（2005?廣州）填寫(xiě)下列空白：
（1）用元素符號(hào)表示2個(gè)氯原子 ，4個(gè)鈣離子 ；
（2）用化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化學(xué)反應(yīng)（寫(xiě)一種） ．
【答案】分析：弄清元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)和表示的意義及數(shù)字表示的意義．
解答：解：（1）元素符號(hào)的意義：①表示元素②表示該元素的一個(gè)原子，若在元素符號(hào)的前面加數(shù)字，只表示原子個(gè)數(shù)．
故答案為：2Cl，4Ca2+
（2）由于在實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣可以用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物，也可以用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳的混合物等．
故答案為：2KClO32KCl+3O2
或2H2O22H2O+O2↑
點(diǎn)評(píng)：主要考查了化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2005年廣州)葉綠素是植物進(jìn)行光合作用的重要物質(zhì)，該物質(zhì)由________種元素組成，其中屬于金屬元素的是(填元素符號(hào))________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：038

(2005年廣州)(1)天然氣燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱量高且產(chǎn)物都是無(wú)毒物質(zhì)，是一種理想的燃料．天然氣的主要成分是(填化學(xué)式)________，它燃燒的化學(xué)方程式是________．

(2)有位同學(xué)家中使用的燃料就是天然氣，為安全起見(jiàn)，計(jì)劃在廚房安裝天然氣泄漏報(bào)警器．該同學(xué)認(rèn)為報(bào)警器安裝的位置如下圖所示：

你認(rèn)為這樣安裝合理嗎?寫(xiě)出理由．________．

(3)如果報(bào)警器顯示有天然氣泄漏，下列應(yīng)急措施可行的有(填編號(hào))：________．

A．檢查并關(guān)閉氣源閥門(mén)，防止氣體進(jìn)一步泄漏

B．輕輕打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)

C．立即打開(kāi)電動(dòng)抽風(fēng)機(jī)抽風(fēng)，把泄漏出的天然氣盡快排出室外

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2007年中考試題匯編：實(shí)驗(yàn)探究題（解析版） 題型：解答題

（2005?廣州）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下列藥品：鹽酸（5%）、硫酸（5%）；大小相同的鎂片、鋁片、鐵片；鐵粉、鋁粉、鐵粉．某同學(xué)為了比較金屬與酸的反應(yīng)，按下圖所示的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

從實(shí)驗(yàn)開(kāi)始到反應(yīng)5分鐘，所觀察到的現(xiàn)象記錄如下：
編號(hào)①②③
現(xiàn)象金屬表面立即有大量無(wú)色氣泡冒出，反應(yīng)不到5分鐘金屬已消失金屬表面慢慢有少量無(wú)色氣泡冒出．反應(yīng)到5分鐘時(shí)，鋁片還在冒氣泡鐵粉中不斷有無(wú)色氣泡冒出．氣泡的量比②中多，溶液逐漸顯淺綠色，反應(yīng)到5分鐘時(shí)，鐵粉還在冒氣泡
該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論：金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度按鎂、鐵、鋁的順序減弱．
你認(rèn)為該同學(xué)的結(jié)論是否合理（填“合理”或“不合理）______，如果有不合理的地方，請(qǐng)你在上述設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上完善該實(shí)驗(yàn)，在下圖中填寫(xiě)所需的化學(xué)藥品；如果合理，可以不填．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2007年中考試題匯編：實(shí)驗(yàn)探究題（解析版） 題型：解答題

（2005?廣州）實(shí)驗(yàn)室有如圖所示的儀器：

（1）寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng)：
①______；②．______
（2）實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取并收集CO2氣體，若已選用了（4），（6），（11），（12），還應(yīng)選用的一種儀器是（填編號(hào)）：______．

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