夏天從冰箱里拿出一瓶飲料，放在空氣中，飲料外壁會(huì)潮濕，說(shuō)明空氣中含有（ ）

A．氮?dú)?B．氧氣 C．水蒸氣 D．二氧化碳

C 【解析】 試題分析：夏天從冰箱里拿出一瓶飲料，放在空氣中，飲料外壁會(huì)潮濕，說(shuō)明空氣中含有水蒸氣。故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市2018屆中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. 檢驗(yàn)二氧化碳 B. 檢查氣密性 C. 干燥氣體 D. 過(guò)濾液體

B 【解析】A、檢驗(yàn)二氧化碳，應(yīng)使用澄清的石灰水，圖中操作錯(cuò)誤；B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中操作正確；C、濃硫酸具有吸水性。圖中裝置用作洗氣功能時(shí)，進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長(zhǎng)進(jìn)短出”，圖中進(jìn)氣管與出氣管的方向錯(cuò)誤，圖中操作錯(cuò)誤；D、過(guò)濾液體時(shí)，不能用玻璃棒攪拌，防止損壞濾紙，圖中操作錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省佛山市順德區(qū)2018屆九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：推斷題

實(shí)驗(yàn)室有一固體混合物，可能含有Fe2O3、Cu、C、NH4HCO3、NH4Cl、(NH4)2SO4等物質(zhì)中的幾種，設(shè)計(jì)以下流程進(jìn)行檢驗(yàn)：（已知：Fe2(SO4)3+Cu === CuSO4+2FeSO4）。

（1）由操作①推知，固體混合物中一定沒(méi)有_______________________（填名稱(chēng)）。（2）操作③的名稱(chēng)是_________，所用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗和__________。（3）由操作②④⑤推知，操作②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。

（4）由操作⑥⑦推知，固體A含有的物質(zhì)是_______________（填化學(xué)式）；操作⑦反應(yīng)生成紅色固體的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________。

碳酸氫銨 過(guò)濾 燒杯 2NH4Cl+Ca(OH)2＝CaCl2+2H2O+2NH3↑ Fe2O3、Cu 2Al+3CuSO4 ＝Al2(SO4)3+3Cu 【解析】（1）根據(jù)碳酸氫銨有強(qiáng)烈的氨味解答；（2）根據(jù)分離固液混合物的方法和所需儀器分析解答；（3）根據(jù)氯化銨與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和氨氣解答；（4）根據(jù)物質(zhì)的溶解性及鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅分析解答。（1）由操作①（聞固體混合...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省佛山市順德區(qū)2018屆九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

分類(lèi)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要方法。下列分類(lèi)正確的是

A. 人體必需的微量元素：鈣、碘 B. 能導(dǎo)電的溶液：食鹽水、蔗糖水

C. 構(gòu)成物質(zhì)的粒子：分子、原子、離子 D. 氧化物：水、氯酸鉀

C 【解析】A、鈣屬于人體的常量元素，錯(cuò)誤；B、食鹽水導(dǎo)電，蔗糖水不導(dǎo)電，錯(cuò)誤；C、分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)，正確；D、水是氧化物，氯酸鉀不是氧化物，錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省張家界市永定區(qū)2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出實(shí)儀器名稱(chēng)：b為_(kāi)_________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取O2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生和收集裝置是________（選填序號(hào)）

集氣瓶 2KClO32KCl+3O2↑ AD 【解析】（1）實(shí)儀器名稱(chēng)：b為鐵架臺(tái)；（2）B裝置適用于加熱固體制取氣體，通常是高錳酸鉀法或氯酸鉀法，其中高錳酸鉀法通常在試管口放一團(tuán)棉花，因此，此裝置是氯酸鉀法制取O2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3 2KCl+3O2↑；（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置是固液常溫型A，二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，適合用向上排空氣法收集，收集裝置是D。...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省張家界市永定區(qū)2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

瘦西湖工人將赤霉酸(C19 H22O6)注入柳樹(shù)，以減少柳絮。下列關(guān)于赤霉酸的說(shuō)法正確的是

A. C、H原子個(gè)數(shù)比為12 ： 1 B. 相對(duì)分子質(zhì)量為47g

C. 氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 D. 赤霉酸中含有47種元素

C 【解析】A選項(xiàng)C、H原子個(gè)數(shù)比為19 ： 22； B選項(xiàng)該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為346；C選項(xiàng)根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量的大小的大小關(guān)系得到氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最��；D選項(xiàng)赤霉素中含有碳?xì)溲跞N元素；故答案選擇C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省吉林市 2018年初三模擬考試?yán)砘暇砘瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組同學(xué)去鹽場(chǎng)參觀(guān)，帶回了部分粗鹽樣品，并對(duì)其進(jìn)行了如下探究：

(1)操作③的名稱(chēng)是_________________

(2)操作④中用到玻璃棒，作用為_(kāi)____________________。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱(chēng)量獲得的精鹽，并計(jì)算精鹽的制得率，發(fā)現(xiàn)制得率較低，其可能原因是__________(填序號(hào))。

A．食鹽沒(méi)有全部溶解即過(guò)濾 B．蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈

C．蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕 D．器皿上沾有的精鹽沒(méi)全部轉(zhuǎn)移到稱(chēng)量紙上。

(4)查閱資料得知：粗鹽中除含少量泥沙等不溶性雜質(zhì)外，還含有少量的可溶性雜質(zhì)(假定可溶性雜質(zhì)只有MgCl2一種)，為了得到較純凈的氯化鈉，小組同學(xué)將所得的“精鹽”又作了如下處理：

①白色沉淀的化學(xué)式為_(kāi)______。

②在得到的濾液中加入足量的稀鹽酸的目的是____________________。

過(guò)濾 攪拌，防止局部溫度過(guò)高造成液體飛濺 ABD Mg(OH)2 除去過(guò)量的氫氧化鈉 【解析】（1）過(guò)濾可以將不溶物和可溶物分離，所以操作③的名稱(chēng)是過(guò)濾，操作④是蒸發(fā)，要用到玻璃棒，作用為攪拌，防止局部溫度過(guò)高造成液體飛濺；（3）A、食鹽沒(méi)有全部溶解即過(guò)濾，會(huì)導(dǎo)致只得率偏低，正確；B、蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈，會(huì)導(dǎo)致制得率偏低，正確；；C、蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕，會(huì)導(dǎo)致制得率偏高，錯(cuò)誤；D、器皿上...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省大慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

Fe、H2O、S、O2、KMnO4五種物質(zhì)，按要求寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(1) 兩個(gè)化合反應(yīng)： _________________ 、 _________________________

(2) 兩個(gè)分解反應(yīng)： _________________________、_______________________

3Fe + 2O2 Fe3O4 S + O2 SO2 2H2O 2H2↑+ O2 ↑ 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 【解析】本題考查了常見(jiàn)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意規(guī)范。 （1）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵；硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，均屬于化合反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：3Fe + 2O2Fe3O4、S + O2SO2； （2）水通電分解生成氫氣和氧...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2018屆九年級(jí)下學(xué)期一輪復(fù)習(xí)驗(yàn)收考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

t1 ℃時(shí)，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100 g水的兩個(gè)燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線(xiàn)如圖2所示。完成下列各題。

(1)燒杯①的溶液是________(填溶質(zhì)的化學(xué)式)的溶液

(2)t1 ℃時(shí)，20g硝酸鉀放入50g水中，所得溶液為_(kāi)________(“飽和”或“不飽和”)溶液。

(3)若將燒杯①和燒杯②的溶液都升溫到t2 ℃，則兩燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為燒杯①溶液的濃度 _____ (選填“大于”、“小于”、“等于”或“無(wú)法比較”)燒杯②溶液的濃度。

(4)t1 ℃時(shí)，若將125g硝酸鉀的飽和溶液稀釋至溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，需加水的質(zhì)量為_(kāi)___ g 。

KNO3 飽和 等 125 【解析】(1) t1 ℃時(shí)，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g的兩個(gè)燒杯中，充分?jǐn)嚢韬�，①的底部有沒(méi)有固體剩余，②的底部有固體剩余，所以t1 ℃時(shí)，①的溶解度大于②的溶解度，所以燒杯①的溶液是氯化鉀溶液；(2)t1℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為25g，20g硝酸鉀放入50g水中，所得溶液為飽和溶液；(3) t2 ℃時(shí)二者的溶解度相同，故將燒杯①和燒杯②的溶液...

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