(2013?百色一模)A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見物質(zhì),各物質(zhì)之間的關(guān)系如圖所示,圖中“-”表示相連的物質(zhì)在一定條件下可以反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系.請回答以下問題.
(1)若A、B、D均為氧化物,A與B含有相同元素,B是最常用的溶劑.
①物質(zhì)A的化學(xué)式為
H2O2
H2O2

②D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaO+2HCl=CaCl2+H2O
CaO+2HCl=CaCl2+H2O

(2)若A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì),A、B、C中含有相同元素,B是常用于滅火的氣體,C是常用的建筑材料的主要成分.
①下列物質(zhì)的化學(xué)式為A
C
C
 B
CO2
CO2
 D
NaOH
NaOH
;
②有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+E
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
分析:根據(jù)題干提供的信息進行分析,(1)B是最常用的溶劑,則B是水,A和B含有相同的元素,則A是過氧化氫,據(jù)此解答即可;(2)B是常用于滅火的氣體,則B是二氧化碳,C是常用的建筑材料的主要成分,能轉(zhuǎn)化生成二氧化碳,則C可能是碳酸鈣,據(jù)此解答即可.
解答:解:(1)A與B含有相同元素,B是最常用的溶劑,所以B就是水,A就是雙氧水,D是氧化物,D和水會反應(yīng),所以D可能是氧化鈣,E會與氧化鈣反應(yīng),所以E是酸,C能與酸反應(yīng)且能生成水,則C可能是氫氧化鈉,
①A是過氧化氫,故填:H2O2;
②D是氧化鈣,E可能是鹽酸,氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,故填:CaO+2HCl=CaCl2+H2O;
(2)B是常用于滅火的氣體,則B是二氧化碳,C是常用的建筑材料的主要成分,能轉(zhuǎn)化生成二氧化碳,則C可能是碳酸鈣,碳酸鈣能與E反應(yīng),則E可能是鹽酸,D能與二氧化碳反應(yīng),能與鹽酸反應(yīng),則D可能是氫氧化鈉,A、B、C中含有相同元素,且A、B、C、D、E是五種不同的物質(zhì),故A就是碳,代入框圖,推斷合理;
(2)①A是碳,B是二氧化碳,D是氫氧化鈉,故填:C,CO2,NaOH;
②C是碳酸鈣,E是鹽酸,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
點評:在解此類題時,根據(jù)題中的條件結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進行推斷即可.要求同學(xué)們加強對常見物質(zhì)性質(zhì)的掌握,以便靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?百色一模)化學(xué)與文學(xué)有著不解之緣.許多成語和文學(xué)作品中蘊含著豐富而有趣的化學(xué)知識.請用你所學(xué)的化學(xué)知識,回答以下問題.
(1)“遙知不是雪,為有暗香來”這句古詩里的化學(xué)知識是
分子是在不斷運動的
分子是在不斷運動的
;
(2)我國是最早生產(chǎn)和使用鋼鐵的國家.在古代,人們把燒紅的生鐵放在鐵砧上反復(fù)捶打,最終使生鐵轉(zhuǎn)化為鋼,這就是“千錘百煉”、“百煉成鋼”的來歷.這樣做的目的是降低生鐵中
元素的含量,請寫出上述過程中最關(guān)鍵反應(yīng)的化學(xué)方程式
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
C+O2
 點燃 
.
 
CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?百色一模)“火立熄”是一種新型的家用滅火用品.“火立熄”接觸到火焰3~5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在可燃物上,同時放出不可燃?xì)怏w,使火焰熄滅.其滅火原理是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?百色一模)空氣的成分中,體積分?jǐn)?shù)約為21%的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?百色一模)下列物品所使用的主要材料,屬于有機合成材料的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?百色一模)酸堿鹽與生活密切相關(guān),以下觀點正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案