【題目】用燈帽蓋滅酒精燈，其主要的滅火原理是

A. 隔絕空氣 B. 清除可燃物

C. 降低酒精的著火點 D. 使溫度降到酒精的著火點以下

【答案】A

【解析】燃燒需要同時滿足三個條件：一是要有可燃物，二是可燃物要與氧氣接觸，三是溫度要達(dá)到可燃物的著火點。滅火的原理就是破壞燃燒的條件，方法有：清除可燃物、隔絕氧氣、降低可燃物的溫度至著火點以下。用燈帽蓋滅酒精燈，其主要的滅火原理是隔絕空氣。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鹽場曬鹽后所得的鹵水中含有MgCl2，KCl和MgSO4等物質(zhì)，它們的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是

A. t1℃時，KCl和MgSO4兩飽和溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

B. t2℃時，MgSO4的飽和溶液升高溫度和降低溫度都能析出晶體

C. t3℃時，100gMgCl2的飽和溶液中含有agMgCl2

D. 將t3℃時的KCl溶液降溫到t1℃，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A. 酒精揮發(fā) B. 蠟燭燃燒 C. 蒸發(fā)結(jié)晶 D. 粗鹽溶解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某興趣小組的同學(xué)稱取石灰石樣品52g，放于燒杯中，逐漸滴加稀鹽酸，使之與樣品充分反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)時（雜質(zhì)不參加 反應(yīng)），加入稀鹽酸的質(zhì)量為180g，反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為210g。請計算：

（1）生成二氧化碳的質(zhì)量是________g；

（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果保留到0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)物質(zhì)組成及化學(xué)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)對化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻。

（1）法國化學(xué)家拉瓦錫為化學(xué)學(xué)科的發(fā)展做出了巨大貢獻，下列有關(guān)發(fā)現(xiàn)與他有密切關(guān)系的是_____。

A. 空氣的組成 B. 質(zhì)量守恒定律 C. 水的組成 D. 酸堿指示劑

（2）在密閉容器內(nèi)加入下列兩種物質(zhì)，并稱量加入前后的總質(zhì)量（含密閉容器），能驗證質(zhì)量守恒定律的是_____________（填標(biāo)號）。

A. 蔗糖和水 B. 氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液 C. 氯化鋇溶液和稀硫酸

（3）在氧氣中點燃紅磷的實驗過程，固體質(zhì)量變化如圖所示。

①從燃燒條件分析，固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是___________。

②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

③參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為___________g。

（4）某學(xué)習(xí)小組擬在實驗室里利用空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂（Mg3N2）。

查閱資料可知Mg、Mg3N2能發(fā)生如下反應(yīng)：

①2Mg+O2 △ 2MgO； ②3Mg+N2 △ Mg3N2； ③2Mg+CO2 △ 2MgO+C

④Mg+H2O △ MgO+H2↑　　 ⑤Mg3N2+6H2O 3Mg(OH)2↓+2NH3↑

實驗中所用的裝置和藥品如圖所示（鎂粉、還原鐵粉均已干燥，裝置內(nèi)所發(fā)生的反應(yīng)是完全的，整套裝置的末端與干燥管相連）。回答下列問題：

①連接并檢查實驗裝置的氣密性，實驗開始時，將空氣通入實驗裝置，則氣流流經(jīng)裝置的順序是______（填裝置序號）。D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

②通氣后，如果同時點燃A、B裝置的酒精燈，對實驗結(jié)果有何影響？_________。

③設(shè)計一個實驗，驗證產(chǎn)物是否含氮化鎂：

實驗操作和實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

________________________

產(chǎn)物中含有氮化鎂

④思維拓展：空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO的質(zhì)量卻遠(yuǎn)大于Mg3N的質(zhì)量，請給出合理的解釋_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】初中化學(xué)有很多化學(xué)知識可以用數(shù)字三來歸納總結(jié)。

例如 ：燃燒需要三個條件：可燃物、氧氣、溫度達(dá)到著火點。

三大化石能源：煤和_____ 和天然氣。

請舉出一個可以用數(shù)字三總結(jié)的初中化學(xué)知識：_____________（要求不能和上面的例子重復(fù)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】tl℃時，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛100g水的兩個燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。

(1)燒杯②中的上層清液是否達(dá)到飽和狀態(tài)? ___________(選填：“是” “否”或“無法判斷”)；

(2)燒杯①中溶解的溶質(zhì)是___________；(寫化學(xué)式)

(3)將tl℃時硝酸鉀的飽和溶液50g稀釋成10%的溶液，需加水____________g；

(4)關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，下列說法正確的是______________。

A.燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)〉燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B.兩燒杯同時蒸發(fā)少量的水，兩燒杯中都一定有固體析出

C.將兩燒杯中的溶液混合到一起，充分?jǐn)嚢韬�，燒杯中一定還有剩余固體

D.將溫度升高到t2℃，兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類在生產(chǎn)和生活中都廣泛使用金屬。

（1）生活中常用鐵鍋炒菜，主要是利用了鐵的__________________。

（2）鐵是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬，它在自然界中主要以__________（填“單質(zhì)”或“化合物”）的形式存在。

（3）工業(yè)上用 CO 還原赤鐵礦石冶煉金屬鐵的化學(xué)方程式為___________________________________________________________。

（4）將純鋁和鋁合金相互刻畫，純鋁上留下明顯劃痕，說明______________________。

（5）鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑，但家里用了很久的鋁壺很少出現(xiàn)腐蝕，請用化學(xué)方程式表明其中的原理_______________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從變化角度看下列詩句中與其它三句有本質(zhì)區(qū)別的是（ ）

A. 千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。 B. 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

C. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 D. 美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來。

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同步練習(xí)冊答案