11．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列敘述正確的是（　�。�
A．依據(jù)溶解度曲線可判斷，甲的溶解度比乙的大
B．將t2℃時(shí)甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取降溫的方�?/td>
C．t1℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
D．t1℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶液各100g，其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

分析 A、比較物質(zhì)的溶解度大小須確定溫度；
B、甲的溶解度隨溫度的升高而增大，降溫不能使甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海郎啬苁辜椎娘柡腿芤鹤優(yōu)椴伙柡腿芤海?br />C、根據(jù)溶解度曲線可知，t1℃時(shí)甲和乙的曲線相交，兩者的溶解度相等；
D、t1℃時(shí)，甲乙的溶解度相等，因此等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量相等．

解答 解：A、A、比較物質(zhì)的溶解度大小確定溫度，故說法錯(cuò)誤；
B、甲的溶解度隨溫度的升高而增大，降溫不能使甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海郎啬苁辜椎娘柡腿芤鹤優(yōu)椴伙柡腿芤�，故說法錯(cuò)誤；
C、由甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線可知，在t1℃時(shí)，甲與乙兩種物質(zhì)的溶解度的溶解度曲線交于一點(diǎn)．說明了在t1℃時(shí)，甲與乙兩種物質(zhì)的溶解度相等；故說法正確；
D、t1℃時(shí)，甲乙的溶解度相等，因此等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量相等，故說法錯(cuò)誤；
答案：C．

點(diǎn)評 本題難度不大，主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義，通過本題可以培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%，氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7：12．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．三聚氰胺C3N3（NH2）3為①純白色單斜棱晶體，無味，密度1.573g/cm3 （16℃），常壓熔點(diǎn)354℃，升華溫度300℃．②溶于熱水，微溶于冷水．③低毒，在一般情況下較穩(wěn)定，但在高溫下可能會分解放出氰化物．④一定條件下，能與鹽酸、硫酸、硝酸等都能反應(yīng)形成三聚氰胺鹽，⑤也能與某些物質(zhì)反應(yīng)生成樹脂產(chǎn)物．⑥三聚氰胺最主要的用途是作為生產(chǎn)三聚氰胺甲醛樹脂（即密胺塑料）的原料．⑦該樹脂不易燃，耐水、耐熱、耐老化、耐電弧、耐化學(xué)腐蝕、有良好的絕緣性能和機(jī)械強(qiáng)度，廣泛運(yùn)用于木材、塑料、電氣、醫(yī)藥等行業(yè)，在日常生活中可作碗碟，但不可在微波爐中使用，避免受熱后可能散發(fā)毒性．⑧由于三聚氰胺的含氮量與蛋白質(zhì)（平均含氮量16%）相比含有更高比例的氮原子，所以被一些造假者利用，添加在食品中以造成食品蛋白質(zhì)含量較高的假象．
（1）歸納有關(guān)三聚氰胺的物理性質(zhì)（用數(shù)字序號表示）：①②，
三聚氰胺的化學(xué)性質(zhì)（用數(shù)字序號表示）：③④⑤．
（2）三聚氰胺的相對分子質(zhì)量是126，碳元素、氮元素、氫元素的質(zhì)量比是6：14：1．
（3）三聚氰胺〔C3N3（NH2）3〕中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果精確到啊0.1%）
（4）2008年09月16日，質(zhì)檢總局通報(bào)某物質(zhì)中三聚氰胺含量為2563mg/kg．若蛋白質(zhì)的含氮量以平均值16%計(jì)，則多少克蛋白質(zhì)和1kg該物質(zhì)中的三聚氰胺含氮量相等？（寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后l位）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．寫出下列反應(yīng)的表達(dá)式及基本反應(yīng)類型：（用化學(xué)式表示物質(zhì)）
（1）磷在空氣中燃燒4P+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5；
（2）硫在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2；
（3）過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（4）水通電分解2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．被稱為“生命之源”的水（H2O）和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水（H2O2），都有“水”字．
（1）有人認(rèn)為，二者就像孿生兄弟，這是因?yàn)锽．（填序號）
A．它們是由同種分子構(gòu)成           B．它們由同種元素組成
C．它們都是液體                   D．在一定的條件下，它們都能產(chǎn)生氧氣
（2）也有人認(rèn)為，二者化學(xué)性質(zhì)相差甚遠(yuǎn)．這是因?yàn)樗鼈兊姆肿咏Y(jié)構(gòu)不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
加入固體粉末		B．
給液體加熱		C．
點(diǎn)燃酒精燈		D．
稱量藥品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．水在重要的自然資源，也是生命之源．
（1）地球表面約有71%被水覆蓋，但可供人類使用的淡水總量卻不足總水量的1%．保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，下列做法會造成水體污染的有（填序號）AD．
A．工業(yè)廢水直接排放        B．工業(yè)廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉        D．大量使用化肥、農(nóng)藥
（2）生活中，用肥皂水區(qū)分硬水與軟水，可通過煮沸的方法降低水的硬度．
（3）如圖是通電分解水的實(shí)驗(yàn)裝置．在實(shí)驗(yàn)過程中，試管中產(chǎn)生的氣體是H2．

（4）自來水中含有少量的Ca（HCO3）2發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的CaCO3是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一．請寫出Ca（HCO3）2受熱分解的化學(xué)方程式：Ca（HCO3）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+CO2↑+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．有一包白色固體粉末，可能含有CuSO4、Ba（NO3）2、BaSO4、Na2CO3、KCl中的一種或幾種，某同學(xué)對其組成進(jìn)行了探究，過程如圖所示：

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象，該同學(xué)得出的結(jié)論不正確的是（　　）
A．原混合物中一定不含CuSO4，一定含有Ba（NO3）2、BaSO4、Na2CO3
B．白色沉淀A中含有BaCO3和BaSO4
C．無色溶液F中最少有4種離子
D．確定原固體混合物中是否有KCl可取白色沉淀E加入足量稀硝酸，觀察沉淀是否溶解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．寫出下列符號中數(shù)字“2”的意義：
①H2一個(gè)氫分子中含有2個(gè)氫原子；
②2H氫原子的個(gè)數(shù)為2個(gè)；
③Mg2+一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷．

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