【題目】今年一季度,我市因治霾成效顯著獲得省治霾獎(jiǎng)勵(lì).PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一,下列行為不會(huì)增加大氣中PM2.5的是
A.燃放煙花爆竹 B.為城市主干道灑水保潔
C.露天焚燒落葉 D.燃煤火力發(fā)電
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)在上面的結(jié)構(gòu)示意圖中,表示原子結(jié)構(gòu)的是(填序號(hào),下同)_________,表示離子結(jié)構(gòu)的是_________。
(2)在上面的結(jié)構(gòu)示意圖中,最易得電子的原子是(填序號(hào),下同)_________,最失電子的原子是_________。
(3)上述粒子共代表______種元素,其中_______屬于同種元素。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器。用鐵鍋炒菜主要是利用鐵具有良好的____性。
(2)實(shí)驗(yàn)室采用還原法制備新型材料納米級(jí)鐵粉,其流程如圖所示:
①納米級(jí)鐵粉在空氣中易燃燒,其生成物的名稱為____;
②實(shí)驗(yàn)中通入N2的目的是____;
③Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)利用A裝置制氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為:____________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室需少量甲烷氣,可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得,制甲烷氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用____________(填字母)裝置;收集甲烷氣可選用C或E裝置,由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將下列各儀器名稱前的字母序號(hào)與其用途相對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)填在相應(yīng)位置。
(1)用來夾試管的工具是____;
(2)貯存固體藥品的儀器是____;
(3)常作為反應(yīng)用的玻璃容器是____;
(4)用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是____;
(5)用于夾持燃燒鎂條的工具是____;
(6)檢驗(yàn)物質(zhì)可燃性,進(jìn)行固體燃燒實(shí)驗(yàn)的儀器是____;
(7)用于加熱濃縮溶液、析出晶體的瓷器是____;
(8)加熱時(shí)常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空:
(1)2個(gè)氫原子 ;
(2)氦氣 ;
(3)天然氣的主要成分 ;
(4)硝酸銨的陰離子 ;
(5)地殼中含量最高的金屬元素 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一氧化碳的物理性質(zhì)
物理性質(zhì):一氧化碳是一種______色______味的氣體,其密度比空氣______,______溶于水。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖1是某家庭2015年9月的自來水繳費(fèi)通知單。家庭污水需要集中處理后才能排放,圖2為污水處理的流程示意圖。污水經(jīng)過處理后,可以用于綠化城市景觀。
(1)圖1所示的自來水繳費(fèi)通知單中,包括的收費(fèi)項(xiàng)目有 。
(2)圖2所示的“一級(jí)處理”的目的是去除水中大塊懸浮物和砂粒,其中“格柵”的作用與凈水方法中的 類似(填字母序號(hào))。
A. 過濾 B. 活性炭吸附 C. 蒸餾 D. 煮沸
(3)圖2所示的“二級(jí)處理”,活性污泥中含有大量的細(xì)菌、真菌、原生動(dòng)物等微生物,組成了一個(gè)特有的生態(tài)系統(tǒng)。這些微生物以污水中的有機(jī)物為食料,進(jìn)行代謝和繁殖,降低了污水中有機(jī)物的含量,使水質(zhì)得到明顯的改善。“二級(jí)處理”的目的是去除水中的 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室收集氧氣的方法是 ( )
A. 只能用排水法收集
B. 只能用向上排空氣法收集
C. 只能用向下排空氣法收集
D. 既能用排水法收集,又能用向上排空氣法收集
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