2013年冬季的霧霾天氣給我們的環(huán)境保護(hù)敲響了警鐘,形成了霧霾天氣的主要污染物是直徑小于或等于2.5微米的懸浮顆粒物,即PM2.5,PM2.5的形狀因含不同種類的工業(yè)污染物、微生物等而有很大差異,能被肺吸入并進(jìn)入血液,對人體危害很大,PM2.5.( )
| A. | 在物質(zhì)分類中屬于化合物 | B. | 因懸浮在空氣中而不受重力作用 |
| C. | 是呼吸道傳染病的傳染源 | D. | 是計入空氣質(zhì)量指數(shù)的污染物 |
空氣的污染及其危害;純凈物和混合物的判別. | |
專題: | 空氣與水. |
分析: | A、從PM2.5的主要污染物是直徑小于或等于2.5微米的懸浮顆粒物,是由多種物質(zhì)混合而成,屬于混合物去分析解答; B、從懸浮在空氣中說明受的重力和浮力相等去分析解答; C、從PM2.5能被肺吸入并進(jìn)入血液,對人體危害很大,是呼吸道傳染病的傳染源去分析解答; D、PM2.5是新計入空氣質(zhì)量指數(shù)的污染物去分析解答; |
解答: | 解:A、PM2.5的主要污染物是直徑小于或等于2.5微米的懸浮顆粒物,是由多種物質(zhì)混合而成,屬于混合物;故A錯誤; B、懸浮在空氣中說明受的重力和浮力相等;故B錯誤; C、PM2.5能被肺吸入并進(jìn)入血液,對人體危害很大,是呼吸道傳染病的傳染源.故C正確; D、PM2.5是新計入空氣質(zhì)量指數(shù)的污染物;故D正確; 故答案為:CD. |
點評: | 環(huán)境的污染與保護(hù)是社會關(guān)注的焦點問題,與之相關(guān)的考題就成為中考的熱點之一. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
今年,徐州為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、生態(tài)園林城市做了大量工作。為“兩城創(chuàng)建”,下列措施不可行的是
A.分類回收垃圾,并露天焚燒 B.使用清潔能源代替煤和石油產(chǎn)品
C.工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)處理再排放 D.減少使用一次性的塑料制品
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我們常通過化學(xué)反應(yīng)來認(rèn)識物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。
氫氣具有可燃性,化學(xué)方程式為: ,基本反應(yīng)類型是 反應(yīng);
氫氣具有還原性,可以和CuO反應(yīng),化學(xué)方程式為:H2+CuO Cu + H2O。
我們常從元素化合價的變化來認(rèn)識氧化——還原反應(yīng):在化學(xué)反應(yīng)中,只要有元素化合價升高的反應(yīng)物就具有還原性。上述兩個反應(yīng)中,氫元素的化合價都從 價變成 價,都能體現(xiàn)氫氣具有還原性。
從元素化合價的變化特點來分析,在下列四個反應(yīng)中,能體現(xiàn)金屬鐵具有還原性的反應(yīng)有 (填字母代號)。
A.3Fe + 2O2 Fe3O4 B.Fe + 2FeCl3 ==== 3FeCl2
C.3CO + Fe2O3 2Fe+ 3CO2 D.Fe + CuSO4 ==== FeSO4 + Cu
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是實驗室制取氣體的常用裝置,請回答下列問題.
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱① ;② .
(2)檢查裝置A氣密性的方法是 .
(3)某同學(xué)在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選擇的氣體發(fā)生裝置 (填字母),二氧化錳在反應(yīng)中起 作用和,實驗結(jié)束后,欲從殘渣中分離出二氧化錳,可采用的操作步驟為:溶解、 、洗滌、干燥.
(4)實驗室用鋅粒與稀硫酸制取氫氣,氫氣密度比空氣小,難溶于水,收集裝置可以選擇 (填字母,一種即可).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗操作中,其中一項的操作目的與其他三項不屬于同一類,該項操作是( 。
| A. | 做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶底預(yù)先留少量的水 |
| B. | 做中和反應(yīng)實驗時,事先在堿溶液中滴入1~2滴酚酞試液 |
| C. | 閉合電路開關(guān)前.將滑片移協(xié)到滑動變阻器的阻值最大處 |
| D. | 轉(zhuǎn)動顯微鏡的粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時,雙眼從側(cè)面注意物鏡 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖(其中:●代表氧原子,○代表硫原子),請回答:
(1)變化I中的“一定條件”可能是 _________ (寫出一項即可);
(2)變化Ⅱ發(fā)生的是 _________ (填序號)
A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(1)電解水 ;
(2) 用稀硫酸清除鐵制品表面的鐵銹 ;
以上屬于復(fù)分解反應(yīng)的是 (填序號)。
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