【題目】(6分)課外活動時,同學們采用以下兩種方法測定某氯化鈉溶液的溶質質量分數(shù)。
(1)【化學方法】向一定量氯化鈉溶液中加入足量硝酸銀溶液,得到2.87g氯化銀固體,則該氯化鈉溶液中氯化鈉的質量為多少?(根據(jù)化學方程式列式計算)
經多次實驗測定,該溶液的溶質質量分數(shù)為10%。
(2)【物理方法】取一定量該溶液進行蒸發(fā),測量實驗數(shù)據(jù)如下:
蒸發(fā)皿的質量(g) | 25.0 |
蒸發(fā)皿+食鹽溶液(g) | 45.0 |
蒸發(fā)皿+食鹽晶體(g) | 27.4 |
數(shù)據(jù)處理 | 溶液的溶質質量分數(shù)為 |
若化學方法測定結果準確,則物理方法測定結果產生誤差的原因是
A.蒸發(fā)時未用玻璃棒攪拌 B.所取氯化鈉溶液質量較大
C.蒸發(fā)時出現(xiàn)少量晶體時就停止加熱 D.實驗后未將玻璃棒上的白色固體移入蒸發(fā)皿
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【題目】(6分)根據(jù)圖一實驗現(xiàn)象和圖二的甲、乙溶解度曲線回答下列問題:
①水具有 性,可以作為溶劑使用。
②圖二中,甲物質的四種溶液狀態(tài)“a、b、c、d”中,處于不飽和狀態(tài)的是 。(填寫編號)
③t2℃時,50克水中加入 克甲物質,所得溶液恰好飽和。
④90g甲的飽和溶液從t3℃冷卻到t2℃點,析出的無水晶體質量是 g。
⑤在某溫度范圍內,將等質量的甲、乙兩種固體物質溶解在水中,所得現(xiàn)象如圖一所示,則兩溶液質量分數(shù)甲 (填“大于”或“小于”)乙,實驗時控制的溫度范圍是 時,均能達到上述現(xiàn)象。
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【題目】要除去下列各組物質中的少量雜質,所選試劑和方法不可行的是( )
選項 | 物質 | 雜質 | 試劑、方法 |
A | O2 | 水蒸氣 | 通過濃H2SO4洗氣 |
B | MnO2 | 碳粉 | 在空氣中灼燒 |
C | KCl溶液 | BaCl2 | 加入適量的Na2SO4溶液,過濾 |
D | FeSO4溶液 | CuSO4 | 加入足量鐵屑,充分反應后過濾 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(3分)能源和環(huán)境問題日益成為人們關注的焦點。
(1)常見的化石燃料有煤、______和天然氣等。天然氣(主要成分是CH4)在空氣中完全燃燒的化學方程式是 。
(2)燃煤會影響環(huán)境。下列環(huán)境問題與燃煤沒有直接關系的是______(填序號,下同)。
A.酸雨 B.溫室效應 C.臭氧層破壞 D.可吸入顆粒物增加
(3)CO2含量不斷升高,使全球氣候問題日趨嚴重。下圖為CO2參與的一種“碳轉化”。
①下列物質中,屬于有機物的是______。
A.CaCO3 B.C2H5OH C.CO
②CO2和H2在催化劑和加熱條件下,可以轉化為化工原料乙烯(C2H4),請將該反
應的化學方程式補充完整:2CO2+ 6H2 C2H4+ 4______。
③將CO2通入Na2CO3溶液中,只生成NaHCO3,該反應的化學方程式是 。
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【題目】老師用下圖所示裝置為同學們做演示實驗。已知該裝置氣密性良好。
⑴打開A中的活塞,加入足量濃鹽酸,關閉A中的活塞。小聰認為通過B中的現(xiàn)象能說明二氧化碳與水反應生成了碳酸。你認為他的看法 (選填“合理”或“不合理”),說明原因 。
⑵一段時間后,打開彈簧夾K2及E中的活塞,待足量的過氧化氫溶液流入錐形瓶后,關閉E中的活塞、彈簧夾K2。C中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。E中反應的化學方程式為 。
⑶上述實驗過程中,C中玻璃管K,的作用是
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【題目】(8分)A~F均為初中所學的物質。其中屬于堿的是B、C,屬于鹽的是D、E,其中D是鈉鹽;胃酸中含有F能幫助消化,A是食品包裝袋中常用的干燥劑。其物質間的轉化關系如圖所示。圖中“—”表示兩端的物質能發(fā)生反應;“→”表示物質間存在轉化關系,其余反應條件、部分反應物和生成物均已略去。試回答:
(1)A的俗名是__________________;
(2)寫出C物質的化學式__________________________;
(3)寫出反應①的化學方程式:_______________________________________;
(4)圖中的相互關系中沒有涉及的基本反應類型是:__________________________。
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【題目】(7分)某化肥KNO3樣品在運輸存放過程中可能混進了NH4NO3、NH4HCO3、KCl三種物質中的一種或幾種,現(xiàn)按如圖所示進行檢驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全進行)。試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象回答下列問題:
(1)氣體A的氣味為 。
(2)實驗步驟③的現(xiàn)象說明化肥中一定不含有的物質是 。
(3)實驗證明,溶液D中一定存在的溶質是(寫化學式) 。
(4)實驗過程①中發(fā)生反應的化學方程式為 。
(5)實驗步驟④的現(xiàn)象 (填“能”或“不能”)證明KCl一定混進了化肥中,請說明判斷理由 ;
為進一步確定其存在,可以對以上實驗進行改動,具體做法是
。
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