能使煤燃燒更充分的措施是（ ）

A．減少空氣通入量 B．充分利用熱能

C．塊狀煤碾成粉末 D．凈化尾氣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川達(dá)州卷）化學(xué)（解析版） 題型：計(jì)算題

NaCl和Na2CO3的固體混合物與一定質(zhì)量的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，得到4.4gCO2和100g21.1%的NaCl溶液，求：

（1）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為 g。

（2）原混合物中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川巴中卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。

（1）當(dāng)溫度為t2℃時(shí)，甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度______________。

（2）把t2℃的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，____________溶液變?yōu)椴伙柡腿芤骸?/p>

（3）若甲中混有少量乙物質(zhì)，提純甲常采用的方法是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（上海卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與足量稀硫酸反應(yīng)，制取氫氣并還原4.0g氧化銅，實(shí)驗(yàn)裝置如下（裝置氣密性良好，夾持儀器省略）。

①儀器Ⅰ的名稱________，A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。

②B中生石灰作_______劑；C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________；

D中現(xiàn)象是___________。有關(guān)的化學(xué)方程式是____________________。

③為確定實(shí)驗(yàn)結(jié)束后氧化銅是否已基本消耗完，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩種不同的方案填入下表。

操作

判斷依據(jù)

結(jié)論

方案一

方案二

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（上海卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

某物質(zhì)的溶解度見(jiàn)右圖。40℃時(shí)將60g該物質(zhì)放入100g水中充分溶解，有關(guān)判斷正確的是（ ）

A．40℃時(shí)形成160g溶液

B．若降溫至20℃，溶質(zhì)質(zhì)量減少

C．若升溫至60℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

D．若升溫至80℃，溶液是飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（上海卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

互為同素異形體的一組物質(zhì)是（ ）

A．金剛石和石墨 B．鐵粉和鐵絲 C．液氧和氧氣 D．銀和汞

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（上海卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

空氣中含量最多的是（ ）

A． B． C．He D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川南充卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

（1）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答：

①圖B中儀器a的名稱是________________。

②用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是_____________（填序號(hào)），若用C裝置手機(jī)氧氣，驗(yàn)滿時(shí)，應(yīng)將帶木星的木條放在_____________（填“b”或“c”）端導(dǎo)口，若木條復(fù)燃，說(shuō)明氧氣已滿。

（2）小明在幫老師整理實(shí)驗(yàn)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶為密封的KOH固體，對(duì)其成分提出以下假設(shè)，并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

[查閱資料]：①KOH與NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似。請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋KOH變質(zhì)的原因是____________。

②K2CO3溶液呈堿性，BaCl2溶液、KCl溶液呈中性。

[猜想假設(shè)]：假設(shè)Ⅰ：只含KOH；假設(shè)Ⅱ：含KOH和K2CO3；假設(shè)Ⅲ：只含K2CO3

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]：

實(shí)驗(yàn)操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

① 取少量樣品于試管中，加入足量的稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生

假設(shè)______不正確

② 另取少量樣品于試管中，加水溶解，加入過(guò)量的BaCl2溶液，振蕩，靜置

—————————

假設(shè)Ⅲ正確

③ �、谥猩蠈忧逡海渭訜o(wú)色酚酞溶液

—————————

[問(wèn)題討論]：步驟②中加入過(guò)量BaCl2溶液的作用是_____________________。

[拓展應(yīng)用] ：完全變質(zhì)的KOH也有利用價(jià)值，從K2CO3的組成或性質(zhì)看，這瓶變質(zhì)的試劑在農(nóng)業(yè)上的用途是_________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川瀘州卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

已知：鋁在常溫下能與O2反應(yīng)，在鋁表面形成一層氧化物薄膜；Al2O3能溶于NaOH溶液。某課外小組對(duì)“鋁與氯化銅溶液反應(yīng)”進(jìn)行如下探究。

①測(cè)得CuCl2溶液的pH<7；

②將鋁片放入CuCl2溶液中，沒(méi)有觀察到現(xiàn)象；

③取出鋁片用NaOH溶液浸泡一段時(shí)間，再取出鋁片洗凈后放入CuCl2溶液中，觀察到鋁表面產(chǎn)生大量氣泡。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）步驟①觀察到CuCl2溶液呈 色，該溶液顯 性（選填“酸”、“堿”或“中”）

（2）步驟③中還可能觀察到的現(xiàn)象是 ，產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學(xué)方程式是 。

（3）步驟②中沒(méi)有現(xiàn)象的原因是 。

（4）小組對(duì)步驟③產(chǎn)生的氣體提出以下猜想：

a．可能是Cl2； b．可能是O2； c．可能是 ；

小組討論得出c成立，理由是 。

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