如圖是我國(guó)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)比例圖．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）

　 A． 煤、石油是可再生能源

　 B． 化石燃料占能源消費(fèi)比例68%

　 C． 應(yīng)提倡以煤炭為主的能源消費(fèi)

　 D． 應(yīng)適度發(fā)展水電、風(fēng)電、核電等


考點(diǎn)： 化石燃料及其綜合利用；常見能源的種類、能源的分類．

專題： 化學(xué)與能源．

分析： A、根據(jù)煤、石油形成特點(diǎn)分析；

B、根據(jù)我國(guó)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)比例圖分析；

C、根據(jù)燃燒煤炭會(huì)引起溫室效應(yīng)；大氣污染分析；

D、根據(jù)節(jié)約能源、減少環(huán)境污染應(yīng)發(fā)展的新能源的種類分析回答．

解答： 解：A、煤、石油是不可再生能源．故A錯(cuò)誤；

B、由我國(guó)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)比例圖可知，煤炭占我國(guó)能源消費(fèi)68%．故B錯(cuò)誤；

C、以煤炭為主的能源會(huì)引起溫室效應(yīng)、大氣污染等，應(yīng)減少使用．故C錯(cuò)誤；

D、為了節(jié)約能源、減少環(huán)境污染，應(yīng)適度發(fā)展水電、風(fēng)電、核電等．故D正確．

故選D．

點(diǎn)評(píng)： 此題考查了同學(xué)們對(duì)可再生能源和不可再生能源的理解，同時(shí)也檢測(cè)了同學(xué)們對(duì)核能的認(rèn)識(shí)，是一道基礎(chǔ)題．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列與燃燒或燃料有關(guān)的說(shuō)法正確的是（　�。�

　 A． 供家用煤爐燃燒的煤制成蜂窩狀的目的是延緩燃燒時(shí)間，節(jié)約能源

　 B． 露置在空氣中的汽油沒(méi)有燃燒是因?yàn)槠褪且簯B(tài)

　 C． 汽車使用乙醇汽油（摻有乙醇的汽油）可以減輕汽車尾氣的污染、節(jié)約石油資源

　 D． 太陽(yáng)能熱水器的主要工作原理是水在陽(yáng)光的作用下發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，該反應(yīng)放出能量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“兩型”社會(huì)，提倡“低碳”生活，下列有關(guān)碳及碳的化合物敘述中正確的是（　　）

　 A． 二氧化碳是形成酸雨的主要?dú)怏w

　 B． 一氧化碳含量增加會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)

　 C． 金剛石、石墨都是碳單質(zhì)，兩者碳原子的排列方式相同

　 D． 大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


空氣中CO2濃度的持續(xù)走高引起人們的高度重視．一些科學(xué)家認(rèn)為，人類不僅要努力減少CO2的排放，還要盡快想辦法清除空氣中過(guò)多的CO2．為此，他們?cè)O(shè)想了一系列“捕捉”CO2的方法．

方法Ⅰ：一些科學(xué)家利用太陽(yáng)能加熱的反應(yīng)器“捕捉空氣中的CO2，如圖1所示．

步驟二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是　　．

方法Ⅱ：另一些科學(xué)家利用NaOH溶液的噴淋“捕捉”空氣中的CO2，如圖2所示．

（1）NaOH的溶液噴成霧狀是為了　　．

如圖a環(huán)節(jié)中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　；　　．

評(píng)價(jià)：上述兩種方法在化學(xué)原理上都是可行的，但在實(shí)際應(yīng)用中仍存在很多問(wèn)題，例如：方法Ⅰ主要是受到地域和氣候的限制；方法Ⅱ主要　．

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


燃料在生產(chǎn)生活中起著重要作用，下列有關(guān)燃料說(shuō)法不合理的是（　�。�

　 A． 煤、石油、天然氣都屬于化石燃料

　 B． 所有能量的獲得都來(lái)自于燃料的燃燒

　 C． 車用乙醇汽油做燃料，可節(jié)約石油資源

　 D． 氫氣制取成本高且貯存困難，目前氫能源沒(méi)有廣泛使用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列燃料不屬于化石燃料的是（　�。�

　 A． 煤 B． 石油 C． 天然氣 D． 氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


6月5日是世界環(huán)境日，今年中國(guó)主題是“踐行綠色生活”，該主題旨在提倡“生活方式綠色化”．請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過(guò)的內(nèi)容回答下列問(wèn)題．

（1）目前，人們使用的燃料大多來(lái)自化石燃料，如煤、　　、天然氣等，消耗化石燃料增加了空氣中二氧化碳的含量．請(qǐng)你寫出天然氣中甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式：　　．

吸煙對(duì)人體有害，我國(guó)規(guī)定在公共場(chǎng)所禁止吸煙．燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，該氣體的化學(xué)式是　　．

（3）請(qǐng)你寫出一條“踐行綠色生活”的建議：　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列詞語(yǔ)或俗語(yǔ)的有關(guān)化學(xué)原理解釋中不合理的是（　�。�

　 A． 釜底抽薪﹣﹣燃燒需要可燃物

　 B． 鉆木取火﹣﹣使可燃物的著火點(diǎn)升高

　 C． 真金不怕火燒﹣﹣金的化學(xué)性質(zhì)不活潑

　 D． 沒(méi)有金剛鉆，不攬瓷器活﹣﹣金剛石硬度大

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下表中對(duì)部分化學(xué)知識(shí)歸納總結(jié)正確的是（　�。�

A

B

C

D

①熱水瓶中的水垢可用食醋除去

②洗滌劑具有乳化功能，常用來(lái)除去餐具上的油污

③天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石，用于鑲嵌在玻璃刀頭上

①墻內(nèi)開花墻外香，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)著

②酒精溶液是混合物，說(shuō)明是由不同種分子構(gòu)成的

③物質(zhì)只能由分子構(gòu)成

①用灼燒，聞氣味的方法區(qū)分棉線和羊毛線

②有觀察顏色的方法區(qū)別白酒和白醋

③用無(wú)色酚酞溶液可鑒別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液

①活性炭可以使硬水軟化

②合理施用農(nóng)藥、化肥可減少水體污染

③點(diǎn)燃可燃性氣體前必須驗(yàn)純

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同步練習(xí)冊(cè)答案