以下說法錯(cuò)誤的是
A.酸中都含有氫元素,只要含有氫元素的化合物都是酸
B.氧化物中含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物
C.離子是帶電的粒子,但帶電的粒子不一定是離子
D.中和反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省寧德市、壽寧六中2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:推斷題
甲、乙、丙為初中化學(xué)常見的物質(zhì),且都含同一種元素,它們轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,其它部分反應(yīng)物、生成物及條件已略去。
(1)若甲為黑色單質(zhì),乙、丙是氧化物,且組成元素相同,則甲的化學(xué)式為__________,寫出步驟③反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。
(2)若甲為H2O2,則丙的化學(xué)式可能為___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2020年中考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
金屬防腐是科學(xué)研究中的重大課題。某校學(xué)習(xí)小組以鐵的腐蝕為項(xiàng)目進(jìn)行如下研究。
(認(rèn)識(shí)鐵的腐蝕)
(1)下列環(huán)境中的鐵制品最容易生銹的是_______(填字母序號(hào))。
A 未擦干的鐵鍋 B 除油漆的欄桿 C 盛水的不銹鋼水杯
(2)鐵銹的主要成分是Fe2O3·xH2O,其中鐵元素的化合價(jià)是____。
(探究鐵的腐蝕)
(3)該小組用下圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),起始時(shí)量筒內(nèi)水面處于50 mL刻度處,之后水面緩慢上升。幾天后水面最終處于約____(填“40”或“10”)mL刻度處,原因是____。
(拓展探究)
(4)小強(qiáng)同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取鐵釘用砂紙打磨,稱其質(zhì)量,按上圖乙安裝裝置,放置3天,再取出鐵釘稱量。在不同溫度下重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到鐵釘質(zhì)量增加情況如下表。
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
鐵釘質(zhì)量增加/g | 0.02 | 0.04 | 0.08 | 0.16 | 0.18 | 0.18 | 0.18 |
小強(qiáng)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)是探究____因素對(duì)鐵釘腐蝕快慢的影響,結(jié)論是____。
(5)有同學(xué)認(rèn)為小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)未能真實(shí)反映50℃以后鐵釘腐蝕的快慢,理由是50℃以后鐵釘質(zhì)量沒有變化。請(qǐng)分析鐵釘質(zhì)量沒有變化的原因:____;改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案證明你的____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年湖南省婁底市雙峰縣中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
在稀土資源豐富的冷水江,稀土開采工序中使用的草酸、硫酸銨等產(chǎn)生的大量廢水嚴(yán)重污染飲用水和農(nóng)業(yè)灌溉用水,已引起了國家的高度重視,
(查閱資料)Ⅰ、草酸的化學(xué)式是H2C2O4,草酸是一種無色透明的晶體,無氣味,對(duì)人體有害,具有酸的通性:如能與碳酸鹽作用產(chǎn)生二氧化碳,能與金屬反應(yīng)等。例如:H2C2O4+Na2CO3=Na2C2O4+CO2↑+H2O
Ⅱ、CO遇到浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀黃色試紙,立即變藍(lán);而CO2遇該試紙不變色。
請(qǐng)你回答下列問題:
寫出鋅與草酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。
(實(shí)驗(yàn)探究)草酸加熱能分解生成水和氣體,化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)受熱分解生成的氣體作如下猜想:
小芳:只有CO2 小蘭:只有CO 小紅:___________ 小明:有SO2
實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)小明的猜想提出了反駁,理由是_____________________________。
(設(shè)計(jì)方案)該興趣小組同學(xué)在老師指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)下圖所示實(shí)驗(yàn)(夾持試管裝置省略),通過觀察下列裝置中的現(xiàn)象,驗(yàn)證猜想。
(現(xiàn)象與結(jié)論)請(qǐng)你幫助他們完成報(bào)告:
步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論及化學(xué)方程式 |
點(diǎn)燃酒精燈加熱,觀察裝置C、裝置D中現(xiàn)象 | 裝置C中__________ 裝置D中澄清石灰水變渾濁 | 小紅的猜想正確.裝置D中化學(xué)方程式為______________________ |
(討論與反思)實(shí)驗(yàn)中依據(jù)B裝置中___________現(xiàn)象可判斷草酸分解生成了水。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年湖南省婁底市雙峰縣中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)用語填空。
(1)2個(gè)碳酸根離子__________;
(2)地殼中含量最多的金屬和非金屬形成的化合物__________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年湖南省婁底市雙峰縣中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)碳的氧化物的說法正確的是( )
A.CO和CO2都可以用來冶煉金屬 B.室內(nèi)放盆水可以防止一氧化碳中毒
C.CO和CO2可以用紫色石溶液鑒別 D.二氧化碳分子比一氧化碳分子多一個(gè)氧原子
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年安徽省巢湖市無為市十校聯(lián)考中考二;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組對(duì)廁所使用的潔廁劑成分產(chǎn)生了濃厚興趣,聯(lián)想到廁所清潔劑顯酸性,其溶液pH______填“大于”或“小于”或“等于”,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)不再用測(cè)pH的方法證明廁所清潔劑顯酸性______。而且馬桶中沖出的溶液顯藍(lán)色,對(duì)該現(xiàn)象同學(xué)們做出以下探究。
(提出問題)潔廁劑的主要成分是什么?
(猜想與假設(shè))
猜想①:可能只含鹽酸;
猜想②:可能只含硫酸銅;
猜想③:可能含有鹽酸和硫酸銅。
其中猜想______遭到其他同學(xué)反對(duì),原因是______。
(實(shí)驗(yàn)探究)為了驗(yàn)證其余兩個(gè)猜想,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量潔廁劑加入適量的蒸餾水配成溶液。再取2mL配好的溶液于一支潔凈試管中,并向其中逐滴加入足量氫氧化鈉溶液 | __ | 猜想不成立,猜想成立 |
寫出上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)方程式______寫出一個(gè)即可。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣東省佛山市禪城區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
我國科學(xué)家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法(侯氏制堿法),將制堿與制氨結(jié)合起來,大大提高了原料的利用率。侯氏制堿法流程如圖。
(1)沉淀池中進(jìn)行的反應(yīng)是:CO2+NH3+H2O+NaCl=_____________↓+NH4Cl
(2)煅燒爐中發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式是_____________。
(3)循環(huán)利用物質(zhì)X的化學(xué)名稱是_____________,循環(huán)利用物質(zhì)Y中除溶有的 NH3、NaHCO3外,還含有的溶質(zhì)有_____________。
(4)加入食鹽細(xì)粉的目的是_____________。
A 增加Na+濃度,促進(jìn)NH4Cl的析出。
B 增加Cl-濃度,促進(jìn)NH4Cl的析出。
C NH4Cl在氯化鈉濃溶液中溶解度較水小的多,從而促進(jìn)NH4Cl的析出。
(5)析出NH4Cl 晶體時(shí)溫度要冷卻至10℃以下,說明在常溫下NaCl 的溶解度較NH4Cl_____________。(填“大”或“小”)。
(6)操作 I的名稱是_____________,寫出實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作用到的一種玻璃儀器_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省青島市市南區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)肥料中,屬于復(fù)合肥料的是( 。
A.CO(NH2)2 B.NH4HCO3 C.K2CO3 D.NH4H2PO4
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