【題目】鎵（如圖1）是一種奇妙的金屬，放在手心馬上熔化，猶如荷葉上的水珠流來(lái)流去

（1）金屬鎵位于元素周期表中第_____周期；

（2）鎵的氧化物的化學(xué)式_____；

（3）如圖2與鎵化學(xué)性質(zhì)相似的是_____（填字母）

【答案】四 Ga2O3 A

【解析】

（1）金屬鎵的原子核外電子層數(shù)是4，鎵位于元素周期表中第四周期；

（2）鎵原子最外層電子數(shù)是3，反應(yīng)中容易失去3個(gè)電子形成帶3個(gè)單位正電荷的鎵離子，在化合物中化合價(jià)是+3，因此鎵的氧化物中，鎵元素的化合價(jià)是+3，氧元素化合價(jià)是﹣2，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零，鎵元素的氧化物的化學(xué)式是Ga2O3；

（3）最外層電子數(shù)相等，元素的化學(xué)性質(zhì)相似，鎵原子最外層有3個(gè)電子，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列方程式書寫及基本反應(yīng)類型均正確的是(　　)

A. 鐵與稀鹽酸反應(yīng)：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑﹣﹣﹣置換反應(yīng)

B. 將光亮的鐵絲放入到硫酸銅溶液中：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu﹣﹣置換反應(yīng)

C. 電解水：H2OH2↑+O2↑﹣﹣﹣﹣分解反應(yīng)

D. 鎂條在空氣中燃燒：Mg+O2MgO2﹣﹣﹣﹣化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。

（1）寫出標(biāo)號(hào)a的名稱_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是_____（填序號(hào)，下同）和_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)），反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。

（4）用收集的氧氣進(jìn)行“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。F中水的作用是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A-G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，由氫、碳、氧、鈣、鐵五種元素中的一種或幾種組成。已知A是一種紅色固體，D是可供給呼吸的氣體，A、B、E、F都由兩種元素組成，G由三種元素組成。物質(zhì)之間的相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示能相互反應(yīng)。（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去）

（1）寫出物質(zhì)B的化學(xué)式____________________；

（2）C發(fā)生緩慢氧化的條件是_____________________；

（3）寫出G→F溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________；

（4）D→F的反應(yīng)有多個(gè)，請(qǐng)寫出其中一個(gè)不屬于基本反應(yīng)類型的化學(xué)方程__________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組取部分變質(zhì)的（含雜質(zhì)）樣品4.0g投入200.0g水中，充分?jǐn)嚢�，通入足�?/span>，溶液質(zhì)量與反應(yīng)的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示[已知:].則:

（1）全部轉(zhuǎn)化為時(shí)消耗的質(zhì)量為_______g；

（2）4.0g樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量為多少_______？（寫出計(jì)算過程）

（3）通入時(shí)，溶液中生成物的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______（精確到0.1%）.若所取樣品中的沒有完全溶于水，對(duì)最后的計(jì)算結(jié)果________（填“有”或“沒有”）影響，原因是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】乙烯是重要的化工原料，可由乙醇在一定條件下反應(yīng)制得，其中乙醇發(fā)生反應(yīng)的主要微觀過程如下圖所示。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 物質(zhì)甲、乙都屬于有機(jī)物B. 反應(yīng)中原子的種類和個(gè)數(shù)不變

C. 濃硫酸是該反應(yīng)的催化劑D. 生成物乙和丙的質(zhì)量比為12:9

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)，通過簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng)，可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級(jí)儲(chǔ)能裝置．下面是該反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變

B. 該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

C. 參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為3∶4

D. W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】食醋是廚房中常用的調(diào)味品，其中含有醋酸(化學(xué)式為CH3COOH)。請(qǐng)回答：

（1）醋酸由________種元素組成，每個(gè)醋酸分子共含有________個(gè)原子，其相對(duì)分子質(zhì)量為________。

（2）醋酸中碳、氫兩種元素質(zhì)量比為________。(要求寫出計(jì)算式及計(jì)算結(jié)果)

（3）醋酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。(要求寫出計(jì)算式及計(jì)算結(jié)果，精確到0.1％)

（4）12g醋酸中氧元素的質(zhì)量為________g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置，用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2并對(duì)它的部分性質(zhì)進(jìn)行探究，請(qǐng)按要求答題。

（1）儀器m的名稱是______。

（2）在裝置A、B中選______與H組合制取一袋二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，驗(yàn)滿的方法是________。若把G與_______組合成發(fā)生裝置可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，可通過_______（寫出操作方法）可使反應(yīng)停止。

（3）往圖C中的試管通入CO2，當(dāng)出現(xiàn)_______現(xiàn)象，表面石灰石的溶質(zhì)剛好完全沉淀。

（4）向圖E中的塑料軟瓶中倒入一定量的NaOH溶液，迅速擰緊瓶蓋，振蕩，可觀察到瓶子變癟，但不能由此說明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，也可能是_______。

（5）為了驗(yàn)證氫氧化鈉溶液與二氧化碳能發(fā)生反應(yīng)，把上圖中E裝置改為如圖裝置。把注射器內(nèi)的氫氧化鈉溶液注入到裝有二氧化碳的集氣瓶中，打開彈簧夾，看到_____現(xiàn)象，寫出產(chǎn)生此現(xiàn)象化學(xué)方程式_________、_________，證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

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