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意大利羅馬大學的科學家獲得極具理論研究意義的N4分子，其結構如圖所示．下列有關N4的說法正確的是（　�。�
A、由于N4和N2的分子構成不相同，所以他們的性質不同
B、N4屬于一種新型的化合物
C、N4約占空氣體積的78%
D、N4是一種混合物
考點：化學式的書寫及意義,純凈物和混合物的判別,單質和化合物的判別
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：利用化合物至少含有兩種元素，單質含有一種元素，結構決定物質的性質解決此題．
解答：解：A、分子的結構決定性質，N4與N2結構不同，所以性質一定不同，此選項說法正確．
B、單質是含有一種元素的純凈物，N4屬于單質，故此選項說法錯誤．
C、氮氣與N4不是同一種物質，故此選項說法錯誤．
D、N4只含一種物質，屬于純凈物，故此選項說法錯誤．
故選：A．
點評：此題是對單質及化合物概念的考查，解題的關鍵是掌握兩者概念的特點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

請用符號表示：
3個鎂離子
 
；氯化鐵中鐵元素的化合價
 
；地殼中含量最高的金屬元素與非金屬元素組成的物質
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

設計實驗（只寫實驗方法）
（1）區(qū)分蒸餾水和酒精
①物理方法
 
；②化學方法
 
．
（2）用兩種方法區(qū)分氧氣和二氧化碳
①
 
；②
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列是空氣中含有的純凈物的是
 
．
A、五氧化二磷  B、過氧化氫  C、氧氣  D、
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列現(xiàn)象是細鐵絲在氧氣中燃燒產生的是
 
．
A、生成有刺激性氣味的氣體  B、生成藍色沉淀  C、生成黑色固體  D、
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

兩份質量相同的碳酸鈣，第一份加熱使其完全分解，第二份加入足量的稀鹽酸充分反應，則它們生成的二氧化碳的質量是（　�。�
A、第一份多B、兩份一樣多
C、第二份多D、無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學與生活息息相關，通過對化學學習，你認為下列說法正確的是（　　）
A、長期飲用純凈水不利于身體健康
B、長期吸純氧有利于身體健康
C、就地焚燒生活垃圾
D、隨意排放生活污水

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下是有關燒杯的用途，其中正確的是（　�。�
A、長期盛放液體
B、配制溶液
C、加熱較少量液體
D、收集少量氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化中，屬于化學變化的是（　　）
A、碘蒸汽凝華
B、蔗糖溶于水
C、分離液態(tài)空氣制得氧氣
D、植物光合作用

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