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“結構決定性質，性質決定用途”是自然科學的重要思想．食醋中的醋酸具有酸性，其原因是醋酸分子中含有一種叫“羧基”的結構：(方框框出部分)．據此推測下列物質中具有酸性的是

[　　]
A．

B．

C．

D．

答案：D
解析：

根據題給信息可知，只要是含有羧基的物質就具有酸性，因此與之相符的是D．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

21、（1）化學與我們的生活息息相關．請用化學用語完成下列填空：
①天然氣的主要成分
CH4
；②水銀溫度計中的液態(tài)金屬
Hg
；
③食鹽中的陽離子
Na+
；    ④消毒用的酒精中的溶質
C2H5OH
．
（2）用下列序號填空：
①燒杯 ②試管 ③膠頭滴管 ④燃燒匙 ⑤分餾 ⑥過濾 ⑦攪拌 ⑧量取，
不能直接加熱的玻璃儀器
①
；吸取或滴加少量液體的儀器
③
；
將石油進行加工以得到汽油煤油等
⑤
；取用6.8mL某溶液的操作
⑧
．
（3）物質的組成與結構決定物質的性質．試分析導致下列兩組物質性質不同的原因．
①金剛石和石墨性質不同是由于
碳原子的排列方式
不同；
②生鐵和鋼的性質不同是由于
含碳量
不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?沈陽）某同學發(fā)現媽媽從超市買回的葡萄表面有些藍白色物質，他對此產生了濃厚的興趣．經請教老師得知，藍白色物質可能是農藥波爾多液的殘留物．于是他與實驗小組同學針對波爾多液展開探究，請你共同參與并完成有關問題．
【查閱資料】
①波爾多液為天藍色藥液，是很好的殺菌劑，適用于果樹多種病害的防治．
②可根據不同果樹的不同需求，、選擇硫酸銅與熟石灰的不同配比制成波爾多液．
③配比不同的波爾多液，會呈現不同的酸堿性．
【進行探究】配制波爾多液的化學方程式為
CuSO4+Ca（OH）2=Cu（OH）2↓+CaSO4
CuSO4+Ca（OH）2=Cu（OH）2↓+CaSO4
．
【退出問題1】所配制的波爾多液酸堿性如何？
【設計方案1】

【提出問題2】如何利用化學方法檢驗波爾多液中是否含有硫酸銅？
【設計方案2】

【交流與反思】“物質的結構決定性質，性質決定用途”．你認為在波爾多液中主要起殺菌作用的微粒是
Cu2+
Cu2+
（用化學用語表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?許昌一模）物質的結構決定物質的性質，下列說法不正確的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

結構決定性質，性質決定用途．鎂元素的原子結構示意圖如圖所示：
（1）X的值是
2
2
；
（2）鎂元素的化學性質與下列
D
D
（填選項字母）元素的化學性質相似．
（3）鎂粉可作照明彈，說明鎂具有的化學性質是
可燃性
可燃性
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）用化學符號和化學式表示：
三個鐵離子
 
；菱鐵礦
 

（2）我們知道，物質的結構決定性質，性質決定用途，用途體現性質，請據此填空：
①因為木炭和活性炭具有疏松多孔的結構，所以具有
 
性；
②因為金剛石和石墨中
 
不同，所以它們的物理性質不同；
③因為石墨具有
 
性，所以能做電極、電刷；
④因為金屬鎢的
 
高，所以用作電燈泡的燈絲
（3）用化學方法除去銅粉中混有的少量鐵粉，寫出反應的化學方程式．
方法一：
 

方法二：
 

（4）寫出下列常見反應的方程式：
①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣：
②普通滅火器的原理：
③碳在高溫下還原氧化銅：
④綠色燃料的燃燒：
⑤劇烈放熱的置換反應：

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