我們學(xué)習(xí)了化學(xué)這門學(xué)科后,就要從化學(xué)的角度去看待我們身邊的各種物質(zhì).下面是金剛石.石墨的微觀結(jié)構(gòu)模型圖,請回答問題:

(1)從宏觀組成上分析,金剛石、石墨都是由______組成的,屬于______(填物質(zhì)類別).
(2)從微觀結(jié)構(gòu)上分析,金剛石、石墨都是由______構(gòu)成的,但是兩者在物理性質(zhì)上存在很大差異的原因是______
(3)物質(zhì)性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,請分別寫出它們在生產(chǎn)生活中的重要應(yīng)用:金剛石______;石墨______.
【答案】分析:(1)金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質(zhì);
(2)金剛石、石墨都是由碳原子構(gòu)成的,但是兩者在物理性質(zhì)上存在很大差異的原因是碳原子的排列方式不同;
(3)金剛石的硬度大,可以切割玻璃;石墨能導(dǎo)電,可用作電極.
解答:解:(1)金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質(zhì);
(2)金剛石、石墨都是由碳原子構(gòu)成的,但是兩者在物理性質(zhì)上存在很大差異的原因是碳原子的排列方式不同;
(3)物質(zhì)性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,金剛石的硬度大,可以切割玻璃;石墨能導(dǎo)電,可用作電極.
故答案為:(1)碳元素;單質(zhì);(2)碳原子;碳原子的排列方式不同;(3)切割玻璃;可用作電極.
點評:本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,解答時要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì),然后再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷,從而確定物質(zhì)的用途.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

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(1)從宏觀組成上分析,金剛石、石墨都是由
碳元素
碳元素
組成的,屬于
單質(zhì)
單質(zhì)
(填物質(zhì)類別).
(2)從微觀結(jié)構(gòu)上分析,金剛石、石墨都是由
碳原子
碳原子
構(gòu)成的,但是兩者在物理性質(zhì)上存在很大差異的原因是
碳原子的排列方式不同
碳原子的排列方式不同

(3)物質(zhì)性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,請分別寫出它們在生產(chǎn)生活中的重要應(yīng)用:金剛石
切割玻璃
切割玻璃
;石墨
可用作電極
可用作電極

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)化學(xué)這門學(xué)科說法錯誤的是


  1. A.
    化學(xué)是一門造福人類的學(xué)科
  2. B.
    學(xué)好化學(xué)可以幫助我們認(rèn)識物質(zhì)世界,揭露“偽科學(xué)”
  3. C.
    學(xué)好化學(xué)可以幫助我們了解物質(zhì)的性質(zhì)和變化規(guī)律
  4. D.
    化學(xué)是一門獨立學(xué)科,與其他學(xué)科之間沒有必然的聯(lián)系

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

我們學(xué)習(xí)了化學(xué)這門學(xué)科后,就要從化學(xué)的角度去看待我們身邊的各種物質(zhì).下面是金剛石.石墨的微觀結(jié)構(gòu)模型圖,請回答問題:

(1)從宏觀組成上分析,金剛石、石墨都是由______組成的,屬于______(填物質(zhì)類別).
(2)從微觀結(jié)構(gòu)上分析,金剛石、石墨都是由______構(gòu)成的,但是兩者在物理性質(zhì)上存在很大差異的原因是______
(3)物質(zhì)性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,請分別寫出它們在生產(chǎn)生活中的重要應(yīng)用:金剛石______;石墨______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

我們學(xué)習(xí)了化學(xué)這門學(xué)科后,就要從化學(xué)的角度去看待我們身邊的各種物質(zhì).下面是金剛石.石墨的微觀結(jié)構(gòu)模型圖,請回答問題:

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(1)從宏觀組成上分析,金剛石、石墨都是由______組成的,屬于______(填物質(zhì)類別).
(2)從微觀結(jié)構(gòu)上分析,金剛石、石墨都是由______構(gòu)成的,但是兩者在物理性質(zhì)上存在很大差異的原因是______
(3)物質(zhì)性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,請分別寫出它們在生產(chǎn)生活中的重要應(yīng)用:金剛石______;石墨______.

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