某興趣小組的同學在探究Al和Cu的活動性時，把鋁片放入硫酸銅的水溶液中，無意中發(fā)現(xiàn)有較多氣泡產(chǎn)生，激發(fā)了他們的探究欲望。

【提出問題】該氣體是什么呢?

【猜    想】甲同學認為可能是氧氣          

乙四同學認為可能是氫氣 

            丙同學認為可能二氧化碳        

  丁同學認為可能是二氧化硫

【操作分析】鋁片放入硫酸銅之前，應先用砂紙將表面打磨光亮，目的是         

                                   。

【探究設計】

⑴聞該氣體的氣味，發(fā)現(xiàn)沒有氣味，排除了       同學的猜想。

⑵從物質的組成角度考慮，又排除了         同學的猜想。

⑶對余下的兩種猜想進行了如下實驗:

實驗步驟

現(xiàn)象

結論

收集一試管氣體，                         

                        

                        

該氣體不是氧氣

                         

                        

發(fā)出輕微的爆鳴聲，

并產(chǎn)生淡藍色火焰

該氣體是氫氣

【思維拓展】

由以上探究實驗可以推知，硫酸銅溶液中可能含有物質           （填化學式）。

【操作分析】除去表面的氧化膜。

【探究設計】 ⑴     丁     ⑵   丙   

⑶伸入一根帶火星的木條    帶火星的木條不能復燃

收集一試管氣體， 用一根燃燒的木條放在管口

【思維拓展】 H2SO4

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：學習周報　化學　人教課標中考版　2009－2010學年　第4期　總160期 人教課標中考版 題型：059

為了探究分子的性質及變化，某化學課外興趣小組的同學進行了如下一些實驗探[實驗探究]探究活動一：小剛和小明兩位同學，分別按下圖所示的甲、乙兩個實驗裝置進行了相關實驗．(查閱資料：紫色石蕊溶液的顏色為紫色，濃鹽酸有很強的揮發(fā)性，揮發(fā)出來的氯化氫氣體與稀鹽酸中的溶質相同．)

探究活動二：小紅同學把等量的洗衣粉分別放在兩只透明的玻璃杯中，然后向兩只玻璃杯中分別加入等量的冷水和熱水．

探究活動三：貝貝同學分別用量筒量取了50 mL水和50 mL酒精，然后將兩種液體混合．

[實驗現(xiàn)象及結論](1)探究活動一中，小明燒杯中的溶液變成了紅色，則小剛同學實驗過程中的實驗現(xiàn)象是________，由此說明分子具有的性質之一是________．

(2)探究活動二中，觀察到的現(xiàn)象是洗衣粉在熱水中融化的速度比在冷水中的快，由此小紅同學得出的結論是___________________．

(3)探究活動三中，貝貝同學將兩種液體混合后，體積約為94 mL．起初貝貝認為是自己的實驗存在誤差，就重復上述的實驗操作進行實驗，但還是發(fā)現(xiàn)混合后的液體總體積小于100 mL．由此現(xiàn)象說明構成物質的分子具有的性質之一是____________________．

[分析與反思]興趣小組的同學聯(lián)想到在常溫下，人們可以將較大體積的氣體(氧氣、煤氣、石油氣體等燃料)液化貯存在體積較小的特制鋼瓶內(nèi)，由此又得出了另一結論__________________．

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