有關(guān)金屬單質(zhì)的反應(yīng)
(1)金屬與氧氣反應(yīng)
①鎂與氧氣反應(yīng):
 

②鋁與氧氣反應(yīng):
 

③鐵與氧氣反應(yīng):
 

④銅與氧氣反應(yīng):
 

(2)金屬與酸反應(yīng)
①鎂與鹽酸反應(yīng):
 

②鋁與鹽酸反應(yīng):
 

③鋅與鹽酸反應(yīng):
 

④鐵與鹽酸反應(yīng):
 

⑤鎂與硫酸反應(yīng):
 

⑥鋁與硫酸反應(yīng):
 

⑦鋅與硫酸反應(yīng):
 

⑧鐵與硫酸反應(yīng):
 

(3)金屬與鹽溶液反應(yīng)
①鋁與硫酸銅反應(yīng):
 

②鋁與硝酸銅反應(yīng):
 

③鋁與氯化銅反應(yīng):
 

④鐵與氯化銅反應(yīng):
 

⑤鋅與硫酸銅反應(yīng):
 

⑥鋅與硝酸銅反應(yīng):
 

⑦鋅與硝酸亞鐵反應(yīng):
 

⑧鋅與氯化亞鐵反應(yīng):
 

⑨鋅與硫酸亞鐵反應(yīng):
 

⑩鋅與硝酸銀反應(yīng):
 

?鐵與硝酸銀反應(yīng):
 

?銅與硝酸銀反應(yīng):
 
考點:金屬的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)金屬與酸反應(yīng)的條件、金屬與鹽反應(yīng)的條件、金屬活動性順序的規(guī)律來寫化學(xué)方程式.
解答:解:
金屬活動性順序是:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au;
金屬與酸反應(yīng)條件:金屬排在氫的前面,酸不能是濃硫酸、硝酸;
金屬與鹽反應(yīng)的條件:①金屬排在鹽中金屬的前面,②反應(yīng)物中的鹽溶于水,③金屬鉀、鈣、鈉除外.
金屬與酸的反應(yīng)、與鹽的反應(yīng),為置換反應(yīng);書寫化學(xué)方程式時,注意特點:“單質(zhì)+化合物=單質(zhì)+化合物”.
故答案為:
(1)①2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO; 
②4Al+3O2═2Al2O3; 
③3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4; 
④2Cu+O2?2CuO
(2)①M(fèi)g+2HCl═MgCl2+H2↑; 
②2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑; 
③Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;
④Fe+2HCl═FeCl2+H2↑; 
⑤Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑; 
⑥2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2↑;
⑦Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑; 
⑧Fe+H2SO4═FeSO4+H2
(3)①2Al+3CuSO4═Al2(SO43+3Cu; 
②2Al+3Cu(NO32═2Al(NO33+3Cu;
③2Al+3CuCl2═2AlCl3+3Cu; 
④Fe+CuCl2═FeCl2+Cu; 
⑤Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu;
⑥Zn+Cu(NO32═Zn(NO32+Cu; 
⑦Zn+Fe(NO32═Zn(NO32+Fe; 
⑧Zn+FeCl2═ZnCl2+Fe;
⑨Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe; 
⑩Zn+2AgNO3═Zn(NO32+2Ag;
?Fe+2AgNO3═Fe(NO32+2Ag;
?Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.
點評:本題主要考查了金屬活動性順序表的內(nèi)容、應(yīng)用及化學(xué)方程是書寫,難度不大,但應(yīng)用比較廣泛,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生把光亮的細(xì)鐵絲繞成螺旋狀,一端系在一根鐵絲上,另一端系上一根火柴,點燃火柴,待火柴臨近燒完時,緩慢插入盛有氧氣的集氣瓶里,如圖,可以觀察到鐵絲劇烈燃燒,火星四射,但燃燒完畢后,集氣瓶底炸裂.
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(2)為防止集氣瓶底炸裂,請你提出一條改進(jìn)的措施
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一種物質(zhì)的化學(xué)式為FeS.在該化合物中,鐵元素的化合價為
 
,硫元素的化合價為
 
,該化合物讀作
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)的基本類型有:化合反應(yīng),
 
反應(yīng),
 
反應(yīng),
 
反應(yīng)四種.
 
 
以上的物質(zhì)生成
 
物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng),如
 
,(用方程式表示,下同).
 
物質(zhì)生成
 
 
以上的物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng),如
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué).通過學(xué)習(xí),對于水,你一定很熟悉,請回答下面的問題:
(1)H2O中2的含義是
 
;兩個水分子用符號表示為
 
;
表示水中氧元素顯-2價的符號為
 
;如圖形可以表示為水分子的是
 

(2)電解水時,需要加入少量稀硫酸溶液,目的是
 
,反應(yīng)結(jié)束后,硫酸濃度的變化情況為
 
(填“變大”、“不變”或“變小”),正極產(chǎn)生的氣體的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

二氧化碳若合理利用,是一種與水一樣重要的原料.
Ⅰ、最近,美國研究人員利用鎳和鈀作催化劑,將二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇.
(1)該轉(zhuǎn)化屬于
 
(填“物理”或“化學(xué)”)變化;其催化劑是兩種
 
(填“金屬”或“非金屬”).
(2)在能源領(lǐng)域,一氧化碳是液態(tài)氫的一種重要補(bǔ)充物.氫是一種
 
(填“化石能源”或“清潔能源”);為減少溫室氣體排放,可大力開發(fā)和利用的新能源還有
 
(至少一條).
Ⅱ、日本核災(zāi)難后,清潔煤電受到追捧.我國已成功運(yùn)行燃煤電廠二氧化碳捕集技術(shù),使液態(tài)二氧化碳成為最終產(chǎn)品.以二氧化碳為原料可生產(chǎn)更環(huán)保的碳基鉀肥,如碳酸鉀等.碳酸鉀中的陰離子是
 
(用離子符號表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

隨著人們生活水平的不斷提高,汽車已經(jīng)走進(jìn)千家萬戶,制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料.
(1)在汽車電路中,經(jīng)常用銅作導(dǎo)線,這是利用了銅的
 
性.
(2)工業(yè)上用CO還原氧化銅的化學(xué)方程式為
 

(3)在實驗室中探究鋁、銅的金屬活動性順序,除鋁、銅外,還需要用到的試劑是
 
.(填一種即可),并寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、硝酸銨溶于水,溶液的溫度降低是因為硝酸銨溶解時只發(fā)生了溶質(zhì)分子的擴(kuò)散過程
B、氯化鈉溶于水,溶液溫度沒有明顯變化,因為氯化鈉溶解時沒有發(fā)生溶質(zhì)分子的擴(kuò)散和水合過程
C、熱水溶解食鹽較快,是因為構(gòu)成物質(zhì)的粒子在溫度較高時運(yùn)動會加快
D、在一定量的水中溶解蔗糖,攪拌時溶解的蔗糖要比不攪拌時多

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)報道一些國家正在試用碳酸水澆灌某些植物,其主要作用是( 。
A、調(diào)節(jié)土壤的pH,改良酸性土壤
B、促進(jìn)植物的光合作用
C、促進(jìn)植物的早熟
D、在大氣層中形成溫室

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