【題目】未成年人和老年人是需要補鈣的主要人群,目前市面上有許多補鈣的鈣片出售,如圖是某品牌高鈣片的部分說明.(提示:維生索D中不含鈣元素)

(1) CaC中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為____;

(2)計算每片鈣片中含鈣元素的質(zhì)量為_____________(請寫計算過程)

(3)某種牛奶中含Ca≥0.lOgl00g.若改用該牛奶補鈣(假設(shè)鈣元素在體內(nèi)完全被吸收),則每天至少喝___________盒牛奶才與該鈣片的補鈣效果相當(dāng)?請寫計算過程(假設(shè)每盒牛奶250)

【答案】 10312 0.5g 2

【解析】(1)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,碳酸鈣中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為40:12:(16×3)=10:3:12;

2每片鈣片中至少含鈣元素的質(zhì)量為:1.25g× ×100%=0.5g

(3)根據(jù)每天需要喝的牛奶中含鈣量=每天所吃的鈣片中鈣元素的質(zhì)量,則每天至少喝牛奶的質(zhì)量為0.5g÷0.10g/100g=500g,所以需要500g÷250g/盒=2盒牛奶。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。根據(jù)圖中信息回答下列問題:

(1)50℃時,乙物質(zhì)的溶解度是______,該溫度下其飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(結(jié)果精確到0.1%);

(2)50℃時,將甲、乙、丙三物質(zhì)的飽和溶液各500g分別蒸發(fā)掉100g水,析出晶體的質(zhì)量由小到大的順序是_______________;

(3)50℃時,將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是______。

(4)要配制110g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.1%的丙物質(zhì)溶液,配制時溶液的溫度需要控制的范圍是___________℃。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組為比較鎂和鋁的金屬活動性強弱設(shè)計了如下實驗方案.

實驗準(zhǔn)備:

(1)用98%的濃硫酸配制l0%的硫酸溶液.現(xiàn)有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管,還需要的儀器有_____ ;在稀釋時,一定要______________________,并不斷攪拌。

(2)準(zhǔn)備兩塊表面積相同的鎂條和鋁條,并除去表面的氧化膜.要求兩種金屬片表面積相同的原因是___________________________。

【方案一】將除去氧化膜的鎂條、鋁條,分別與相同體積相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸反應(yīng),觀察到鎂比鋁反應(yīng)更劇烈,說明______________________________________。

【方案二】

(1)連接儀器組裝成如上圖所示實驗裝置。某學(xué)生用抽拉法檢查該裝置的氣密性,發(fā)現(xiàn)被拉出的針筒活塞一段時間后又回到原來的位置,你認(rèn)為該裝置是否漏氣?_____________

(2)依次進行鎂、鋁與硫酸反應(yīng),寫出鎂與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________;

要比較兩種金屬活動性強弱,可以測定兩種金屬與硫酸反應(yīng)得到相同體積氫氣所需要的時間;

還可測定_______________。

【方案三】請設(shè)計一個與上述實驗不同的方案,比較鎂和鋁的金屬活動性強弱:_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是元素周期表中的一種元素,下列有關(guān)該元素的信息正確的是

A. 原子序數(shù)是13 B. 它是非金屬元素

C. 其原子的原子核內(nèi)有13個中子 D. 相對原子質(zhì)量是26.98g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是

A.硝酸銨固體溶于水是吸熱過程

B.乙醇與水混合可形成溶液

C.飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于不飽和溶液

D.氯化鈉溶液能夠?qū)щ娛且驗槿芤褐写嬖谧杂梢苿拥碾x子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生活中的現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識解釋,不正確的是( )

A.水受熱變成水蒸氣,水分子本身不變

B.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因為分子受熱膨脹變大

C.氫氣和液氫都可做燃料——相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同

D.用水銀溫度計測量體溫——溫度升高,原子間隔變大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室中有一瓶酸溶液X,已知是稀鹽酸和稀硫酸中的一種;另有一固體混合物A,其中可能含有Mg、NH4Cl、NaCl、K2SO4中的兩種或多種。按下圖所示進行探究實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))。

試根據(jù)實驗過程中發(fā)生的現(xiàn)象作出判斷,填寫以下空白:

(1)氣體B的化學(xué)式為__________;固體G的顏色為 ________________;

(2)溶液C中含有的陽離子為___________(寫離子符號);

(3)請寫出步驟②中生成氣體D反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________;

(4)固體混合物A中一定不存在____________;

(5)酸溶液X的名稱是_____,請簡述獲此結(jié)論的理由_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于氧化物的是

A.O2 B.SiO2 C.Cu2(OH)2CO3 D.Fe(OH)3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)催化劑的說法中錯誤的是( )

A.催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度

B.催化劑所起的作用叫催化作用

C.化學(xué)反應(yīng)后催化劑的質(zhì)量會變小

D.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不會改變

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