對(duì)于方程式 4Al＋3O2 2Al2O3的下列說(shuō)法正確是 （ ）

A．鋁加氧氣等于氧化鋁 B．鋁跟氧氣在點(diǎn)燃的條件下，反應(yīng)生成氧化鋁

C．4個(gè)鋁原子和3個(gè)氧分子等于2個(gè)氧化鋁分子

D．4個(gè)鋁原子和6個(gè)氧原子等于2個(gè)氧化鋁分子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2008年5月8日北京奧運(yùn)火炬成功登頂珠穆朗瑪峰。為解決登頂人員的呼吸困難，應(yīng)攜帶的物質(zhì)是                                                                       （      ）

   A．氮?dú)?nbsp;           B．氧氣             C．二氧化碳         D．水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并試驗(yàn)其性質(zhì)的裝置和操作示意圖。

試回答下列有關(guān)問題：

(1)寫出儀器①和②的名稱：①是                 ，②是                。

(2)A中制取二氧化碳的化學(xué)方程式是                                      。

(3)為了檢驗(yàn)A裝置的集氣瓶里是否充滿二氧化碳，可用燃著的火柴放在                      進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如果火焰熄滅，證明已經(jīng)充滿。

(4)若B的試管里盛的是紫色石蕊試液，觀察到的現(xiàn)象是                                   

                      ；若試管里盛的是澄清石灰水，觀察到的現(xiàn)象是              

                                                     。

(5)C所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了二氧化碳具有哪些性質(zhì)？

                                                                               

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


能源與人類生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，請(qǐng)回答下列問題：

(1)氫氣是清潔燃料，氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為______________________。

(2)煤不充分燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的有毒氣體，該氣體是____________。

(3)從“低碳經(jīng)濟(jì)”的角度分析，在氫能、化石燃料、太陽(yáng)能、風(fēng)能等能源中，應(yīng)盡量減少__________的使用。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


秸稈是可再生能源，平均含硫量為3.8‰，而煤的平均含硫量約為1%。某地燃燒秸稈的發(fā)電廠一年燃燒秸稈約2.0×105 t，可節(jié)約煤1.0×105 t。假設(shè)燃料中的硫元素經(jīng)燃燒后全部轉(zhuǎn)化為SO2，試計(jì)算該發(fā)電廠燃燒秸稈比燃燒煤每年少排放SO2多少噸？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。關(guān)于此反應(yīng)下列認(rèn)識(shí)不正確的是                    （   ）

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量／g

1

20

15

2

反應(yīng)后質(zhì)量／g

m

29

0

8

A、m的值是1                       B、甲可能是該反應(yīng)的催化劑    

C、該反應(yīng)是分解反應(yīng)                D、反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比是29:8

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程，其中“●”和“”表示兩種不同原子。

 (1) 該反應(yīng)屬于                  (填基本反應(yīng)類型)反應(yīng)。

(2) 虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是              (選填A(yù)、B、C、D)，你推斷的依據(jù)是    

                                                                      。

 

 


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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化 

學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題：

            圖2-5

（1）所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn)，分別是:①                           ，

 ②                             ，③                         。（寫三點(diǎn)即可）

（2）甲、丙兩實(shí)驗(yàn)集氣瓶中均放少量水，甲中加入少量水的目的是                      

            ，甲瓶中反應(yīng)的文字表達(dá)式為                                    。

（3）小明做完上述實(shí)驗(yàn)后，在乙中加入了一種無(wú)色液體，他所加的液體可能是__________              （填名稱）;加該液體的目的是                                                   。

（4）小明對(duì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射進(jìn)行探究。他將鎂條和不同含碳量的鐵絲（鐵絲直徑均為0.4 mm）放入氧氣中燃燒，并將現(xiàn)象記錄在表2-1中。

表2-1

物質(zhì)

鎂

含碳0.05%的鐵絲

含碳0.2%的鐵絲

含碳0.6%的鐵絲

燃燒現(xiàn)象

劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，無(wú)火星

劇烈燃燒，極少火星

劇烈燃燒，少量火星

劇烈燃燒，火星四射

①小明實(shí)驗(yàn)前將鐵絲繞成螺旋狀的目的是                                。

②造成鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射的主要原因是                                    。

③鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式                              。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


夏天從冰箱中拿出一瓶飲料，放在空氣中，外壁會(huì)潮濕，這說(shuō)明空氣中含有（      ）

A．二氧化硫         B．稀有氣體         C．二氧化碳         D．水蒸氣 

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