ClO2是新一代飲用水的消毒劑，可以用來代替Cl2進行自來水的消毒．請回答：

（1）ClO2的名稱為
 
．
（2）該反應體現(xiàn)分子與原子的本質區(qū)別是
 
．
考點：微粒觀點及模型圖的應用,分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系,化學式的書寫及意義
專題：化學反應模擬圖型
分析：（1）根據(jù)物質的命名規(guī)律，利用物質的化學式，判斷物質的名稱；
（2）根據(jù)微粒的變化分析分子與原子的本質區(qū)別．
解答：解：（1）ClO2的名稱為二氧化氯；
（2）由微粒的變化可知，該反應體現(xiàn)分子與原子的本質區(qū)別是在化學反應中能否再分．
故答為：（1）二氧化氯；（2）在化學反應中能否再分．
點評：學會閱讀分子的模擬圖形的方法，根據(jù)分子的原子構成，結合化合物的書寫規(guī)律和化合價，寫出模型的化學式，一切就迎刃而解了．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

空氣的成分按體積計算，約占78%的氣體是（　�。�
A、N2
B、CO2
C、O2
D、稀有氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

要學好化學，記住物質的顏色、狀態(tài)及化學符號非常重要，現(xiàn)在請你寫出下列物質的化學符號：
（1）過氧化氫
 
；（2）二氧化碳
 
；（3）氮氣
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

我們已學過的化學反應基本類型有化合反應、分解反應，同時也認識了氧化反應，請用反應的文字表達式各舉一例．
化合反應：
 
；  
分解反應：
 
；
既是化合反應又是氧化反應：
 
．
是氧化反應但不是化合反應：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

某同學讀取液體時，視線與液體凹液面的最底處相平，讀數(shù)為30mL．將液體倒出一部分，仰視讀數(shù)為20mL，則該同學實際倒出的液體體積是（　�。�
A、小于10mL
B、大于10 mL
C、等于10 mL
D、無法確定

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質屬于混合物的是（　　）
A、水蒸氣B、冰水混合物
C、潔凈的空氣D、氯酸鉀

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是汽車“尾氣催化轉換器”中將尾氣中有毒氣體轉變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖．下列說法中不正確的是（　�。�
A、分子在化學變化中可以再分
B、原子在化學變化中是不可再分的
C、圖中參加反應的兩種物質的分子個數(shù)比為3：2
D、該反應中生成兩種物質

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化屬于物理變化的是（　�。�
A、木材燒炭B、水力發(fā)電
C、生鐵煉鋼D、菜刀生銹

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為幾種分子的模型，由模型可知：一個氫氣分子由
 
原子構成；甲醛分子由
 
種原子構成；分子不同是由于構成分子的原子
 
或
 
不同．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案