蘇州博物館最近啟用新購置的“真空充氮殺蟲滅菌消毒機”來處理和保護文物.即將文物置于該機器內(nèi),三天后氮氣濃度可達99.99%;再密閉三天左右,好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅.下列有關(guān)氮氣說法錯誤的是( 。

 

A.

通常狀況下氮氣易溶于水

B.

氮氣不能供給呼吸

 

C.

通常情況下氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑

D.

高濃度氮氣可抑制菌類的生長


考點:

常見氣體的用途..

專題:

結(jié)合課本知識的信息.

分析:

在通常狀況下氮氣是無色無味的氣體,難溶于水;氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,一般不與其它物質(zhì)反應(yīng),不供給呼吸;氮氣的用途是:制造氮肥,氮氣充入食品包裝袋內(nèi)可以防腐、高濃度氮氣可抑制菌類的生長,液態(tài)氮可以做制冷劑.

解答:

解:A、在通常狀況下氮氣是無色無味的氣體,難溶于水,不是易溶于水,故選項錯誤;

B、氮氣不能供給呼吸,故選項正確;

C、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,一般不與其它物質(zhì)反應(yīng),故選項正確;

D、氮氣充入食品包裝袋內(nèi)可以防腐、高濃度氮氣可抑制菌類的生長,故選項正確;

故選A

點評:

本考點考查了氮氣的性質(zhì)與用途,初中階段常見的物質(zhì)的性質(zhì)和用途要記牢.本題也體現(xiàn)了:性質(zhì)決定用途,用途又反映性質(zhì)的理念,本考點經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列關(guān)于空氣的說法中錯誤的是

A.空氣是人類寶貴的自然資源           B.空氣中的氮氣可用于醫(yī)療手術(shù)

C.空氣中的稀有氣體常用作滅火劑       D.空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


小明發(fā)現(xiàn)一種淡黃色的粉末可以用于殺菌、消毒和漂白,于是想探究該固體的成分.

【提出問題】該淡黃色固體的化學(xué)成分是什么?

【查閱資料】

(1)硫單質(zhì)是一種淡黃色固體,難溶于水,在空氣中點燃硫單質(zhì),生成一種無色、有刺激性氣味的氣體.

(2)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與水反應(yīng),生成氣體并放出大量的熱.

【設(shè)計實驗方案】

方案一:取少量該固體粉末于試管中,加2mL水,振蕩并觀察現(xiàn)象.

方案二:在燃燒匙里放少量該固體,在酒精燈上加熱,觀察現(xiàn)象.

比較以上兩方案,你認(rèn)為的最佳方案是  ,理由是(從環(huán)保、操作等角度分析)  

【實驗驗證并得出結(jié)論】

小明向盛有少量該固體的試管中加入2mL水,立刻觀察到有無色氣泡產(chǎn)生,并且驗證出該反應(yīng)同時生成了氫氧化鈉(NaOH).通過實驗驗證,確定該淡黃色粉末為過氧化鈉.

小明想對生成的氣體成分判斷,他提出了以下兩種假設(shè):①該氣體是CO    ②該氣體是O2

你認(rèn)為上述假設(shè)哪個更合理、凇(填“①”或“②”).

請設(shè)計一個實驗,驗證你的合理假設(shè)(寫出簡要操作步驟、實驗現(xiàn)象和結(jié)論).

操作步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

  

  

  

【分析】過氧化鈉與水反應(yīng)的文字表達式為 

【計算】在過氧化鈉(Na2O2)中,

①氧元素的化合價為 ;

②過氧化鈉的相對分子質(zhì)量為  

③過氧化鈉中鈉、氧元素的質(zhì)量比為  ;

④78克過氧化鈉與多少克二氧化碳中所含氧元素的質(zhì)量相等?(列式計算)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


學(xué)研究的對象是物質(zhì),請對下列物質(zhì)進行分類:  ①液氧;②潔凈的空氣; ③二氧化硫;④氯酸鉀。用序號填空:

⑴屬于單質(zhì)的有     ▲    ;⑵ 屬于氧化物的是    ▲   

⑶含有氧分子的有▲       。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號.下列說法中不正確的是( 。

 

A.

該實驗證明空氣中氧氣的含量約占

 

B.

實驗時紅磷一定要過量

 

C.

實驗前一定要檢驗裝置的氣密性

 

D.

紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


葡萄糖(化學(xué)式為C6H12O6)能為人體組織提供營養(yǎng).下列敘述正確的是(  )

 

A.

葡萄糖屬于有機化合物

 

B.

葡萄糖的相對分子質(zhì)量為180g

 

C.

葡萄糖中含有6個氧原子

 

D.

葡萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6:12:6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列符號中,既能表示一種元素又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是( 。

 

A.

Cl

B.

N

C.

Hg

D.

H

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


今年,會昌縣委政府提出要“產(chǎn)業(yè)強縣”,以下會昌產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)過程主要涉及化學(xué)變化的是( 。

 

A.

九二鹽業(yè)真空制鹽

B.

五豐公司米粉晾曬

 

C.

會昌國泰合成制藥

D.

會昌石磊精選螢石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,可選用的方法是(  )

 

A.

觀察氣體顏色

B.

聞氣體的氣味

 

C.

將然著的木條伸入瓶中

D.

加入澄清石灰水

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