【題目】用燈帽蓋滅酒精燈,其主要的滅火原理是

A. 隔絕空氣 B. 清除可燃物

C. 降低酒精的著火點 D. 使溫度降到酒精的著火點以下

【答案】A

【解析】燃燒需要同時滿足三個條件:一是要有可燃物,二是可燃物要與氧氣接觸,三是溫度要達到可燃物的著火點。滅火的原理就是破壞燃燒的條件,方法有:清除可燃物、隔絕氧氣、降低可燃物的溫度至著火點以下。用燈帽蓋滅酒精燈,其主要的滅火原理是隔絕空氣。故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鹽場曬鹽后所得的鹵水中含有MgCl2,KCl和MgSO4等物質(zhì),它們的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是

A. t1℃時,KCl和MgSO4兩飽和溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

B. t2℃時,MgSO4的飽和溶液升高溫度和降低溫度都能析出晶體

C. t3℃時,100gMgCl2的飽和溶液中含有agMgCl2

D. 將t3℃時的KCl溶液降溫到t1℃,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化中屬于化學變化的是

A. 酒精揮發(fā) B. 蠟燭燃燒 C. 蒸發(fā)結(jié)晶 D. 粗鹽溶解

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),某興趣小組的同學稱取石灰石樣品52g,放于燒杯中,逐漸滴加稀鹽酸,使之與樣品充分反應(yīng),恰好完全反應(yīng)時(雜質(zhì)不參加 反應(yīng)),加入稀鹽酸的質(zhì)量為180g,反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為210g。請計算:

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是________g;

(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(結(jié)果保留到0.1%)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有關(guān)物質(zhì)組成及化學規(guī)律的發(fā)現(xiàn)對化學的發(fā)展做出了重要貢獻。

(1)法國化學家拉瓦錫為化學學科的發(fā)展做出了巨大貢獻,下列有關(guān)發(fā)現(xiàn)與他有密切關(guān)系的是_____。

A. 空氣的組成 B. 質(zhì)量守恒定律 C. 水的組成 D. 酸堿指示劑

(2)在密閉容器內(nèi)加入下列兩種物質(zhì),并稱量加入前后的總質(zhì)量(含密閉容器),能驗證質(zhì)量守恒定律的是_____________(填標號)。

A. 蔗糖和水 B. 氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液 C. 氯化鋇溶液和稀硫酸

(3)在氧氣中點燃紅磷的實驗過程,固體質(zhì)量變化如圖所示。

①從燃燒條件分析,固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是___________。

②該反應(yīng)的化學方程式為________________。

③參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為___________g。

(4)某學習小組擬在實驗室里利用空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂(Mg3N2)。

查閱資料可知Mg、Mg3N2能發(fā)生如下反應(yīng):

①2Mg+O22MgO; ②3Mg+N2Mg3N2; ③2Mg+CO22MgO+C

④Mg+H2OMgO+H2↑   ⑤Mg3N2+6H2O 3Mg(OH)2↓+2NH3

實驗中所用的裝置和藥品如圖所示(鎂粉、還原鐵粉均已干燥,裝置內(nèi)所發(fā)生的反應(yīng)是完全的,整套裝置的末端與干燥管相連)。回答下列問題:

①連接并檢查實驗裝置的氣密性,實驗開始時,將空氣通入實驗裝置,則氣流流經(jīng)裝置的順序是______(填裝置序號)。D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為___________。

②通氣后,如果同時點燃A、B裝置的酒精燈,對實驗結(jié)果有何影響?_________。

③設(shè)計一個實驗,驗證產(chǎn)物是否含氮化鎂:

實驗操作和實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

________________________

產(chǎn)物中含有氮化鎂

④思維拓展:空氣中N2的含量遠大于O2的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO的質(zhì)量卻遠大于Mg3N的質(zhì)量,請給出合理的解釋_______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】初中化學有很多化學知識可以用數(shù)字三來歸納總結(jié)。

例如 :燃燒需要三個條件:可燃物、氧氣、溫度達到著火點。

三大化石能源:煤和_____ 和天然氣。

請舉出一個可以用數(shù)字三總結(jié)的初中化學知識:_____________(要求不能和上面的例子重復)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】tl℃時,將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛100g水的兩個燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖1所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。

(1)燒杯②中的上層清液是否達到飽和狀態(tài)? ___________(選填:“是” “否”或“無法判斷”);

(2)燒杯①中溶解的溶質(zhì)是___________;(寫化學式)

(3)將tl℃時硝酸鉀的飽和溶液50g稀釋成10%的溶液,需加水____________g;

(4)關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì),下列說法正確的是______________。

A.燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)〉燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

B.兩燒杯同時蒸發(fā)少量的水,兩燒杯中都一定有固體析出

C.將兩燒杯中的溶液混合到一起,充分攪拌后,燒杯中一定還有剩余固體

D.將溫度升高到t2℃,兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人類在生產(chǎn)和生活中都廣泛使用金屬。

(1)生活中常用鐵鍋炒菜,主要是利用了鐵的__________________

(2)鐵是化學性質(zhì)比較活潑的金屬,它在自然界中主要以__________(填“單質(zhì)”或“化合物”)的形式存在。

(3)工業(yè)上用 CO 還原赤鐵礦石冶煉金屬鐵的化學方程式為___________________________________________________________

(4)將純鋁和鋁合金相互刻畫,純鋁上留下明顯劃痕,說明______________________

(5)鋁的化學性質(zhì)很活潑,但家里用了很久的鋁壺很少出現(xiàn)腐蝕,請用化學方程式表明其中的原理_______________________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】從變化角度看下列詩句中與其它三句有本質(zhì)區(qū)別的是( )

A. 千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。 B. 爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。

C. 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 D. 美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來。

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