【題目】氧氣可用于醫(yī)療急救,說(shuō)明氧氣能 ;氮?dú)獾目梢宰鞅Wo(hù)氣是因?yàn)?/span> ;稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出有色光,因此可用作 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】廣西礦產(chǎn)資源豐富,銦的生產(chǎn)規(guī)模居世界同類企業(yè)首位,如圖(左)是元素周期表中銦元素的信息,如圖(右)是銦原子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)銦元素屬于元素,其原子核外共有個(gè)電子層.
(2)在化學(xué)反應(yīng)中,銦原子容易電子形成銦離子,銦離子的化學(xué)符號(hào)為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意如圖(其中“ ”和“ ”分別表示兩種不同的原子).對(duì)如圖反應(yīng)下列說(shuō)法正確的是( )
A.反應(yīng)物都是化合物
B.生成物可能是氧化物
C.反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D.反應(yīng)前后分子種類不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)代科技證明,葡萄酒中含有的白藜蘆醇(化學(xué)式為C14H12O3)具有美容養(yǎng)顏之功效.試計(jì)算:(要求每問(wèn)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(1)白藜蘆醇的相對(duì)分子質(zhì)量;
(2)白藜蘆醇中碳、氫兩元素的質(zhì)量比;
(3)45.6g 白藜蘆醇中碳元素的質(zhì)量(精確到0.1g )
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn),世界上沒(méi)有兩片完全相同的雪花。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 不同的雪花中,水分子的數(shù)目都是非常巨大的
B. 在雪花的形成過(guò)程中,水分子由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止
C. 雪花融化時(shí),水分子之間的空隙沒(méi)有發(fā)生變化
D. 不同的雪花中,水分子的化學(xué)性質(zhì)不相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)操作A應(yīng)注意的事項(xiàng)是(答一點(diǎn));
(2)醫(yī)院用B裝置來(lái)觀察給病人輸氧情況,導(dǎo)管口(填“a”或“b”)應(yīng)連接病人吸氧氣的塑膠管;
(3)實(shí)驗(yàn)C操作中量取水的體積會(huì)比實(shí)際體積(填“偏大”或“偏小”);
(4)如圖D所示,在連接c和d時(shí),使d較易插入c中的措施是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)結(jié)合圖回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:ab .
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式 .
(3)通過(guò)查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;小芳同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置 . (填字母編號(hào))
(4)小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法能體現(xiàn)物質(zhì)物理性質(zhì)的是
A. 鎂粉用作照明彈 B. 銅絲用作導(dǎo)線
C. 氫氣用作清潔燃料 D. 二氧化碳用作碳酸飲料
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