì)庠盥鈺r(shí),應(yīng)關(guān)閉閥門,打開窗戶
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 專題2.2 構(gòu)成物質(zhì)的微粒(Ⅰ)-分子(練) 題型:單選題
下列物質(zhì)中含有氧分子的是( 。
A. 高錳酸鉀 B. 二氧化碳 C. 空氣 D. 過(guò)氧化氫
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 專題2.2 構(gòu)成物質(zhì)的微粒(Ⅰ)-分子(練) 題型:單選題
下列關(guān)于分子的說(shuō)法不正確的是( )
A. 分子在不斷運(yùn)動(dòng) B. 分子之間有間隔
C. 分子構(gòu)成所有的物質(zhì) D. 水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 1.4 物質(zhì)性質(zhì)的探究(練) 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是
A. 鎂粉用于制作照明彈 B. 鎢用于制作白熾燈絲
C. 小蘇打用于治療胃酸過(guò)多 D. 用氧氣氣焊金屬
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 1.4 物質(zhì)性質(zhì)的探究(練) 題型:單選題
我們研究和發(fā)展化學(xué)學(xué)科的最基本的手段是( 。
A.邏輯推理 B.大氣探測(cè) C.化學(xué)實(shí)驗(yàn) D.精確運(yùn)算
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 第一章 步入化學(xué)殿堂 單元復(fù)習(xí)與測(cè)試 題型:單選題
我國(guó)古代文獻(xiàn)記載中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知。下列記載中不涉及化學(xué)變化的是( )
A. 《易經(jīng)》—“澤中有火,上火下澤”
B. 《淮南萬(wàn)畢術(shù)》—“曾青得鐵則化為銅”
C. 《抱樸子》—“丹砂(HgS)燒之成水銀,積變又還成丹砂”
D. 《天工開物》—“侯潮一過(guò),明月天睛,半日曬出鹽霜”
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 第5章 燃料 單元測(cè)試(測(cè)) 題型:單選題
如圖是汞元素部分信息和汞原子核外電子排布示意圖,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.汞為金屬元素
B.汞元素位于第6周期
C.汞原子容易得到2個(gè)電子形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)
D.汞原子的相對(duì)原子質(zhì)量為200.6
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