【題目】下列處理方法不正確的是

A.不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面上燃燒起來,應(yīng)立即用水澆滅

B.炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅

C.用洗滌劑清除油污是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔?/span>

D.愛護(hù)水資源主要應(yīng)從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取措施

【答案】A

【解析】

試題分析:不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面上燃燒起來,正確的做法是用濕布蓋滅。故A錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A.硫在空氣中燃燒:發(fā)出藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,放熱

B.電解水時(shí)用帶火星的木條檢驗(yàn)負(fù)極產(chǎn)生的氣體:帶火星的木條復(fù)燃

C.一氧化碳在空氣中燃燒:發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放出熱量

D.把鐵釘放在硫酸銅溶液中:鐵釘表面附著紅色固體,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)的操作是化學(xué)常用的一種探究方法,為化學(xué)增添了無限的樂趣。請(qǐng)據(jù)下列儀器和實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題:

(1)用ABC組合可制備O2,發(fā)生反應(yīng)的的文字表達(dá)式 ,如果將A換為

(填儀器名稱)則可以得到平緩的氧氣流。為了收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置是 。

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí),二氧化錳的作用是 ,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 。該同學(xué)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃并有刺激性氣味,下列分析不合理的是

a.此時(shí)得到的氣體一定是混合物

b.反應(yīng)中氧氣的物理性質(zhì)發(fā)生了變化

c.只加熱氯酸鉀,若生成的氣體無氣味,說明刺激性氣味一定與二氧化錳有關(guān)

d.可能是生成的氧氣與殘留在發(fā)生裝置中的空氣在加熱的條件下反應(yīng)生成了新物質(zhì)

(3)裝置D可以用來制備CO2,選擇裝置D的優(yōu)點(diǎn)是 。請(qǐng)寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式 。欲收集并測(cè)量產(chǎn)生的CO2的體積,可選擇G裝置,另增加 (填儀器名稱),實(shí)驗(yàn)時(shí)先在G內(nèi)裝水,在水面上放一層植物油, CO2應(yīng)從 (填“a”或“b”)進(jìn)入G中。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有符號(hào)2ON22O32CO2N3SO423Fe2+H2O其中數(shù)字“2”表示的含義不同.下列判斷正確的是

A.表示分子個(gè)數(shù):③④ B.表示離子個(gè)數(shù):⑤⑥⑦

C.表示原子個(gè)數(shù):①②⑧ D.表示離子所帶電荷:⑥⑦⑨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2月29日,新發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,對(duì)人體健康影響更大,主要來源之一是化石燃料的燃燒。下列措施能減少PM2.5污染的是

A.鼓勵(lì)開私家車出行 B.鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器

C.鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電 D.鼓勵(lì)用液化石油氣作燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是

A.點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)其純度

B.可燃冰就是干冰,主要成分為CO2

C.乙醇是一種很好的燃料,屬于可再生能源

D.化石燃料主要包括煤、石油、天然氣,屬于不可再生能源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用方法不正確的是( )

A.N2(O2)——通過灼熱的銅網(wǎng)

B.CO2(CO)——通過灼熱的氧化銅

C.CaCl2溶液HCl溶液)——加入過量的碳酸鈣固體,過濾

D.)——加過量的硫酸銅溶液,過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了達(dá)到收舊利廢節(jié)能減排的目的,從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬,實(shí)驗(yàn)過程如下:

請(qǐng)回答:

(1)操作①中被磁鐵吸引的金屬A是 ;金屬B是 。

(2)操作a的名稱是 ;在蒸發(fā)過程中需要使用玻璃棒,其作用是 。

(3)步驟②所涉及的化學(xué)方程 ,該反應(yīng)基本類型是 。

(4)實(shí)驗(yàn)步驟②中除了加入稀硫酸外,還可以選用硫酸銅溶液,請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

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